孩子做錯(cuò)事不愿意道歉如何教育
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有家長(zhǎng)反映說,孩子做錯(cuò)了事情,沒有勇氣面對(duì),總是會(huì)想辦法推卸責(zé)任,不愿意道歉,家長(zhǎng)就會(huì)覺得孩子這是輸不起的表現(xiàn),抗挫折能力比較弱,自尊心太強(qiáng)了,那孩子做錯(cuò)事不愿意道歉如何教育呢?
孩子做錯(cuò)事不愿意道歉如何教育
1、批評(píng)勿提舊錯(cuò)
當(dāng)孩子出了問題,有些家長(zhǎng)愛把翻篇的舊錯(cuò)和新錯(cuò)疊加到一起,像一門大炮變本加厲地轟炸一通,讓孩子覺得自己一無是處,自尊心很受傷。因此,家長(zhǎng)要就事論事,當(dāng)下出現(xiàn)的問題就解決當(dāng)下,不能老是揪著過去的“小辮子”不放。如果做不到,不妨換位思考一下,如果別人動(dòng)不動(dòng)揭你的老底,讓你難看,你心里是啥滋味?
2、批評(píng)結(jié)束要展現(xiàn)愛
雖然現(xiàn)在的教育提倡家長(zhǎng)和孩子建立平等互愛的關(guān)系,但有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)在孩子那里還是絕對(duì)權(quán)威的家長(zhǎng)作風(fēng)。突出的表現(xiàn)是,批評(píng)孩子過后,父母在孩子面前一直板著臉說話,而且表情嚴(yán)肅,語氣重,或不理睬孩子。這種做法會(huì)讓孩子感覺到父母不原諒他的過錯(cuò),不喜歡他了。以后孩子做事會(huì)畏首畏尾,長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)形成一種膽小怕事的性格,影響一生。因此,家長(zhǎng)在批評(píng)孩子過后,要表達(dá)對(duì)孩子的感情依舊,結(jié)束語要充滿對(duì)孩子的愛。
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人生在世,誰沒有犯過錯(cuò),就是我們家長(zhǎng)也是在一次次錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來的,更何況是孩子,所以家長(zhǎng)要給孩子容錯(cuò)的機(jī)會(huì),在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)教導(dǎo),讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
孩子做錯(cuò)事父母該如何教育
1、不要只懲罰一個(gè)孩子。如果出現(xiàn)集體犯錯(cuò)、而父母也不確定哪個(gè)孩子犯錯(cuò)時(shí),千萬不要一開始或只懲罰自己認(rèn)為有錯(cuò)的孩子,比如最年長(zhǎng)的孩子,這很容易讓他誤認(rèn)為你在針對(duì)他。
而真正的“罪魁禍?zhǔn)住睍?huì)抱著僥幸的心理,覺得以后只要不被發(fā)現(xiàn),就可以躲過應(yīng)受的責(zé)罰。如果你的孩子和其他的孩子一起犯錯(cuò),你可能不會(huì)批評(píng)其他的孩子;但如果犯錯(cuò)者切換成你的孩子們,學(xué)會(huì)讓他們承受一樣的懲罰吧。
2、不要在眾人面前責(zé)罵孩子。對(duì)孩子來說,在眾人面前受到責(zé)罵是一件非常沒有自尊的事情,有的孩子甚至認(rèn)為這是一種侮辱。因?yàn)閷⑦^錯(cuò)擺在眾人面前,意味著將受到不止父母一方的批判,還要承受旁觀者的指責(zé);旁觀者越多,加諸在孩子身上的壓力就會(huì)越大。孩子的過錯(cuò),最好還是由父母和孩子雙方來溝通解決,才是上上之策。
3、不要翻舊賬。當(dāng)孩子犯了錯(cuò),父母應(yīng)該秉持的策略是“懲罰-寬恕-遺忘”,之后絕口不提。一個(gè)因過去的錯(cuò)誤而不斷受到懲罰的孩子,很容易認(rèn)為自己是不值得被寬恕的。而在未來的成長(zhǎng)過程中,他們會(huì)慢慢變成一個(gè)敏感脆弱的人,害怕嘗試新事物或者接受新挑戰(zhàn)。
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在教育犯錯(cuò)的孩子時(shí),很多家長(zhǎng)都會(huì)采取打罵的形式去教育他們,但這并不是長(zhǎng)久之計(jì),因?yàn)殚L(zhǎng)期下去,只會(huì)引起他們的逆反心理,讓事情變得更加糟糕。所以為了可以讓孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)一定要給予他們正確的教育。
孩子做錯(cuò)事該如何教育
1、就事論事。有的媽媽一提到孩子,就是眉毛胡子一把抓,感覺什么問題都想要拿出來整改,借著孩子今天犯的錯(cuò)誤,把昨天的、前天的錯(cuò)誤都像倒豆子似的給孩子“重溫”一遍,孩子聽得耳朵都起繭子了。根本不知道今天媽媽批評(píng)自己的重點(diǎn)在哪里,媽媽全面鋪開的批評(píng)就相當(dāng)于什么批評(píng)都沒說。
因此,如果孩子今天犯了一個(gè)錯(cuò)誤,哪怕是非常非常小的錯(cuò)誤,媽媽也只要用三言兩語告訴孩子這個(gè)錯(cuò)誤即可。批評(píng)重質(zhì)不重量,不要覺得今天時(shí)間還很充裕,再多說幾句,說多了就相當(dāng)于沒說。
2、有效的溝通。講道理是最好的方式,可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣,建立良好的溝通,也能糾正他的錯(cuò)誤行為,但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),和孩子溝通是一件很不容易的事,但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣,也需要自尊心。
3、教孩子承擔(dān)責(zé)任。如果孩子做錯(cuò)了,就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)和孩子一起彌補(bǔ)過失,能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外,在批評(píng)過程中,可以允許孩子對(duì)事件作出解釋,但也要讓他明白,解釋不是為了推卸責(zé)任,而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。批評(píng)本沒錯(cuò),讓孩子知道界線,知道對(duì)錯(cuò),才能幫助孩子成長(zhǎng)。
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在孩子成長(zhǎng)過程中,免不了會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤,不僅是孩子,大人也是會(huì)犯錯(cuò)的,沒有人是完美的。孩子犯錯(cuò),最重要的是家長(zhǎng)怎么處理,好的處理方式能夠幫助孩子健康成長(zhǎng),壞的處理方式可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一些不好的影響。
孩子做錯(cuò)事情應(yīng)該如何教育
1、和孩子有效溝通。講道理是最好的方式,可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣,建立良好的溝通,也能糾正他的錯(cuò)誤行為,但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),和孩子溝通是一件很不容易的事,但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣,也需要自尊心。
2、教孩子承擔(dān)責(zé)任。如果孩子做錯(cuò)了,就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)和孩子一起彌補(bǔ)過失,能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外,在批評(píng)過程中,可以允許孩子對(duì)事件作出解釋,但也要讓他明白,解釋不是為了推卸責(zé)任,而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。
3、當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,不妨上去抱抱孩子,而后問問孩子發(fā)生了什么,以后不能這樣做。但更重要的是,教會(huì)孩子以后要如何做。這樣做的好處是,即安撫了孩子的負(fù)面情緒,也讓孩子明白了,犯錯(cuò)之后最重要的不是認(rèn)錯(cuò),而是怎么樣去彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤,避免以后再犯。
4、采取合理的懲罰措施。對(duì)于孩子最有用的懲戒方法不是打,而是限制其自由和活動(dòng),比如對(duì)長(zhǎng)輩不敬,罰他看關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的故事或書籍,再罰他寫讀后感,最后讓他講為什么要尊敬長(zhǎng)輩,今后準(zhǔn)備怎么做,通過這個(gè)過程會(huì)讓他從內(nèi)心變化,深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。
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有時(shí)候孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,很大程度上是害怕受到懲罰,這是孩子通過之前的體驗(yàn)總結(jié)出來的。家長(zhǎng)的氣憤、責(zé)怪、嘮叨、抱怨都不能從根本上解決問題,反而會(huì)讓孩子通過各種途徑掩飾錯(cuò)誤。因此,家長(zhǎng)要以平常心對(duì)待,在此基礎(chǔ)上,通過引導(dǎo)、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。下面具體來看看小孩子做錯(cuò)事如何教育他。
小孩子做錯(cuò)事如何教育他
首先,孩子做錯(cuò)事是可以理解的,孩子本來就是一個(gè)學(xué)習(xí)教育成長(zhǎng)的過程,偶爾做錯(cuò)事也不必太過分在意,更不要不依不饒。
其次,孩子做錯(cuò)事還要看是什么性質(zhì)的錯(cuò)事,有的是原則問題,有的是小節(jié)問題,有的可能是大人的觀念或理解問題,這需要認(rèn)真分析。但不論什么問題,都要冷靜處理,更不要在火頭上或自己心情不好時(shí),借機(jī)發(fā)泄情緒,甚至對(duì)孩子又打又罵,這種方法極不可取,也起不到好的教育效果。
第三,孩子的教育需要方法,特別是孩子出了帶有原則性的問題,作為家長(zhǎng)更要有耐心,要找到問題的原因,盡量用說服講理的方法讓孩子知道問題所在,或采用大人試錯(cuò)法讓孩子知道問題的嚴(yán)重性,以此避免同樣的問題再次發(fā)生。
小孩子做錯(cuò)事如何引導(dǎo)
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很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事之后,都會(huì)控制不住自己情緒,對(duì)孩子大吼大叫,甚至使用暴力,其實(shí)這樣并不能讓他們深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,反而還會(huì)怨恨父母,變得越發(fā)難以管教。面對(duì)這種情況,父母首先要學(xué)會(huì)冷靜,然后才能把問題更好的解決掉。那么,孩子做錯(cuò)事如何教育呢?
孩子做錯(cuò)事如何教育
1.有效的溝通
講道理是最好的方式,可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣,建立良好的溝通,也能糾正他的錯(cuò)誤行為,但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),和孩子溝通是一件很不容易的事,但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣,也需要自尊心。
2.教孩子承擔(dān)責(zé)任
如果孩子做錯(cuò)了,就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)和孩子一起彌補(bǔ)過失,能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外,在批評(píng)過程中,可以允許孩子對(duì)事件作出解釋,但也要讓他明白,解釋不是為了推卸責(zé)任,而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。批評(píng)本沒錯(cuò),讓孩子知道界線,知道對(duì)錯(cuò),才能幫助孩子成長(zhǎng)。
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作業(yè)是對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),所以對(duì)孩子來說是很重要的,如果孩子出現(xiàn)不愿意寫作業(yè)的情況,家長(zhǎng)一定要找出孩子出現(xiàn)這種情況的原因,幫助孩子克服困難,讓孩子能夠順利完成作業(yè)任務(wù)。
孩子不愿意寫作業(yè)怎么教育
1、孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫?huì)兒,放松放松,這樣孩子就會(huì)感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
2、放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。我們要告訴孩子你真的很棒,要用適當(dāng)?shù)脑捳Z鼓勵(lì)孩子。孩子就會(huì)產(chǎn)生一種自我心理暗示,感覺自己真的很棒。其實(shí)這種心理暗示從小培養(yǎng)就會(huì)很好,因?yàn)檫@種好的心理暗示,會(huì)伴隨孩子的一生,會(huì)讓孩子有自信,那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。
3、做一個(gè)功課計(jì)劃表。我們都知道孩子會(huì)有很多門功課,有語文,數(shù)學(xué),英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。
比如孩子回家以后,晚上可以在晚上七八點(diǎn)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題,因?yàn)榈绞c(diǎn)以后,孩子的思維肯定會(huì)很混亂,我們可以把一些簡(jiǎn)單的題放到后面,這樣孩子也會(huì)越做越開心,越做越輕松。