如何引導(dǎo)孩子愛上讀書
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身教勝于言教。創(chuàng)造家庭讀書的氛圍,孩子從小有樣學(xué)樣,慢慢就會(huì)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。那么,如何引導(dǎo)孩子愛上讀書呢?
如何引導(dǎo)孩子愛上讀書
讀書的快樂來自習(xí)慣的養(yǎng)成,若養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,自然會(huì)在讀書的過程中享受快樂其快樂。為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,首先大人要有讀書的習(xí)慣,用自己閱讀的習(xí)慣氛圍慢慢影響孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。
孩子有好奇心,抓住這個(gè)特點(diǎn),常給孩子講一些喜歡的故事,然后把這個(gè)故事的書推薦給Ta,讓Ta對(duì)著書看看是大人講的不如書講的精彩詳,動(dòng)人,詳細(xì),通過對(duì)比,讓孩子對(duì)比評(píng)價(jià)大人與書本的差異,進(jìn)而提高孩子的興趣。
久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣,每天在堅(jiān)持大人和孩子共讀或陪讀,這樣會(huì)如饑似渴,品賞讀書的快樂。通過讀書達(dá)到培養(yǎng)孩子的目的。所以可以總結(jié)為以下兩點(diǎn)。
1、陪伴孩子一起讀書。
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父母是孩子最好的老師,如果你是一個(gè)愛讀書的父母,那么孩子就會(huì)跟著你學(xué)習(xí),不信,你可以試試。那么,怎樣引導(dǎo)孩子愛上讀書?
怎樣引導(dǎo)孩子愛上讀書
1、以父母為榜樣
父母對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛是最大的鼓勵(lì),在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣。家長和孩子一起學(xué)習(xí)。家長可以陪孩子看一會(huì)兒。他們應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),了解他們的功課,幫助他們及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
2、努力提高孩子的成績
提高孩子的學(xué)習(xí)成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最重要、最有效的途徑。父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績,對(duì)孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維能力等都有很好的幫助。
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其實(shí)只要我們仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn),很多孩子都不喜歡讀書,平時(shí)在學(xué)校也只是在被動(dòng)讀書,從來沒有過主動(dòng)閱讀的行為。那么如何讓孩子愛上讀書?
如何讓孩子愛上讀書
引導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí),要從自身做起。身教重于言教,這是古訓(xùn),是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn),古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!庇行┘议L抱怨孩子不聽話,不學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆,嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)孩子棍棒相加。其實(shí)他們對(duì)孩子的要求往往連自己都沒有做到,勉強(qiáng)孩子去做很快便會(huì)失去威信,無法得到孩子的尊重。
孩子是站在家長肩膀上的,家長有多高,孩子才能有多高,家長走多遠(yuǎn),孩子才能走多遠(yuǎn)。父母對(duì)于孩子是有權(quán)威性的,同時(shí)又是最親近最熱愛的人,他們的所做所為在孩子看來都是合情合理的。他們會(huì)對(duì)大人的言行不加思索的模仿,父母讀書學(xué)習(xí)的能力也一樣具有潛移默化的作用。
我們可以從小時(shí)候培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,每天給孩子對(duì)一個(gè)寓言故事,讓孩子習(xí)慣成自然,讓孩子認(rèn)識(shí)讀書是每天必須要做的事情。
當(dāng)然,培養(yǎng)讀書習(xí)慣也要從點(diǎn)滴做起,做家長的要了解孩子的興趣所在,引導(dǎo)孩子讀書時(shí)切忌用“有用”“沒用”來概括書籍,為孩子選書籍應(yīng)該尊重孩子的意見,以孩子的興趣為中心。當(dāng)孩子閱讀課外書籍,千萬不能加以阻攔,這樣不僅會(huì)影響孩子課外閱讀學(xué)習(xí)還會(huì)影響閱讀積極性。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子多看看他們感興趣的“沒用書”,才能培養(yǎng)出孩子愛閱讀的好習(xí)慣。
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生氣是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,孩子愛生氣每天都過得不開心,不但不利于學(xué)習(xí),而且不利于身體健康。孩子愛生氣,家長首先要分析一些原因,可能是孩子社交能力弱,也可能是孩子不會(huì)表達(dá)自己的情緒,家長平時(shí)要多留意孩子的行為,為孩子提供積極的指導(dǎo)。
小孩子愛生氣如何引導(dǎo)
1、冷靜
愛發(fā)脾氣的孩子,通常都是因?yàn)楹茈y冷靜下來,有什么委屈、不滿,在第一時(shí)間就一股腦地爆發(fā)出來。因此,在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,首先要讓孩子冷靜下來,例如在家中設(shè)置一個(gè)冷靜區(qū),一旦發(fā)脾氣就先到那里坐一會(huì),等到消氣了再做下一步打算;或者讓孩子做深呼吸,言語暗示孩子要冷靜。
2、引導(dǎo)
教導(dǎo)孩子,不要讓孩子覺得,發(fā)脾氣就可以得到想要的東西。并且教孩子去疏導(dǎo)情緒,例如感覺不開心的時(shí)候,可以通過聽音樂、運(yùn)動(dòng)來調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)好情緒后,再找到事情的解決方法。
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有家長抱怨孩子都上初一了,對(duì)學(xué)習(xí)還是不感興趣,每天就只知道玩游戲,家長不管說什么,就是不能不玩游戲,有的時(shí)候家長說的多了,就會(huì)不耐煩,甚至?xí)斪卜瘩g父母。
初一孩子愛玩游戲家長該如何引導(dǎo)
1、盡量心平氣和的勸導(dǎo)孩子。初中生正處于青春期,很容易產(chǎn)生叛逆心理,碰到父母的嚴(yán)厲管教,心中可能就存有怨氣,不僅沒有達(dá)到勸導(dǎo)的效果,還影響了父母和孩子的關(guān)系,心平氣和地勸導(dǎo)更容易讓孩子去認(rèn)可父母的話。
2、和孩子約法三章。身為家長,應(yīng)勸導(dǎo)孩子少玩手機(jī),家長可以與孩子約法三章,規(guī)定孩子每周或者每個(gè)月只能玩多長時(shí)間的手機(jī),如若孩子成功完成與家長的約定,家長可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),比如帶孩子吃頓他愛吃的或給予孩子一定的零花錢。
3、放任孩子一段時(shí)間,由著其打游戲,并且進(jìn)行較為專業(yè)的培訓(xùn),并非是任其自己瞎玩。在此過程中和孩子建立好感,共同語言,重新建立他與家長之間的信任與依賴。
4、培養(yǎng)孩子內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力,成就心里的夢(mèng)想而讀書。與孩子促膝長談,跟孩子聊聊父母小時(shí)候的事情,自己小時(shí)候的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)的影響,讓孩子也說說自己為何而讀書,談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
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小孩子具有攻擊性行為是一件非常常見的現(xiàn)象,而這種行為也普遍存在于他們兩三歲左右的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子口頭表達(dá)能力比較差,不能完整的表達(dá)出自己的想法,所以在與他人交流時(shí),就會(huì)使用肢體語言——打人。那么,小孩子愛動(dòng)手打人該如何引導(dǎo)呢?
小孩子愛動(dòng)手打人該如何引導(dǎo)
1.制止孩子分析打人原因,找到解決方法
不管孩子是因?yàn)槭裁创蛉?,家長都要立刻制止,握住孩子的手,告訴他「不可以」,首先要做的不是責(zé)罵孩子,而是制止,不然責(zé)罵孩子就可能會(huì)給孩子強(qiáng)化打人這件事,特別是在孩子叛逆期,更會(huì)激起孩子的逆反心理。家長可以鼓勵(lì)孩子說出打人或不高興的原因,然后進(jìn)行分析。
2.安撫寶寶的情緒
當(dāng)寶寶打人的時(shí)候,爸爸媽媽首先要做的是幫孩子識(shí)別情緒,如“寶寶生氣了是不是?”當(dāng)情緒被家長看見并命名的時(shí)候,孩子就得到了安撫,打人的沖動(dòng)就會(huì)降低。再告訴寶寶,如果生氣了,不能打人,那要怎么呢?比如跺腳,握緊拳頭再放松等等。對(duì)于特別頻繁、屢教不改的打人行為,家長要反思自己是不是經(jīng)常對(duì)孩子動(dòng)手,孩子從家長那里學(xué)到解決事情靠暴力。
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有些孩子天生就不愛讀書,他們覺得讀書枯燥乏味,還十分困難,在讀書上沒有取得成就感,所以自然會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生一種抵抗情緒,但是讀書與否影響著他們的未來,所以家長一定要多加督促孩子,引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),天天向上。那么怎樣使孩子愛上讀書?
怎樣使孩子愛上讀書
1、培養(yǎng)孩子善于集中注意力
養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,并且要持久穩(wěn)定,有的孩子在寫作業(yè)時(shí)很容易分心,哪里有動(dòng)靜馬上就開小差;有的孩子做作業(yè)腦袋里總想著電視機(jī)里面的最愛的動(dòng)畫片;還有的邊寫作業(yè)邊看電視,有些事情本應(yīng)該很短時(shí)間就能完成卻花費(fèi)很長時(shí)間。
2、要把孩子學(xué)習(xí)的地方整理干凈
不要在孩子書桌上放除了書本以外的雜物,以防孩子注意力不集中。書桌上放和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。女孩子的話桌子不能放鏡子,作業(yè)沒做,卻把心里都放在打扮自己上了,無法集中注意力。