14歲孩子特別叛逆怎么辦

孩子叛逆期是家長(zhǎng)最頭疼的事情，這個(gè)時(shí)候孩子經(jīng)常會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干，作為家長(zhǎng)一定不要打罵或者責(zé)備，那么，14歲孩子特別叛逆怎么辦？

14歲孩子特別叛逆怎么辦

1、和孩子溝通

家長(zhǎng)要了解孩子的逆反心理，學(xué)會(huì)耐心地與孩子溝通，與孩子建立有效的溝通，讓孩子愿意與自己溝通。父母應(yīng)該從朋友的角度與叛逆的孩子溝通，了解他們的煩惱，并用自己的經(jīng)歷來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)，而不是用父母的權(quán)威來(lái)壓制他們。

2、注意交流方式

家長(zhǎng)在與孩子交流的過(guò)程中要注意交流方式。不應(yīng)該以父母的權(quán)威來(lái)壓迫他們，而是應(yīng)該站在更加平等的狀態(tài)，不要試圖打探孩子的隱私。

14歲叛逆期的孩子仇視父母，是很多家庭都會(huì)發(fā)生的問(wèn)題。這種情況很可能是因?yàn)楦改笩o(wú)意識(shí)的舉動(dòng)或言語(yǔ)傷害到了孩子，或者是孩子對(duì)父母有所誤解導(dǎo)致的。家長(zhǎng)一定要找孩子好好談?wù)?，交談過(guò)程中保持冷靜的態(tài)度，找到誤會(huì)后，跟孩子一起解開(kāi)誤會(huì)，共同維系屬于父母和孩子之前珍貴的親子關(guān)系。

14歲孩子叛逆仇視父母怎么辦

1、保持冷靜與理解。面對(duì)孩子對(duì)父母的叛逆和仇視，家長(zhǎng)首先要保持冷靜與理解。這并不意味著我們要放任孩子的不良行為，而是要試著理解他們的內(nèi)心世界。青春期是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期，他們面臨著身份認(rèn)同的困惑和自我探索的壓力。我們要耐心傾聽(tīng)他們的抱怨和不滿，尊重他們的感受，并試圖理解他們背后的需求和掙扎。

2、建立良好的溝通渠道。溝通是重建與孩子之間關(guān)系的關(guān)鍵。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全、開(kāi)放的環(huán)境，讓孩子感到自己可以自由表達(dá)。盡量避免指責(zé)和批評(píng)，而是采取傾聽(tīng)和理解的態(tài)度。與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，了解他們的想法、感受和困惑。通過(guò)積極的溝通，我們可以建立起更深入的理解和信任，幫助孩子渡過(guò)叛逆期。

3、營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的愛(ài)，同時(shí)也能感受到父母之間的愛(ài)。這樣會(huì)使孩子知道父母也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開(kāi)始發(fā)展到關(guān)心他人。

4、少批評(píng)孩子。孩子其實(shí)也非常不容易，看起來(lái)這代人的生活水平都很高，但孩子的壓力是非常大的。即使14歲的孩子犯了錯(cuò)，只要不是原則上的，多寬容孩子，并告訴孩子下次不要再犯，更加不要在人多的時(shí)候去批評(píng)孩子，青春期的孩子自尊心是非常強(qiáng)的。

當(dāng)父母的都希望自己的孩子可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)懂事，一直以為孩子長(zhǎng)大就好了，卻不知道14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，叛逆期的孩子往往更讓人頭疼。那么，14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦？

14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

14歲的孩子叛逆期，孩子正在上初三或者是初二，對(duì)于一個(gè)14歲的孩子來(lái)說(shuō)，叛逆是非常正常的，做作為家長(zhǎng)也要認(rèn)真對(duì)待這件事情，不要過(guò)分的指責(zé)孩子，那么，面對(duì)孩子14歲了非常叛逆怎么辦呢？

孩子14歲了非常叛逆怎么辦

第一，多和孩子溝通，要了解他們的問(wèn)題，并及時(shí)為他們解決；

第二，要適當(dāng)給孩子歷練的機(jī)會(huì)，讓他們展現(xiàn)自我，適當(dāng)滿足他虛榮心；

第三，要用欣賞的眼光來(lái)看待孩子，多夸贊，多鼓勵(lì)，使他們有一定的成就感，不要斥責(zé)，打罵和埋怨，要多夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)他們。

第四，要避免他們的自尊心受到傷害，不要用嚴(yán)肅的語(yǔ)言批評(píng)責(zé)備，進(jìn)行語(yǔ)言上的攻擊。

孩子上了初中以后變得越來(lái)越叛逆，相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。對(duì)付它，既棘手又頭疼。那14歲孩子叛逆怎么辦？

14歲孩子叛逆怎么辦

原本特別聽(tīng)話的孩子，現(xiàn)在突然變得跟魔獸一樣，讓爸媽不忍。他們反抗，反抗他們的父母。這讓父母感到很無(wú)力、很瘋狂、很格格不入。甚至一度懷疑孩子是不是心里有什么心理疾病。

其實(shí)，青春期的孩子都有這樣的行為，作為家長(zhǎng)的我們不必緊張，這是青春期孩子的普遍行為。

根據(jù)心理學(xué)家的說(shuō)法，我們?nèi)祟悘某錾匠赡暧腥齻€(gè)重要的獨(dú)立時(shí)期。

第一個(gè)時(shí)期是孩子大約三歲的時(shí)候。養(yǎng)育過(guò)孩子的父母可以回憶一下，孩子在這個(gè)時(shí)期會(huì)特別叛逆。越是不讓他做的事，他越是愿意做，越想嘗試。事實(shí)上，正是在這個(gè)時(shí)期，孩子們才開(kāi)始意識(shí)到他們是與父母完全不同的兩個(gè)人。想嘗試自己做點(diǎn)什么。

隨著孩子的成長(zhǎng)，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面出現(xiàn)新的問(wèn)題，特是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長(zhǎng)，特別是14歲女孩子非常叛逆的一系列問(wèn)題。

14歲初中女孩特別叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解女孩14歲以后進(jìn)入青春期后的心理發(fā)展特征，這樣就能更好的了解女孩的一些行為，并能與其更好的相處。孩子平時(shí)要多鼓勵(lì)，14歲的女孩會(huì)特別敏感，而且缺乏自信，所以往往想通過(guò)叛逆行為來(lái)證明自己。

2、轉(zhuǎn)變教育觀，孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問(wèn)題，只會(huì)加重孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

3、分析原因，不斷試驗(yàn)。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說(shuō)明，這樣，孩子的逆反心理也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。管教孩子，要時(shí)常改變方法，上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

4、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé)，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過(guò)多地關(guān)注孩子缺點(diǎn)，以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。這樣大大的刺傷了14歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會(huì)讓孩子感覺(jué)無(wú)論自己怎么努力都不會(huì)得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想法脾氣。所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵(lì)少指責(zé)，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意，對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

14歲的年齡往往是孩子的青春叛逆期，這一時(shí)期的孩子希望獲得家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，希望能成為別人眼中獨(dú)一無(wú)二的人，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的變化，采取合適的方式去引導(dǎo)孩子，不要強(qiáng)迫孩子。

14歲的孩子叛逆期怎么辦

1、家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)了解孩子14歲以后進(jìn)入叛逆期后的心理發(fā)展特征，這樣就能更好的了解孩子的一些行為，并能與其更好的相處。孩子進(jìn)入青春期以后家長(zhǎng)就不能再像以前的教育方式一樣教育孩子了，要改變教育方式。

2、孩子平時(shí)要多鼓勵(lì)。14歲的孩子會(huì)特別敏感，而且缺乏自信，所以往往想通過(guò)叛逆行為來(lái)證明自己。家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去旅游，散散心，既有利于親子關(guān)系，又能幫助孩子減輕壓力。

3、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為自己是權(quán)威，自己說(shuō)的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交談。

4、站在孩子的角度考慮問(wèn)題。換位思考是交流的前提。雖然父母已經(jīng)是成人，但是那個(gè)階段誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)。指手畫(huà)腳的教育方式，只會(huì)適得其反，導(dǎo)致孩子叛逆不服管教，和孩子之間有很多問(wèn)題無(wú)法溝通。所以需要家長(zhǎng)站在孩子的角度考慮問(wèn)題，減少一些矛盾的產(chǎn)生。