初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧

數(shù)學(xué)是一門(mén)比較難學(xué)的學(xué)科，尤其是進(jìn)入初高中后，不但知識(shí)點(diǎn)多，計(jì)算量也很大，一些孩子出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)提升難度大，成績(jī)下滑的現(xiàn)象，那么初中數(shù)學(xué)該如何學(xué)習(xí)比較好呢？一起來(lái)看看吧！

初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧

1.掌握基礎(chǔ)知識(shí)：初中數(shù)學(xué)是高中、大學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，掌握好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)十分重要。要特別注意數(shù)學(xué)里的定義、公式、定理等基礎(chǔ)知識(shí)，建議做好筆記和復(fù)習(xí)。

2.多做題：數(shù)學(xué)是一個(gè)需要不斷練習(xí)的學(xué)科，要多做一些基礎(chǔ)性的題目，從中獲取思維邏輯能力，提高自己的解題能力。適當(dāng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)，多嘗試一些難度較大的題目。

3.培養(yǎng)思維能力：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重細(xì)節(jié)和邏輯，發(fā)掘問(wèn)題背后的本質(zhì)。將問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，尋找相應(yīng)的解題方法和模式，建立起思維的系統(tǒng)和自信。

4.尋求幫助：在遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，不妨先嘗試自行解決，如果實(shí)在無(wú)法處理，可以尋求老師、同學(xué)或網(wǎng)上的幫助。相互之間分享思路、交流解題方法，這樣也可以擴(kuò)展自己的思路。

5.注意獨(dú)立思考：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要重視獨(dú)立思考能力。不僅可以鞏固自身的知識(shí)水平，也能帶來(lái)一定的思維樂(lè)趣。

總之，初中數(shù)學(xué)需要從基礎(chǔ)做起，勤奮學(xué)習(xí)，多加練習(xí)，注重培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和獨(dú)立思考能力，這樣會(huì)更容易掌握好初中數(shù)學(xué)。

為什么初中數(shù)學(xué)那么多學(xué)生不及格

小學(xué)升入初中，有很多學(xué)生不適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，加上數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性，開(kāi)始拉下一些知識(shí)沒(méi)覺(jué)得有多嚴(yán)重，簡(jiǎn)單題還可以應(yīng)付。

隨著知識(shí)的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，漏洞就顯現(xiàn)出來(lái)了。

有的學(xué)生及時(shí)把漏洞補(bǔ)上沒(méi)有掉隊(duì)，而一些學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，明知不會(huì)也不主動(dòng)查缺布漏，這是導(dǎo)致成績(jī)低的主要因素。

學(xué)習(xí)還是在自己，能自覺(jué)的抵御外在的誘惑，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，這是最好的。

養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，就不會(huì)發(fā)生不及格的情況了。

初中數(shù)學(xué)差到幾乎零基礎(chǔ)怎么提升

1.雖然初中數(shù)學(xué)0基礎(chǔ)，但是只要你下定決心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就能彌補(bǔ)差距。

2.可以先通過(guò)課外閱讀、視頻學(xué)習(xí)等途徑，了解數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，可以結(jié)合老師上課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度拓展，加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。

3.同時(shí)，可以多做數(shù)學(xué)題，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。

可以找老師或同學(xué)請(qǐng)教，一起討論解題方法，理解問(wèn)題的奧妙，這樣能加速學(xué)習(xí)效率，趕上同學(xué)的進(jìn)度。