初中生背書老是記不住怎么辦
初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,孩子在學(xué)習(xí)的時候,需要大量背誦和掌握知識,然而有些孩子在背誦時出現(xiàn)記不住、背不會的現(xiàn)象,這與孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)壓力及專注力等有很大管轄。
初中生背書老是記不住怎么辦
教給孩子正確的記憶方法。比如分段記憶、聯(lián)想記憶、首字母法等。這些方法可以幫助孩子更有效地記住知識點(diǎn)。
集中注意力。當(dāng)背書的時候,一定要聚精會神,專心致志;背書時最忌諱的就是一心二用,眼睛盯著書本,腦子里卻在想著其他事情,一定要拒絕這種壞習(xí)慣的出現(xiàn)!
合理安排學(xué)習(xí)時間。避免讓孩子在短時間內(nèi)大量記憶內(nèi)容,可以適當(dāng)分散學(xué)習(xí)時間,讓孩子有充足的時間消化吸收。
理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有在理解的基礎(chǔ)上再去背誦,這樣記憶到的東西才會更加深刻。僅靠死記硬背,不僅背書的效率低,而且忘得也快。
創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡量讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí),避免給孩子過大的壓力??梢圆捎没?、游戲的方式幫助孩子學(xué)習(xí)。
反復(fù)記憶。在知識點(diǎn)已經(jīng)掌握的前提下,再多背幾遍,達(dá)到熟記于心的程度。
及時復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢,所以對剛學(xué)會的知識一定要趁熱打鐵,及時鞏固,這是強(qiáng)化記憶痕跡,防止遺忘最有效的手段之一。
鼓勵孩子培養(yǎng)興趣。孩子在感興趣的領(lǐng)域往往能更好地記住知識點(diǎn),家長和老師可以鼓勵孩子根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。
初中孩子背書困難的原因
不喜歡背誦。有一部分學(xué)生無法完成老師背誦的任務(wù),或者是背書特別困難,完全是因為內(nèi)心抵觸情緒在作祟。在他們的內(nèi)心中認(rèn)為:背誦是在浪費(fèi)時間,沒有任何的用處,哪怕勉為其難地完成老師布置的作業(yè),但是也是不情不愿的。
孩子的負(fù)面情緒較多。孩子的負(fù)面情緒產(chǎn)生之后,他們大腦中負(fù)責(zé)情緒的區(qū)域就會變得活躍。這時孩子雖然表面看上去是在背書,但是他們所看到的信息很難進(jìn)入記憶區(qū)域,所以會讓孩子覺得背書特別困難,這其實和他們的情緒有著很大的關(guān)系。
孩子理解能力有限。對文言文,預(yù)習(xí)時通過通讀和看注解,已經(jīng)基本理解差不多了,再經(jīng)過老師的講解,聯(lián)系上下文,就能把課文整體穿成線,很容易就記住了。
專注力差。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
孩子背書越背越記不住,怎樣才能讓孩子背書快
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:有一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間,盡可能減少干擾因素,幫助孩子提高學(xué)習(xí)時的注意力集中程度。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:保持充足的睡眠,督促孩子按時起床和睡覺,大腦有充足時間鞏固記憶。同時,鼓勵孩子參與體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
提升學(xué)習(xí)效率:家長可以協(xié)助孩子掌握一定的學(xué)習(xí)技巧和記憶策略,比如使用聯(lián)想記憶、分類記憶和定期復(fù)習(xí)等,幫助信息好地編碼和存儲。
情緒和壓力管理:幫助孩子學(xué)會識別和表達(dá)自己的情緒,共同探討解決問題的方法,減輕學(xué)習(xí)的壓力。
找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法:例如,可以采用分段學(xué)習(xí)的方法,先從簡單的單詞和短句入手,逐漸增加難度;同時,可以利用生動有趣的故事情節(jié)、歌曲等方式來吸引孩子的注意力,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
加強(qiáng)家庭教育:給予孩子充分的支持和鼓勵,讓他們感到快樂和自信。最后,要注重復(fù)習(xí),每天堅持練習(xí)一段時間,培養(yǎng)孩子的記憶能力和熟練度。這樣才能讓孩子快速有效地背誦,并取得優(yōu)秀的成績。