孩子畢業(yè)后不愿意找工作怎么辦

大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)算是成年人了，成年人就該有成年人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，如果一直不出去找工作也是很令家長擔(dān)憂的事情，作為父母要理解孩子的同時也要幫助孩子建立自信心，勇敢的接觸外面的世界。

孩子畢業(yè)后不愿意找工作怎么辦

孩子大學(xué)畢業(yè)不出去找工作，窩在家里無所事事這是一個很嚴(yán)肅的問題，作為家長您能意識到問題的嚴(yán)重性，對孩子的成長和獨立非常有幫助?，F(xiàn)在的孩子很多是從蜜罐子里長大的，從小都被父母家長捧在手心里，過著衣來伸手飯來張口的日子，成長的過程中，幾乎沒有得不到滿足的愿望。

現(xiàn)在的年輕人都有叛逆思想，而且很多時候并不是他們不愿意出去工作，因為現(xiàn)在競爭壓力真的很大，所以我建議你先和他談心，知道他心里真正的想法為什么不想去工作然后再對癥下藥。

從小沒經(jīng)歷過什么挫折，長大之后抗壓能力和受挫能力就不會太強。大學(xué)畢業(yè)讓他們獨自走向社會，面對工作和壓力，對這些孩子而言是一個不小的挑戰(zhàn)。在這種情況下，父母要理解孩子此時的心理特征和心情，要鼓勵孩子勇敢地邁出第一步。因為孩子的性格不是一天兩天形成的，一味地批評和埋怨是沒有用的。

讓孩子明白，每個大學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，就意味著已經(jīng)真正的長大了，完完全全有足夠的資本和能力脫離父母，獨立解決生存問題，經(jīng)濟問題和個人發(fā)展問題了。

孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，面臨著找工作的難題，孩子卻不愿意工作，這個時候，家長不必過于驚訝，也不必去指責(zé)批評孩子，而是要找時間和孩子好好地談一談，了解孩子內(nèi)心的真實想法，和不愿意工作的真實原因，然后再幫助孩子，孩子大學(xué)畢業(yè)不愿意工作怎么辦呢？

孩子大學(xué)畢業(yè)不愿意工作怎么辦

首先，了解這個小伙子不想上班的真實原因，從本質(zhì)上去解決問題！如果是想啃老，我認(rèn)為該讓他吃點苦，至于怎么吃苦，辦法很多，最簡單的就是“窮”，你們可以陪他一起吃苦。如果是因為某些情緒化原因，感情受傷，對工作恐懼等，具體問題具體分析。

其次，告訴孩子，希望他找到自己的興趣，找到興趣之后，不管錢多少，做起來再說，有點興趣才會有后來嘛，人生不要太特立獨行，我們都是凡人，都是在生活中一步一步的成為各種各樣的人，他也會成為其中一個角色，不要逼迫，順其自然就好。

再次，其原因有兩點，一是家人寵著，孩子沒有生存壓力。不像我們那時候，盼著快點長大快點有工作，自己手上有錢多好。二是小孩還沒有規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，不愿隨便找個工作將就。家人可以和孩子多溝通，適當(dāng)找些人脈資源幫助孩子邁出第一步。

然后，很多人都不想出去工作，但為了責(zé)任，不得不工作。工作需要與很多陌生人交流，對于性格內(nèi)向的人來說，這是一件痛苦的事情。特別需要求人辦事，比如做銷售，簡直對心理就是一種摧殘；工作是一件充滿競爭的事情。對于性格平和的人來說，真的很難。有很多團隊氛圍不佳的地方，會讓人心生抑郁！工作需要有真本事，很多重要的事情，只能靠自己。沒工作之前，可都是父母擔(dān)著的！所以，我理解不愿意工作的年輕人，作為父母也不要著急，逐漸讓他自食其力。出現(xiàn)這種情況，再說教育也于事無補，不如讓他嘗試做點喜歡的事情。

生活中，很多孩子性格內(nèi)向，他們不善于社交，不愿意說話，也不喜歡與人溝通，總是把自己關(guān)在屋子里，面對這種情況，一些家長會擔(dān)憂孩子出現(xiàn)心理問題，想盡各種辦法開導(dǎo)孩子，結(jié)果卻收效甚微。

孩子不愿意說話不愿意溝通怎么辦

了解孩子的需求和情感：嘗試?yán)斫夂⒆硬辉概c人交流的原因。與孩子建立信任關(guān)系，提供一個安全的環(huán)境，讓他們感到舒適，才有可能解決問題。

提供支持和鼓勵：以積極的態(tài)度鼓勵孩子與人交流。表達對他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

創(chuàng)造機會和激勵：提供與他人互動的機會，如組織家庭活動、邀請朋友來家里玩，并為孩子提供積極的激勵，鼓勵他們參與。

給予自主權(quán)：在合理的范圍內(nèi)，給予孩子一定的自主權(quán)，讓他自己決策和承擔(dān)責(zé)任。這有助于培養(yǎng)孩子的獨立性，減少叛逆行為。

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時，總習(xí)慣于站在自己的立場和視點看待孩子，對孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進行溝通。

孩子到了青春期之后，容易封閉自己，不管是什么事情父母總是最后一個知道的。有時主動問孩子，在學(xué)校發(fā)生了什么，孩子往往敷衍地說沒事，這種情況其實并不是一個好現(xiàn)象。

孩子有事不愿意和家長說怎么辦

1.根據(jù)孩子目前狀況進行溝通

父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項表現(xiàn)。父母通過及時與學(xué)校老師進行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。父母可以不經(jīng)意的說起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過父母的這種小細節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會感覺到溫暖，因為爸爸媽媽也有關(guān)注到自己的其他小點，并非對自己什么都不管，孩子慢慢的就會因為共同的這種話題表達自己的看法和想法。

2.親子溝通，父母需要放低姿態(tài)

很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進行詢問，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。孩子不會主動去找父母溝通，主要原因就在于父母的這種自以為是的“權(quán)威性”，父母總是站在一個制高點看待孩子，會引起孩子的反感，不愿與父母溝通。如果父母放低姿態(tài)，與孩子站在同一個高度，孩子感受到的是父母對自己的尊重，對自己的重視，自然愿意與父母親近，愿意認(rèn)真的聽爸爸媽媽說話，以及做出相應(yīng)的回應(yīng)。

父母在與孩子相處的過程中，相處的方法將對孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，一些家長性格比較強勢，孩子從小在壓抑的環(huán)境中長大，進入叛逆期或成年后，這類孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)一種集中爆發(fā)的現(xiàn)象，出現(xiàn)性格乖張，不愿與父母溝通交流，甚至厭惡父母的現(xiàn)象。

24歲孩子不愿意和父母交流怎么辦

平等地和孩子對話。有的父母通常都擺出一副高高在上的姿態(tài)，但是24歲已經(jīng)是一個進入社會的成年人了，父母不該再像對待小孩子一樣嘮嘮叨叨，而應(yīng)該聽聽孩子自己的心聲。

不要傷害孩子的自尊心。自尊是這個年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會，想要得到來自各方面的認(rèn)可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

給孩子提供恰當(dāng)?shù)膸椭?。在孩子的成長過程中有的父母可能想把所有的一切都安排好，但是對于24歲的兒子來說，爸媽能夠給一些參考意見就足夠了，并且給了意見以后也不用管孩子聽不聽取，兒子會有自己的判斷。

尊重孩子的獨立性：孩子在成長過程中會逐漸產(chǎn)生獨立意識，不愿意和父母交流可能是因為他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以自己做決定。父母應(yīng)該尊重孩子的獨立性，不要過度干涉孩子的生活和決策。

我們都知道人與人之間的交流是必要的。孩子和同學(xué)、老師之間的交流也是非常有必要的。因為好的交流可以幫助孩子提高信心，讓孩子的開心值增高。同樣如果孩子不愿意和人交流，那么孩子可能就會出現(xiàn)性格孤僻、自卑等問題。

孩子不愿意和人交流怎么辦

首先我們可以激發(fā)孩子的好奇心。創(chuàng)設(shè)大量的場景，激發(fā)孩子的好奇心，從而激發(fā)交流的意圖。例如，把一個有聲音的物體放在一個不透明的盒子里，搖晃它發(fā)出聲音，故意表現(xiàn)得好奇，看看里面是什么；或者故意在孩子面前翻動一本玩具書，先把它打開合上，制造懸念。

其次傾聽孩子的心聲。

當(dāng)很多孩子在說話的時候，他們的父母會打斷孩子，這樣孩子下次就沒有說話的欲望了。他們需要傾聽孩子的聲音，鼓勵他們表達自己的想法。

另外拓展孩子的視野。