怎樣和青春期男孩子進(jìn)行有效溝通

孩子進(jìn)入青春期，標(biāo)志著孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，這時(shí)候他開(kāi)始有自己的思想，不愿意被父母管束，如果父母還是把他們當(dāng)做小孩子看，會(huì)造成他們的反抗，也讓很多父母覺(jué)得孩子越來(lái)越難管理了，覺(jué)得孩子不聽(tīng)話了。那么，家長(zhǎng)怎樣和青春期男孩子進(jìn)行有效溝通呢？

怎樣和青春期男孩子進(jìn)行有效溝通

一、家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)

現(xiàn)在的孩子，通過(guò)多方渠道，如海綿吸水一樣吸收來(lái)自各方各面的信息、知識(shí)。上至天文，下至地理，談吐間也會(huì)蹦出許多新名詞。

然而對(duì)這些新名詞家長(zhǎng)又了解多少呢？不了解孩子的語(yǔ)言和想法，家長(zhǎng)又怎么能有效的和孩子溝通呢？

這就要求我們的家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)。多關(guān)心時(shí)事新聞，多看時(shí)尚雜志，知道孩子喜歡的歌星名字，知道重大的體育比賽，知道如何上網(wǎng)，知道當(dāng)下的流行詞匯等等。

青春期的孩子很多都不喜歡和家長(zhǎng)說(shuō)話，一方面是話題比較少，再加上家長(zhǎng)比較嘮叨，另一方面就是經(jīng)常管束孩子，那么，怎樣跟青春期的男孩子溝通？

怎樣跟青春期的男孩子溝通

1、平等溝通

與青少年溝通和交流，不要過(guò)度敏感和焦慮。一定要以平等的態(tài)度與青春期的孩子交流，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆有枰降鹊母杏X(jué)，在目前的情況下，給孩子更多的成人意識(shí)，和他們更平等的交流，接受他們的意見(jiàn)，這樣才能讓孩子感到被重視并受到尊重。

2、寬容耐心

一定要給孩子更多的寬容和耐心，青春期的孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，容易出現(xiàn)各種矛盾，有時(shí)與父母可能會(huì)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí)候不能太苛刻，甚至跟孩子嘮叨，容易把孩子推到矛盾的另一邊。

孩子在步入青春期以后，會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是自我意識(shí)的增強(qiáng)，其次是人生觀和價(jià)值觀的形成，這些變化的發(fā)生會(huì)使孩子的思想出現(xiàn)極大地轉(zhuǎn)變。那么，怎樣和青春期孩子進(jìn)行有效溝通？

怎樣和青春期孩子進(jìn)行有效溝通

1、平等交流

青春期的孩子在心理上和身體上都在發(fā)生突然的變化，因此與他們的交流主要以和平或友誼的形式，而不是斥責(zé)或教育的形式。

2、理解孩子

家長(zhǎng)應(yīng)理解青春期孩子由于身體突然變化而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)，易興奮、憤怒等現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)盡量要以互相體諒、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的狀態(tài)與孩子溝通交流。

青春期可以說(shuō)，是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段，這個(gè)階段的孩子往往獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)在不斷的增強(qiáng)。希望通過(guò)一些自己的行為擺脫。來(lái)自家長(zhǎng)的監(jiān)管，經(jīng)常反對(duì)和厭惡家長(zhǎng)對(duì)自己的一些教育和引導(dǎo)，甚至?xí)幸粋€(gè)叛逆的心理，往往讓家長(zhǎng)十分煩心，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

青春叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、拒絕啰嗦，父母不要太啰嗦，講多了容易吵架，孩子如果執(zhí)著于做一件錯(cuò)的事，不如就讓他去嘗試，順從他，假如他是為了氣你，那他可能就不會(huì)做了，如果不是，那讓他吃點(diǎn)苦頭也好，長(zhǎng)記性。

3、適當(dāng)示弱，孩子，尤其是青春期的孩子比較敏感，家長(zhǎng)在溝通中應(yīng)該訓(xùn)練自己的覺(jué)察能力。感受到關(guān)系緊張時(shí)要收斂并且想辦法修復(fù)，青春期的孩子情緒爆發(fā)時(shí)，不能硬來(lái)，家長(zhǎng)可以適度示弱并進(jìn)行安撫，等孩子情緒緩和了，再繼續(xù)討論有爭(zhēng)議的話題。

4、站在孩子的角度看問(wèn)題，父母要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

青春期的孩子最難管教，男孩更是調(diào)皮的不行，對(duì)于家長(zhǎng)說(shuō)的話不理不睬，還聽(tīng)不進(jìn)去意見(jiàn)。青春期的孩子已經(jīng)不小了，按說(shuō)也該懂事了，只要家長(zhǎng)選擇正確有效的溝通方式，孩子們還是比較愿意聽(tīng)的。

父親怎么跟青春期的男孩子溝通

1、多了解包容。平時(shí)沒(méi)事就和孩子多溝通日常學(xué)校的事情，多耐心聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，懂得如何尊重孩子的做法并給予幫助和意見(jiàn)。多關(guān)心孩子各方面的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不要急躁和孩子發(fā)生矛盾，慢慢開(kāi)導(dǎo)。

2、動(dòng)之以情，曉之以理。青春期的孩子總的來(lái)說(shuō)都是比較叛逆，不聽(tīng)父母的話，這個(gè)時(shí)候父母也是要做一個(gè)引導(dǎo)作用，告訴他什么是有用的沒(méi)用的，做一個(gè)自我反省和檢討，或者換位思考，相互友好的溝通，我相信很多孩子都能有個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。

3、平等相待。青春期的男孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思考的能力。家長(zhǎng)要像對(duì)待朋友那樣和男孩子平起平坐的探討問(wèn)題，并且要尊重他的想法。不要居高臨下的批評(píng)指責(zé)，多肯定多點(diǎn)贊多鼓勵(lì)才會(huì)和男孩融洽溝通。

4、求同存異的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通。比較容易成功，避免說(shuō)教和過(guò)分控制孩子。如果過(guò)分去控制、說(shuō)教孩子，可能效果較差，反而會(huì)讓關(guān)系變緊張。如果能夠看到孩子的長(zhǎng)處，以鼓勵(lì)的姿態(tài)去交流，會(huì)比較容易成功。如果拿出相互尊重、平等的姿態(tài)與孩子交流，讓孩子愿意吐露心扉，可能便于進(jìn)行比較深入的探討。

男孩子到了青春期，會(huì)變得有些叛逆，這是很正常的，家長(zhǎng)不要過(guò)于緊張，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，要改變教育方法，溝通時(shí)也要注意語(yǔ)氣和態(tài)度，男孩子青春期怎么教育和溝通技巧是什么？下面是我的總結(jié)。

男孩子青春期怎么教育和溝通技巧

1、以交朋友的方式和孩子交談

一般要從關(guān)心孩子生活學(xué)習(xí)等方面入手，以交朋友的方式接近孩子，以溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子。還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處及時(shí)給以鼓勵(lì)和支持，好的給以表?yè)P(yáng)，使孩子感到溫暖，這樣孩子也就有了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，就愿意和你合作和你暢談，暴露他的思想。這時(shí)家長(zhǎng)可以釆取因勢(shì)利導(dǎo)的方式，誘導(dǎo)孩子向正確方向轉(zhuǎn)化。

2、不能強(qiáng)勢(shì)打罵孩子

一般情況下，處于這個(gè)時(shí)期的孩子，不能強(qiáng)勢(shì)打罵孩子，越是打罵離家長(zhǎng)的距離越遠(yuǎn)。他不理解你對(duì)他的嚴(yán)格要求是處于關(guān)心和愛(ài)護(hù)他。只是一味的錯(cuò)怪家長(zhǎng)，你對(duì)他越打罵，他會(huì)離你越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)就會(huì)越生疏，行成對(duì)立，學(xué)習(xí)越不專(zhuān)心，甚至逃學(xué)。所以只有親近孩子才能解決問(wèn)題，這樣還能建立一種合睦相處的父子關(guān)系。便于和孩子溝通，便于談心。

青春期的孩子，性格會(huì)比較叛逆，脾氣暴躁，很敏感，家長(zhǎng)一定要注意自己的教育方式，不要簡(jiǎn)單粗暴處理，那應(yīng)該怎樣與青春期的孩子有效溝通呢？下面我來(lái)給大家一些建議。

怎樣與青春期的孩子有效溝通

1、在上初一之前，與孩子進(jìn)行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難，和初中學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)孩子，并表達(dá)一下做父母的期望。

2、對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開(kāi)的斥責(zé)，保護(hù)孩子的自尊心。

3、改變只說(shuō)不做的教育方式。盡量避免蒼白的說(shuō)教，而是身體力行，為孩子做出表率。

4、對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過(guò)于隨便，保持在孩子面前的威信。