勸導(dǎo)高中生早戀的最好方法

早戀一直以來都是很多家長最頭疼的問題，尤其是孩子已經(jīng)步入高中階段，正是處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果他們不能正確處理這份感情，不僅會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績，甚至還會(huì)對他們未來的健康發(fā)展帶來不好的影響。那么，勸導(dǎo)高中生早戀的最好方法有哪些呢？

勸導(dǎo)高中生早戀的最好方法

1.態(tài)度不能生硬，不能讓孩子害怕或者不愿跟家長交流。著也可以是處理孩子早戀的一個(gè)原則。所以，我們可以嘗試先承認(rèn)他們的關(guān)系，然后在慢慢想辦法?？梢允莿裾f，可以是“離間”，不能怎么，一定要注意不能把孩子從你身邊逼走。她們一離開，事態(tài)就更難控制了。

2.要尊重成長規(guī)律，平靜自然接納孩子。家長尊重孩子的成長發(fā)育規(guī)律，接納和尊重孩子的感情。獲得了家長的理解和尊重，孩子會(huì)又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。接下來，家長就可以及時(shí)地告訴孩子，美好的愛情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對方的優(yōu)點(diǎn)和長處吸引，就該把這種美好的情感和對對方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力。如果孩子是被對方的外貌或家境所吸引，家長就該告訴孩子這種感情是膚淺的，物質(zhì)和外在只是表面，內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的等

3.要經(jīng)常溝通引導(dǎo)，灌輸正確婚戀觀念。一定程度上講，早戀是家庭情感溝通缺失的替代品。本來青春期孩子就有被異性吸引的特點(diǎn)，缺少親子溝通的話，孩子對異性的情感上的渴求會(huì)更加強(qiáng)烈。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象，要在肯定孩子的美好情感的同時(shí)，更多的給予孩子情感關(guān)懷和關(guān)心，讓家庭的溫暖逐漸戰(zhàn)勝，進(jìn)而替代早戀帶來的情感滿足感。面對青春期的孩子，家長應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動(dòng)向，多陪孩子參加一些親子活動(dòng)。在親子陪伴的過程中，家長有意無意地向孩子滲透“青春期戀情”相關(guān)常識。家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對“戀愛”的神秘感。

4.經(jīng)營好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?，?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對象鬧矛盾的時(shí)候，就會(huì)選擇回歸家庭。

很多孩子在進(jìn)入高中以后，就會(huì)發(fā)生很大的變化，不僅以前在學(xué)習(xí)上的那股沖勁不見了，還會(huì)做出早戀的行為，嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)成績，讓家長頭疼不已，不知道該怎么勸說他們才好。那么高中生早戀的處理方法有哪些？

高中生早戀的處理方法

1、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)

高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語傷害他們，首選要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長和孩子之間心地相融，信任諒解。

2、曉之以理，動(dòng)之以情

對早戀學(xué)生不能強(qiáng)行拆散，也不能嚴(yán)詞訓(xùn)斥，家長應(yīng)該跟班主任成為學(xué)生生活道路的引路人，以平等的態(tài)度跟他們談?wù)勑模私饬怂麄冎g的關(guān)系。同時(shí)向他們提出必須遵守的兩項(xiàng)規(guī)定：一是不準(zhǔn)單獨(dú)在一起，在學(xué)校內(nèi)保持正常交往；二是要把精力放到學(xué)習(xí)上。讓雙方都冷靜下，慢慢了解對方了解戀愛是什么，可能到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這不是戀愛，自己就會(huì)釋懷不早戀了。

高中階段，既是孩子學(xué)習(xí)成長的重要階段，同時(shí)也是孩子早戀的高發(fā)階段。很多家長擔(dān)心早戀影響孩子學(xué)習(xí)，往往看待早戀猶如“洪水猛獸”。其實(shí)，對于孩子早戀，老師和家長更多的應(yīng)該考慮如何去疏導(dǎo)，而不是批評、否定，甚至簡單武斷地阻止、隔離，因這樣只會(huì)適得其反。那么，高中生孩子早戀家長怎樣勸導(dǎo)？

高中生孩子早戀家長怎樣勸導(dǎo)

1、做孩子的良師益友，不使矛盾激化

處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學(xué)習(xí)，很好地引導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑。遇到早戀的孩子，家長、老師要伸出熱情的雙手，給予親人般的溫暖，做耐心細(xì)致艱苦的感化和思想工作。

2、尊重成長規(guī)律，平靜自然接納孩子

家長尊重孩子的成長發(fā)育規(guī)律，接納和尊重孩子的感情。獲得了家長的理解和尊重，孩子會(huì)又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。接下來，家長就可以及時(shí)地告訴孩子，美好的愛情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對方的優(yōu)點(diǎn)和長處吸引，就該把這種美好的情感和對對方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力。

孩子如果晚上沉迷手機(jī)不睡覺，家長一定要重視，幫助孩子改善這一狀況。因?yàn)橥媸謾C(jī)是最耽誤學(xué)習(xí)的，而且還容易及影響孩子的成長，同時(shí)孩子的自控力比較差，一直沉迷手機(jī)，對孩子的發(fā)展百害而無一利。

高中生晚上不睡覺玩手機(jī)又不聽勸導(dǎo)

1、可以和孩子溝通，玩是可以玩，但是得規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，不能晚上長時(shí)間玩手機(jī)，對孩子眼睛視力不好，可以做完作業(yè)，手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)給他玩一會(huì)，可以看有用的視頻，不能沉迷游戲，學(xué)有用的知識還是可以的。一點(diǎn)不讓孩子接觸手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

2、半夜玩手機(jī)是一件非常不好的事情，家長一定要嚴(yán)肅認(rèn)真的對他提出批評，首先要告訴孩子半夜玩手機(jī)，對身體健康有很大的影響。這不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的事情，還會(huì)影響他的身體健康。

3、孩子玩手機(jī)到半夜，可以仔細(xì)梳理一下孩子最近的行為狀態(tài)。是不是最近有特別好玩的游戲或動(dòng)畫片，或者新迷戀上了什么新奇的東西。或者白天對孩子的管束太嚴(yán)格，安排太滿，孩子想要屬于自己的時(shí)刻?；蛘吆⒆影滋煊龅搅耸裁次?，不好跟家長說，心里有事睡不著，又不愿意溝通。

高中生偷玩手機(jī)家長需要揭穿嗎

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，也是令很多家長聞風(fēng)喪膽的時(shí)期，叛逆期的孩子性格執(zhí)拗難管理，常常會(huì)出現(xiàn)一些令家長難以接受的行為，尤其是叛逆期的男孩子，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、玩游戲、逃學(xué)，夜不歸宿等現(xiàn)象，此時(shí)家長的教育方式對孩子的成長至關(guān)重要。

高中生叛逆期男孩教育方法

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識及自我意識增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題。

尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導(dǎo)。

不和孩子爭吵，不為難孩子：處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

高中階段，本就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，但是不少的孩子會(huì)沉迷于手機(jī)中，對于許多家長來說，孩子沉迷于手機(jī)，會(huì)影響到學(xué)業(yè)和健康。這會(huì)引起家長的擔(dān)心。

高中生沉迷手機(jī)怎么辦用什么方法

1、孩子沉迷手機(jī)往往是因?yàn)槿狈ζ渌腥さ幕顒?dòng)。作為家長，可以提供豐富多樣的替代活動(dòng)，讓孩子發(fā)展興趣愛好，參與體育運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)創(chuàng)作。

2、適當(dāng)限制手機(jī)使用時(shí)間。給孩子設(shè)定一個(gè)合理的手機(jī)使用時(shí)間，比如每天用手機(jī)不得超過兩個(gè)小時(shí)，并且必須放在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用。這樣不僅可以限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間，更可以規(guī)范孩子的生活作息，保證孩子有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

3、樹立良好的榜樣，作為家長要以身作則，盡量減少自己在孩子面前使用手機(jī)的時(shí)間，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自我控制和專注的能力。同時(shí)，我們也可以和孩子一起尋找其他有意義的活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫等，豐富孩子的生活。

4、通過適當(dāng)?shù)男问綄⒆舆M(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育，是減少孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響。因此，家長要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。

高中是孩子很重要的階段，高中階段幾乎可以說是決定大多數(shù)孩子未來的重要階段。這個(gè)時(shí)候的孩子一旦分心就會(huì)和別人拉下距離，而玩手機(jī)對孩子的影響只會(huì)更大。家長發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段的孩子有玩手機(jī)的情況，一定要及時(shí)阻止，幫助孩子暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)。

高中生戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法

1.物理隔離

物理隔離法：眼不見方為凈。這個(gè)招數(shù)，顧名思義，就是把手機(jī)放在取不到的地方。

2.老年機(jī)

總有同學(xué)會(huì)正氣凌然地說離不開手機(jī)是因?yàn)樾枰螂娫?、發(fā)短信，但實(shí)際上又管不住自己使用智能手機(jī)時(shí)點(diǎn)開娛樂軟件。老年機(jī)功能單一，社交軟件、娛樂游戲都無法下載，這在市場上或許是被人詬病，但在校園內(nèi)卻完美貼合同學(xué)們的需求，而又不影響其他。