孩子老玩游戲不聽話怎么辦

隨著智能手機的快速發(fā)展，各種各樣的軟件也漸漸進入到人們的視線中，其中最受廣大群眾歡迎的就是游戲，尤其是小孩子，更是對網(wǎng)絡(luò)游戲愛不釋手，甚至還會出現(xiàn)不想上學的想法，想要整天在家里打游戲。

孩子老玩游戲不聽話怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因。孩子為什么會沉迷于手機游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機游戲的孩子非常孤獨，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機游戲，是因為他們喜歡戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動機，才能對癥下藥。比如說孩子是因為缺少家人陪伴而沉迷打游戲，家長就應(yīng)該及時反省自己，多留一些時間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機游戲。

2、堵住孩子玩游戲，還不如疏導孩子玩游戲。手機帶給人們非常多的便利，如今很多孩子已經(jīng)離不開手機了，家長若是想完全限制孩子玩手機，顯然是不現(xiàn)實的。如果說家長想盡辦法逼迫孩子，讓他們不能接觸手機，反而可能會適得其反。

孩子接觸不到手機，他們可能會費盡心思、想方設(shè)法地去玩手機，這樣一來往往更耽誤學習。作為家長，應(yīng)該用正確的方式去疏導孩子，比如說幫助孩子尋找其他感興趣的東西，或者幫孩子報一些興趣班。只有轉(zhuǎn)移孩子的注意力，才能更快地幫助孩子擺脫手機游戲。

在教育孩子的過程中，我們總會遇到他們出現(xiàn)的各種問題，其中最令父母困擾的是，孩子總是癡迷游戲，而且無論家長怎么威逼利誘，他們都無動于衷，甚至還會越來越沉迷其中。

孩子不聽話老玩游戲怎么辦

1、幫助孩子制定計劃。人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相較于認知不足、自律能力差的孩子，大人更具邏輯和理性。所以家長要輔助孩子制定合理的學習和玩游戲的計劃，如果孩子認真執(zhí)行要有所獎勵。

也可以像主持人董卿學習，不把電子設(shè)備帶進臥室，能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠，也能利用在這個時間和孩子做一些小游戲促進親子關(guān)系。

2、增加親子互動和陪伴，轉(zhuǎn)移孩子注意力。孩子沉迷游戲的原因有很多，其中“缺少父母陪伴、感到無聊”是很關(guān)鍵的一點。父母要抽出時間和孩子進行簡單的交流，分享彼此的趣事和煩惱；帶孩子做一些親子運動，如跑步、打乒乓球等；假期組織家人戶外旅游或者野炊，引導孩子走出游戲，投入大自然的懷抱，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力。

3、多和孩子交流和溝通。當孩子沉迷于手機游戲時，家長可以多和孩子溝通交流，可以試著詢問孩子為什么會喜歡這款游戲，幫孩子分析玩游戲的好處和壞處，引導孩子對“沉迷游戲”這種不良心態(tài)提高警惕，培養(yǎng)孩子的自控能力。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為孩子的重要娛樂工具，一些孩子長時間看手機，致使自己沉迷其中無法自拔，家長們一遍遍的呵斥孩子放下手機，但孩子依舊抱著手機不放，學習成績一落千丈。

孩子老是玩手機不聽話怎么辦

首先，家長要與孩子建立良好的溝通和信任，理解孩子的需求和壓力，并耐心傾聽他們的想法。

其次，家長應(yīng)該限制孩子使用手機的時間和內(nèi)容，建立合理的規(guī)則和約束，讓孩子意識到手機使用的限制和責任。

然后，轉(zhuǎn)移興趣和注意力，父母可采用家庭閱讀、散步、聊天和交朋友等方式，讓孩子多培養(yǎng)其他興趣和愛好，以此來緩解對手機的依賴和注意力集中于手機上的情況。

還有，以身作則，陪伴孩子玩耍，父母應(yīng)在日常生活中，減少使用手機的時間，并與孩子一起玩耍，從而培養(yǎng)親子關(guān)系，緩解孩子對手機的依賴。

游戲是現(xiàn)在世界上的一大產(chǎn)業(yè)，它是結(jié)合了大數(shù)據(jù)和頂級人才的智慧，而研發(fā)出來的產(chǎn)物。針對不同的群體，設(shè)計游戲的人給予不同的“獎勵”，比如：首先用有趣的故事和精美的動畫吸引人的關(guān)注，然后利用游戲裝備、游戲排名等“獎勵模式”誘惑人沉迷其中，所以無論小孩、大人都是無法抗拒的。

孩子老玩游戲怎么辦

1、是斷其根源，消除接觸環(huán)境。作為未成年人，僅憑自身自控力無法抵御游戲的誘惑。消除掉一切接觸的源頭是最根本也是最有效的做法。在這件事上家長必須果斷并堅守，不要反復拉鋸。

2、家長適當了解游戲的發(fā)展，在孩子的青春期有一種非常典型的心態(tài)，就是我得做一些和爸媽不一樣的事情才算酷。如果一件事情爸媽自己都很有勁，那么孩子可能就覺得沒興趣了。所以，當家長對游戲秉持中庸的態(tài)度，有些孩子就覺得游戲這事也不過如此。

3、讓孩子學會自我管理。通過把制定規(guī)則的權(quán)利交給孩子，把監(jiān)督執(zhí)行的功能留給他們，讓他們充分體會到對自己事情的掌控感。有的孩子玩游戲，爸媽擔心沉溺，但與其把擔心悶在心里，不如和孩子坐下來好好聊一聊。家長可以是：我并不反對你玩游戲，但是我希望你可以自己去制定一個規(guī)則，去更好的進行自我管理。

4、家長轉(zhuǎn)變觀念。陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長為什么不沉迷游戲，無外乎家長知道生活不只有游戲。家長需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來，讓他們感受到屬于家長的關(guān)心與關(guān)愛，屬于游戲之外的快樂。

現(xiàn)在的游戲五花八門，加上智能手機的普及，導致很多孩子都沉迷游戲，無法自拔，從而越發(fā)厭學，成績一落千丈，甚至因為家長阻止玩游戲而與家長大打出手，更嚴重的還會離家出走，令家長們干著急，又不知該怎么辦？

孩子老是玩游戲不讀書怎么辦

1、營造良好的學習氛圍，所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機，玩電腦，首先你家長得做好。晚上下班回家了你也找些書看，讓孩子知道學習是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學生學習起來也就會舒服很多。這個需要家長朋友持續(xù)堅持，榜樣的力量是無窮的，我也相信每個職業(yè)都需要通過讀書來充實自己，從而獲得自我提升。

2、家長正確看待游戲，孩子是好奇心很強的群體。越禁止，他越好奇。只有當我們把游戲看作和吃飯、睡覺一樣普通生活的一部分，孩子才會正確、辯證地看待它。有的父母對孩子打游戲態(tài)度十分開明，甚至在家父母孩子一起組隊玩游戲。這樣的孩子對于游戲并沒有太多好奇，覺得只有跟父母在一起玩才是開心的。這樣的孩子大概率不會沉迷于游戲。

3、清楚孩子愛玩游戲的原因，生活中有些孩子玩游戲是因為在現(xiàn)實里有學習困難、社交差等問題，所以只能在游戲里滿足自己的心理需求。若是孩子是因為在現(xiàn)實的*里遇到苦難，而沉迷于游戲，非常需要引起重視。逃避現(xiàn)實會造成更多的心理問題和傷害性后果。

4、父母應(yīng)該想出實際的有效的解決辦法，這主要是要根據(jù)孩子自己具體的情況去進行深入的不停歇的探索。比如當孩子正在打游戲的時候，父母可以提個建議：我允許你打游戲，但是我們可以不可以去公園，我們在公園的長椅上，曬著太陽呼吸著新鮮的空氣，在那里，我們也可以完全放松，自己，沒有人認識我們、關(guān)注我們，你打你的游戲媽媽也想去那里讀自己想讀的書。必要的時候我們也可以撒撒嬌：孩子你就陪我一起去嘛。

隨著時代的進步和電子產(chǎn)品的普及，孩子愛玩游戲，可以說在生活中是異常常見的，碰到這種情況，家長首先應(yīng)該反思，自己是不是經(jīng)常在孩子面前玩手機？因為家長迷戀手機，成為手機控，因為這種行為對于孩子玩游戲也有著潛移默化的影響。

孩子老是玩游戲怎么辦

1、家長轉(zhuǎn)變觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長為什么不沉迷游戲，無外乎家長知道生活不只有游戲。家長需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來，讓他們感受到屬于家長的關(guān)心與關(guān)愛，屬于游戲之外的快樂。多陪伴孩子尋找正真的樂趣所在，多鼓勵孩子，多跟孩子做游戲，讓孩子感受到家長的關(guān)心，讓孩子認識到除了游戲，原來家里也會很有趣，讓孩子擺脫生活的孤獨感，主動的融入生活。

2、知己知彼，家長要了解孩子的想法，了解孩子為什么玩游戲？喜歡玩哪些游戲？然后再慢慢引導，父母可以抽出時間，和孩子一起玩同樣的游戲，在游戲成為朋友。這樣，了解孩子的內(nèi)心世界，對癥下藥。

3、維護孩子的權(quán)利，家長需認識到玩游戲是兒童的權(quán)利，理性看待網(wǎng)絡(luò)游戲。孩子進行網(wǎng)絡(luò)游戲時，能讓反應(yīng)能力、思維力、協(xié)調(diào)能力以及團隊精神得到鍛煉，可從游戲中獲得快樂和釋放壓力。雖然游戲有一定的娛樂性，但更注重于教育。

家長需充分考慮到孩子快樂需求，同時要控制好玩游戲的時間。家長對孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲做好引導和監(jiān)管，允許他們接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，但要和孩子商量確立玩游戲的時間以及規(guī)則，讓他們從小養(yǎng)成理智健康的娛樂習慣。

其實每個父母都希望孩子可以對自己言聽計從，處處順從自己。可是現(xiàn)實往往是非常殘酷的，有些孩子因為受到某些因素的影響，導致叛逆期提前，就會做出很多違逆父母意愿的行為，讓家長無從管教。

孩子老是不聽話怎么辦

1、少說話。家長總是會以過來人的身份，以過來人的經(jīng)驗去對待孩子的犯錯行為，總是希望能夠讓孩子少犯點錯，于是恨不得將自己一身的經(jīng)驗傳達給孩子，也因此就會陷入“喋喋不休”的情況。而在這樣的情況下，即使孩子知道自己犯錯了，也知道家長講得有道理，也會覺得不耐煩，不愿意聽。

這就是心理學上的“超限效應(yīng)”，即指剌激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。因而當我們在對孩子進行管教教育時，為避免雙方情緒極端化，家長要做到“少說話”，在處理問題和進行教育時保持言簡意賅，而不是冗長的說教。

2、想讓孩子做什么就說什么，不要拐彎抹角：如，不要經(jīng)常對孩子說，“我要講多少遍你才會去刷牙呢”，而是要跟孩子說，“現(xiàn)在該去刷牙了，媽媽一會兒要檢查你刷的干不干凈哦”。

3、尊重并聆聽孩子的想法。在日常生活中，家長要多和孩子溝通，不僅是表達對孩子的要求，還要和孩子溝通彼此的情緒、情感和想法。跟孩子確定特殊的親子時光時間，給孩子高質(zhì)量的陪伴。