孩子喜歡扔東西怎么教育

很多家長在生活當中會遇到孩子亂扔東西的情況存在，而且無論家長怎么教育，孩子就是不知道收斂，對此家長很是苦惱，想幫助孩子糾正這個壞習慣，但是效果都不是很好。

孩子喜歡扔東西怎么教育

1、增加對孩子的關注。每一個孩子都渴望父母對自己的關注，以及認可。不論是哪個階段的孩子，長期得不到父母的關注，他會通過一些行為，表現(xiàn)出來，讓父母“看見”我。

2、對于孩子的錯誤行為，要堅定的說不。家長面對孩子亂扔東西的行為，堅定地告訴孩子，這個行為不好。在這個過程中，父母就事說事，不要加入很多自己的情緒，批評孩子。

3、培養(yǎng)孩子做事有始有終的習慣。在平時教育孩子的過程中，我們的父母應該把從頭到尾做事的思想灌輸給孩子，讓我們的孩子有這樣的意識。我把東西扔掉，以后再重新整理，放回原處。我可以把所有的東西都搬出去玩，但我也想把它們放回原來的地方。

4、父母帶孩子一起整理。孩子把東西亂七八糟扔了一地時，父母不要自己整理，要帶著孩子一起把東西收拾起來。并且告訴他自己扔完了要及時撿起來歸放原位。讓孩子把滿地的積木收拾到一起，然后把小車再放進一個收納箱。這種分類歸納的好方法，讓孩子養(yǎng)成了收拾的好習慣。

在日常生活當中，難免會遇到孩子發(fā)脾氣的時候，有些孩子發(fā)脾氣家長一說教就會制止自己的行為，但是有些孩子不僅不會，還會朝家長扔東西，這讓有些家長很是生氣，可能會打罵孩子，其實孩子發(fā)脾氣只要家長采取恰當?shù)姆绞?，就能制止孩子的脾氣?/p>

孩子發(fā)脾氣扔東西怎么教育

1、父母看到小孩氣惱發(fā)脾氣砸東西的情形下，一定要理性的去面對孩子情緒。當自己的脾氣暴躁的情形下，父母一定要做小孩的榜樣，先調(diào)整好自已的心態(tài)，因為絕大部分的小孩通常脾氣暴躁，很有可能是與家長學的。

2、小孩脾氣暴躁的情形下，父母千萬不要孩子在面前心態(tài)更加不穩(wěn)，不然的話起不了一切預期效果。每一個人也是有本身的性子的，孩子也是這般，因而家長在孩子發(fā)脾氣的那時候要學著去高度重視小孩。

因為孩子也是有描述本身情緒的權(quán)利的，父母在這時候要用心去描述小孩所需表達的情感，接著等孩子靜下心來，父母前去正確引導孩子。

3、接納并傾聽孩子。孩子有情緒了，家長不要視而不見，也不要覺得不是什么大事，就隨便的說幾句話打發(fā)孩子，更不要故意的去堵孩子的情緒，說他不應該有這樣的情緒。接納孩子的情緒，給孩子表達的機會，聆聽孩子為什么會出現(xiàn)了負面的情緒，是遇到了什么事情。

成人在面對不良情緒時，會選擇不傷害他人的方式，把它宣泄出來。可是小孩子卻不行，所以他們在被不良情緒所控制時，一般會采取大吵大鬧，或者扔東西等方式來表達出來。

孩子生氣扔東西怎么教育

1、對孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰。小孩子偶爾鬧點小脾氣很正常，但如果動不動就發(fā)脾氣摔東西，就需要家長重視了。無規(guī)矩不成方圓，對于愛發(fā)脾氣的孩子家長也要制定相應的處罰規(guī)定。

千萬不要認為孩子小不懂事，發(fā)脾事不是什么大事而過度包容孩子，有句話說得好：“穩(wěn)定的情緒，是最好的教養(yǎng)?！蔽覀兛梢砸暫⒆影l(fā)脾氣時的表現(xiàn)，給予孩子一些懲罰，比如：不分場合地亂發(fā)脾氣后，剝奪他當天看電視的權(quán)力等，讓孩子明白做錯了事情需要承擔相應的后果。

2、管好自己的情緒，樹立榜樣。假如孩子因為某件事令你感到暴躁，這時不要急于和孩子溝通，先找個地方冷靜一下，等情緒平穩(wěn)之后再進行溝通。因為想要孩子不發(fā)脾氣，我們就要管好自己的情緒，盡量用溫和的態(tài)度和孩子溝通，給孩子樹立好榜樣。

3、家長需要給孩子“指路”。當孩子發(fā)泄完情緒的時候，人也會平靜下來，也能聽進去勸告，家長可以和孩子談談心，知道孩子為什么會變成這個樣子，并且告訴孩子，如果再遇到類似的事情該怎樣解決？

對于偷東西的人，人們都是非常厭惡的，但總有些孩子在成長的過程當中出現(xiàn)拿或者偷東西的習慣，當孩子出現(xiàn)這種行為的時候家長一定要引起重視，不要在不明情況的狀態(tài)下沖撞孩子，這樣會對孩子造成不可逆的傷害。

小孩子喜歡偷東西怎么教育

1、控制好自己的情緒，先搞清楚事情的來龍去脈孩子順手牽羊被投訴，相信父母們心里不好受。但要先保持冷靜，先了解事情的原因，而不是只聽信別人的一面之詞否定孩子。年齡比較低的孩子，一般是沒有物權(quán)意識，也不知道商店里面的東西還需要掏錢買。大一點的孩子對于某種東西十分的喜愛，大人不允許買，因此私下悄悄偷過來用。

還有一些孩子享受“偷”這個動作帶來的快感，利用“偷”東西來發(fā)泄自身的壓力。父母要了解孩子偷東西的動機，根據(jù)不同的原因進行開導教育，這樣才可以起到更好的效果。

2、轉(zhuǎn)化教育，當孩子有偷東西行為的時候，我們要有耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷東西，要動之以情曉之以理，不能一股腦兒的對孩子罵個不停，我們要讓孩子知道偷東西的危害，偷東西是一種不好的行為，讓孩子糾正，我們可以定期檢查孩子，也可以多多鼓勵孩子。

3、謹記別斥責打罵孩子，每個人都知道，打罵孩子是會助長孩子撒謊的行為，因為他們?nèi)鲋e是想避免下一次父母的打罵。這樣如果父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子偷東西而去打罵他們，這不僅不會讓問題得到解決，更可能會因此傷害孩子的自尊心，甚至導致孩子反抗，導致孩子通過故意或更多次的偷東西來泄露他們的不滿。所以，如果父母不知道如何控制自己的情緒，只會把孩子推向更糟糕的境地。

有些孩子很喜歡不經(jīng)過他們同意，就拿別人的東西，家長就把這種行為認定為孩子偷東西，往往對孩子采取嚴厲的教育手段，這樣的做法是不正確的，有的時候孩子拿別人東西，可能并不知道自身行為代表了什么。

小孩子喜歡拿別人東西怎么教育

1、家長要用心引導。孩子出于某種心理需求或滿足將物品拿回家，并沒有意識到自己的行為有什么不妥，爸爸媽媽要做的并不是責罵、批評，這樣很容易強化孩子行為，孩子反而會變本加厲去犯同樣的錯誤。父母遇到這種情況，要積極的引導孩子，告知孩子正確的獲得物品的渠道或方式，當然也同樣伴著相應的要求與規(guī)則。

2、傾聽孩子的想法。為了教會孩子合適的行為方式，家長必須先要了解孩子的愿望。當發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為的時候，不要立即去審問孩子，而是要和孩子溫和溝通，鼓勵和引導孩子說實話，了解孩子這么做的原因，這樣才可以根本的解決問題。

3、引導孩子換位思考。家長要告訴孩子，不可以不經(jīng)過別人的同意拿走別人的東西去玩，這樣是不對的。盡量用孩子能懂的話，解釋他的行為對別人和對自己的影響。

4、給孩子一個健康的家庭環(huán)境。對于孩子來說，真正有約束力的規(guī)范和禁忌不在于父母的訓導，而在于他們對父母和周圍人行為規(guī)范的觀察和模仿。對于孩子的“悄拿”行為，家長可以側(cè)重為孩子樹立一個有明確界限意識和能夠延遲滿足的榜樣。

尊重他人隱私是一項非常好的品質(zhì)，但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分孩子由于年齡比較小，沒有一定的分寸感，到別人家做客總是喜歡翻別人家東西，不是拉人家抽屜，就是翻人家柜子，讓家長十分無奈。

孩子喜歡翻別人東西怎么教育

1、要溫柔地阻止。不論孩子出于什么樣的心理，亂翻他人東西的行為肯定是不好的行為舉止，所以需要及時地阻止孩子繼續(xù)他們的行為，這種行為越早被禁止，孩子造成的麻煩就越少。但是，在阻止孩子亂翻行為的過程中，不要使用粗暴的責罵方式等阻止孩子的行為，以免這些無心之舉給孩子帶來不好的體驗。

2、讓孩子明確歸屬。孩子對于東西的歸屬不明確，或者雖然有所了解，但是對于權(quán)利義務之類不清楚。因此，在平常教育孩子的過程中，我們需要向孩子灌輸個人財產(chǎn)之類的概念。

當然，這個名詞過于正式，可以告訴孩子，這是你的，這是我的。要用他人的東西，必須征得其他人的同意。為了強化孩子的物權(quán)意識，父母可以經(jīng)常性地向孩子借東西，通過這樣的游戲，讓孩子了解到這種情況下正確的處置。

3、及時地鼓勵。如果經(jīng)常亂翻東西的孩子，這次到別人家沒有亂翻，那當回到家以后家長要及時地給孩子鼓勵。當孩子的 行為得到家長認可以后，他內(nèi)心是非常高興的，那么他也會一直延續(xù)這個好習慣。

孩子在成長的過程中，總會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如“拿”別人家東西，但如果這些問題家長不能及時引導，及時糾正，那很容易對他們今后的健康發(fā)展帶來一些負面影響，但是在引導的過程中，家長也需要注意方法，避免給孩子造成一些不好的后果。

孩子喜歡偷東西怎么教育

1、和孩子溝通，了解原因。當發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時，家長先別急著責怪他，而是應該先引導孩子說出原因，了解孩子內(nèi)心真實的想法，接納他當時的感受，才能有針對性地解決問題。

2、讓孩子學會換位思考。讓孩子站在別人的角度看問題，讓孩子考慮被偷人的感受。告訴孩子：“你看，你的東西未經(jīng)你準許就被拿走了，你很生氣也很傷心。如果你沒有經(jīng)過別人同意把東西拿走，別人也會很傷心?！?/p>

3、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在商店或其他地方拿的。事情發(fā)生后，父母必須監(jiān)督孩子歸還物品和道歉，并且必須面對面返回，不能偷偷放回去，這樣孩子就可以意識到偷東西的性質(zhì)和相應的后果。

4、告訴孩子正確的所有權(quán)觀念。年紀小的孩子對物品的所有權(quán)觀念并不是那么深刻，可能覺得只要是自己喜歡的或者想要的就一定要擁有。家長在這個時候要及時教給孩子正確的所有權(quán)觀念。