青春期的孩子家長(zhǎng)怎么教育和疏導(dǎo)

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷青春期，很多家長(zhǎng)在面對(duì)青春期的孩子時(shí)，總是感到十分的頭疼無(wú)奈，不知道要采取什么樣的辦法才能幫助孩子。

青春期的孩子家長(zhǎng)怎么教育和疏導(dǎo)

1、不要想著控制孩子。在青春期孩子的眼里，父母不再是父母，父母就是普通人，跟別人一樣的普通人。青春期的孩子，生理上已經(jīng)有了大人的樣子，但是心理上并不成熟；他們看起來(lái)應(yīng)該懂事了，但其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有。父母一定要切記，對(duì)于青春期的孩子，你越想控制，他們?cè)绞遣磺?，越想遠(yuǎn)離你。

2、家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)。青春期孩子的父母是最不好當(dāng)?shù)模?jīng)?！俺粤Σ挥懞谩保∶鎸?duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽(tīng)話自己就先沉不住氣。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過(guò)多。在青春期，孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長(zhǎng)，我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。

3、最好以同齡人的身份和孩子溝通。家長(zhǎng)們?cè)谂c孩子溝通時(shí)要摒棄居高臨下的心態(tài)，以值得信賴(lài)的朋友的身份去和他們交談，讓孩子感受到足夠的尊重和關(guān)懷。同時(shí)家長(zhǎng)也要給予他們必要的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，在孩子學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)及時(shí)賦予支持和肯定，多鼓勵(lì)孩子與同齡人交朋友和參加集會(huì)活動(dòng)，鍛煉他們的社交能力和釋壓能力。

4、在這個(gè)階段，家長(zhǎng)們不妨學(xué)會(huì)接納孩子的特性，多與孩子接觸，盡可能客觀的去評(píng)估他們的能力。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要賦予孩子支持和信任，讓他們能以坦然的心態(tài)去面對(duì)得失。

面對(duì)青春期的孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜，理解和尊重孩子，不予以過(guò)多的干涉，正確的引導(dǎo)孩子，將孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)中，與此同時(shí)，加強(qiáng)與孩子交流、溝通，從中獲得孩子的信息，側(cè)面了解孩子的情況。

青春期的孩子談戀愛(ài)怎么教育

1、父母要尊重孩子。青春期的孩子一般都有強(qiáng)烈的自尊心，所以當(dāng)孩子產(chǎn)生早戀心理時(shí)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子打罵教育，甚至對(duì)孩子講一大堆的大道理，這些話對(duì)于青春期叛逆孩子的話是根本聽(tīng)不進(jìn)去的，身為父母對(duì)于孩子應(yīng)該要靜下心來(lái)，心平氣和地與孩子溝通。要讓他們知道父母并非不講道理的人，一上來(lái)就強(qiáng)烈反對(duì)。如果父母一直惡言相向，相信孩子是不敢與父母對(duì)話的。

2、幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立起正確的愛(ài)情觀，愛(ài)情不是單方，而是雙方共同付出的，愛(ài)情更不是愛(ài)慕異性的結(jié)合，而是對(duì)對(duì)方的關(guān)心，幫助，鼓勵(lì)，如果對(duì)方不喜歡自己，就不要說(shuō)出來(lái)，埋藏在心里，并不失風(fēng)度，只有這樣才能讓孩子正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情，更能讓孩子建立健康的愛(ài)情觀。

3、正確地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害。當(dāng)父母迎來(lái)孩子早戀這個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。身為父母應(yīng)該要及時(shí)正確地去讓孩子明白早戀的危害，盡量避免讓孩子早戀。

4、正確的指導(dǎo)和教育。很多家長(zhǎng)一旦知道自己的小孩發(fā)生早戀便不分青紅皂白地加以禁止。家長(zhǎng)越是這樣，小孩子便越反叛。其實(shí)對(duì)孩子的盲目沖動(dòng)心理，家長(zhǎng)要給予及時(shí)地指出。有針對(duì)性地指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。

青春期是孩子成長(zhǎng)中最重要的時(shí)期，很多孩子在青春期有極強(qiáng)的叛逆表現(xiàn)，不與父母溝通，對(duì)父母的態(tài)度很差，家長(zhǎng)們不知該如何與孩子溝通，親子關(guān)系一度陷入冰點(diǎn)。

青春期孩子自私冷漠不懂感恩家長(zhǎng)怎么教育

1.建立良好的溝通和信任關(guān)系：和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的。父母可以多了解孩子的興趣、愛(ài)好和想法，并給予尊重和支持。同時(shí)，也要向孩子表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

2.尊重孩子的獨(dú)立性：青春期孩子需要探索自己的個(gè)性和獨(dú)立性，父母可以嘗試給予孩子更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。在孩子獨(dú)立表達(dá)自己的想法時(shí)，父母也應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)，不要輕易否定孩子的觀點(diǎn)。

3.建立規(guī)矩和界限：父母可以和孩子一起討論制定家庭規(guī)矩和界限，讓孩子明確知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不被允許的。同時(shí)，父母也要做好規(guī)矩的執(zhí)行者，對(duì)于孩子的違反規(guī)矩行為要及時(shí)采取措施，但也要以理智和寬容的態(tài)度去處理。

4.給孩子主動(dòng)權(quán)：當(dāng)叛逆期孩子已經(jīng)產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的怨恨情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試多跟孩子交流溝通，問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn)，確定他們的內(nèi)心需求是什么，然后將解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給孩子。

青春期女孩子談戀愛(ài)是非常常見(jiàn)的情況，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，到最后甚至?xí)龀霾豢赏旎氐那闆r。

青春期的女孩子談戀愛(ài)怎么教育和疏導(dǎo)

1、引導(dǎo)建立自尊和自信。青春期是孩子建立自我身份和自我價(jià)值感的重要階段。鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好、發(fā)展才能，提高自尊和自信心，讓他們明白早戀并不是唯一的途徑來(lái)證明自己的價(jià)值。

2、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。教育孩子區(qū)分真正的愛(ài)情和早戀的區(qū)別。告訴他們愛(ài)情需要時(shí)間和成長(zhǎng)，而不是僅僅滿(mǎn)足于暫時(shí)的激情。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，注重個(gè)人發(fā)展、學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃。

3、應(yīng)該對(duì)孩子早戀問(wèn)題多一些包容、耐心，在教育的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，讓孩子積極表達(dá)，才能夠增加與孩子之間的了解、信任。如果一味否定，有可能會(huì)讓教育過(guò)程中出現(xiàn)很多挫敗甚至讓孩子對(duì)自己有很多叛逆，所以一定要積極的溝通，學(xué)會(huì)信任孩子，讓孩子獨(dú)立解決這些問(wèn)題。

4、給予正確的引導(dǎo)。引導(dǎo)女孩學(xué)習(xí)浪漫情感式的愛(ài)情觀念，培養(yǎng)良好的性別價(jià)值觀和自我價(jià)值，增強(qiáng)女孩的自我保護(hù)意識(shí)，讓女孩意識(shí)到早戀對(duì)健康人格的影響，為她們提供正確的引導(dǎo)方向和建議，使她們逐漸從迷茫中走出。

青春期的孩子早戀，是很多家長(zhǎng)都會(huì)面臨的一個(gè)問(wèn)題，尤其是男孩子，很多家長(zhǎng)在知道孩子早戀的時(shí)候，第一反應(yīng)就是要如何去阻止孩子，有的家長(zhǎng)為了阻止孩子甚至不惜以傷害孩子為代價(jià)，其實(shí)孩子早戀并沒(méi)有什么可怕的，只要正確引導(dǎo)孩子，就能幫助孩子走出早戀的陷阱。

青春期的男孩子早戀怎么教育和疏導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)見(jiàn)機(jī)行事。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的孩子有早戀的情況出現(xiàn)了，首先一定不要先聲張，要自己親自好好觀察一下，等到事情確定下來(lái)再做好下一步的打算，不要在沒(méi)發(fā)生之前就開(kāi)始胡思亂想，這樣對(duì)待解決事情是很不好的。

2、正確理解孩子。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)知和美好的情感體驗(yàn)。因此，必須對(duì)孩子有正確的認(rèn)識(shí)，而不是盲目地制止。經(jīng)歷了這種關(guān)系的萌芽階段后，請(qǐng)正確地指導(dǎo)兒子，不要因?yàn)檫@些無(wú)知的情感影響到他們的成績(jī)。

3、家長(zhǎng)要處理好情緒。當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開(kāi)始戀愛(ài)了，不要先激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)孩子，更不要直接就戳穿孩子，切記不要對(duì)孩子打罵教育。青春期的孩子本就處于叛逆期，吼式教育不僅不會(huì)解決問(wèn)題，反倒會(huì)激化和孩子之間的矛盾，破壞和孩子的親子關(guān)系。

家長(zhǎng)們應(yīng)該先冷靜下來(lái)，觀察下孩子的心理變化和學(xué)習(xí)情況，有的戀愛(ài)是會(huì)讓人進(jìn)步，如果孩子呈現(xiàn)的是好的狀態(tài)發(fā)展，家長(zhǎng)們可以循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教育孩子。

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)撒謊的行為時(shí)，很多父母都非常生氣，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)控制不住自己的情緒，對(duì)他們又打又罵，但是這樣做的結(jié)果只會(huì)適得其反。正確的做法應(yīng)該是，先穩(wěn)定好自己的情緒，等冷靜下來(lái)之后，再去積極引導(dǎo)。

青春期孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

1、控制自己的情緒。在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后，家長(zhǎng)會(huì)憤怒這是一種本能，但如果你真的一頓怒火發(fā)泄在孩子身上，從此也就關(guān)閉了孩子和你交流的通道。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒，是發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后首先需要做到的事，因?yàn)橹挥凶龅搅诉@一點(diǎn)，接下來(lái)才是解決孩子今后不再撒謊的關(guān)鍵。

2、了解孩子說(shuō)謊的原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己家孩子說(shuō)謊后，首先要弄清楚孩子說(shuō)謊的原因，說(shuō)謊分為善意的謊言和惡性謊言，只有分清孩說(shuō)謊的本質(zhì)，才能繼續(xù)教育孩子。

3、根據(jù)不同謊言，開(kāi)展不同教育方法。如果是善意的謊言，家長(zhǎng)就選擇原諒，然后告訴孩子，自己很強(qiáng)大，有什么事情盡管和父母說(shuō)，有問(wèn)題父母可以幫助他解決。

讓孩子體會(huì)到自己的謊言根本瞞不過(guò)父母的眼睛，同時(shí)也讓父母成為他最大的依靠。這樣做會(huì)比直接批評(píng)教育更加有效，也能讓孩子說(shuō)出真心話。

青春期的孩子戀愛(ài)是具有不確定性和不穩(wěn)定性的，所以失戀的現(xiàn)象也會(huì)有很多，青春期的孩子戀愛(ài)是單純的，是全力以赴、不留遺憾的，所以一旦出現(xiàn)變故，便會(huì)失了方向，不知所措，很容易做錯(cuò)事。那么，青春期失戀的孩子怎么教育和疏導(dǎo)呢？

青春期失戀的孩子怎么教育和疏導(dǎo)

一是感同身受法。就是用孩子的目光、用孩子的視野、用孩子的思想，站在孩子的角度和立場(chǎng)考慮失戀問(wèn)題與她（他）感同身受的方法。孩子因戀愛(ài)分手，陷于極度的痛苦之中。

作為父母，要站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，要從孩子的角度考慮失戀的感受。像朋友一樣去關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，像老師一樣去幫助開(kāi)導(dǎo)孩子。告訴孩子自己年輕的時(shí)候也失戀過(guò)也難受過(guò)，與你一樣感同身受。慢慢拉近與孩子的心理距離，讓孩子從心里接納你，而后由近及遠(yuǎn)、由淺入深慢慢開(kāi)導(dǎo)孩子。

二是一分為二法。就是用一分為二的觀點(diǎn)正確看待失戀問(wèn)題開(kāi)導(dǎo)孩子方法。告訴孩子：人生就像是一個(gè)大大的平面，在這邊踩下一個(gè)坑，那邊就會(huì)出來(lái)一個(gè)包。戀愛(ài)分手有的時(shí)候就是相戀過(guò)程中必須跨過(guò)的一個(gè)坎兒，只有越過(guò)這個(gè)坎兒，才能迎來(lái)真正愛(ài)戀的春天。錯(cuò)過(guò)了星辰迎來(lái)了太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才能迎來(lái)彩虹。要用一顆平常心對(duì)待戀愛(ài)分手，只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧就好。

三是目標(biāo)激勵(lì)法。就是根據(jù)孩子的志向和目標(biāo)開(kāi)導(dǎo)孩子的方法，每個(gè)人都會(huì)有自己的志向和目標(biāo)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想和追求。