不想讀書的孩子怎么辦
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隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來越多,對(duì)孩子的吸引力也越來越大,很多孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后,出現(xiàn)沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè)等現(xiàn)象,有些孩子甚至因此走上一條不歸路,面對(duì)孩子沉迷游戲,家長(zhǎng)一定要及時(shí)開導(dǎo)孩子,必要的時(shí)候?qū)で髮I(yè)幫助,引導(dǎo)孩子走上正軌。
孩子沉迷游戲不想讀書怎么辦
和孩子有效溝通,幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。孩子已經(jīng)成癮了,養(yǎng)成習(xí)慣了,不可能一下子戒掉??梢月郎p少時(shí)間,最終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間,每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間,最后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。
一定要有有效的監(jiān)督。如果只是口頭上說說,沒有有效的監(jiān)督是沒有任何作用的。手機(jī)小游戲玩玩沒事,但容易上癮的游戲要徹底遠(yuǎn)離。碰都不能碰,不然天天上課或者晚上睡覺做夢(mèng)都會(huì)想這些游戲的。
向孩子明確說明游戲的危害性。首先對(duì)眼睛的傷害是很大的,以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會(huì)受到影響,長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),容易出來腰酸背痛的癥狀,對(duì)身體危害也是很大的。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要提高孩子學(xué)習(xí)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在孩子的學(xué)習(xí)興趣高漲時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。
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我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。對(duì)于孩子來說,這是一個(gè)成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的過程。然而,對(duì)于父母來說,孩子的青春期是父母的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管,而且非常固執(zhí)。如果你讓他們往東走,他們就得往西走,就是與你對(duì)著干。
叛逆期的孩子不想讀書怎么辦
1、不要用威脅的手段
家長(zhǎng)似乎都比較喜歡用威脅的手段來糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來看這些作用都不大。隨著孩子越長(zhǎng)越大進(jìn)入青春期,這些方式不僅會(huì)越來越?jīng)]有用,甚至可能還會(huì)起到反作用。
換句話說,不可能要挾你孩子變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的好學(xué)生的。如果你的孩子厭學(xué),根本原因肯定還是在情緒上。這才是需要被重視且首要解決的問題。
2、盡量避免說教你的孩子
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孩子不想去讀書就是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,這種現(xiàn)象在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期,孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。所以家長(zhǎng)要先了解孩子厭學(xué)的原因,幫助孩子緩解厭學(xué)的不良情緒,慢慢地引導(dǎo)孩子,讓孩子意識(shí)到讀書的重要性,讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)。
孩子不想去讀書怎么辦
一、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求,比如說,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平,可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平。那么孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感,在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,成績(jī)不好的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。
另外,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都是有前有后之分,即使老師不去將成績(jī)排名,很多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,本身對(duì)于成績(jī)差的孩子也是一種無(wú)形的壓力。老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容,天天都聽不懂,作業(yè)都不會(huì)做,孩子怎么會(huì)沒有壓力。
無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)、高中,選適合自己孩子的學(xué)校才是最正確選擇,重點(diǎn)校、重點(diǎn)班不一定對(duì)孩子有益的,也許會(huì)給孩子造成很大的壓力,當(dāng)壓力越來越大的時(shí)候,孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。
二、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題,那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始,所接觸的知識(shí),隨著科目的越來越多,難度也會(huì)逐年遞增。孩子在學(xué)習(xí)的過程中,不可能門門功課都得滿分,都是優(yōu)秀,新知識(shí)的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。
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一提到孩子的學(xué)習(xí),想必不少家長(zhǎng)會(huì)頭疼的不行,覺得自己做的已經(jīng)挺好的了,為什么孩子就是不想學(xué)習(xí)呢,其實(shí)孩子出現(xiàn)這樣的情況,都是有原因的,家長(zhǎng)的做法還是挺重要的。
不想讀書的孩子怎么辦
1、理解孩子
幫助孩子理解學(xué)校的重要性以及教育對(duì)他們未來的價(jià)值。與他們一起探討職業(yè)、興趣和目標(biāo),讓他們明白學(xué)校是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑。
2、學(xué)會(huì)站在孩子的角度
不妨給孩子時(shí)間和空間,不去打擾他,如果他想獨(dú)自呆著的話。在孩子心情稍稍平復(fù)的基礎(chǔ)之上,慢慢嘗試著和孩子聊聊,坦誠(chéng)相見,更要積極傾聽孩子內(nèi)心的真實(shí)感受,慢慢找出問題的根源所在。
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隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在家家戶戶基本上都有電視,還是可以通過電視看動(dòng)畫片,電視劇,甚至有的電視可以玩游戲。這對(duì)孩子造成的影響也是巨大的,有些小朋友除了看電視之外一頁(yè)書都不肯看,只喜歡看電視,不喜歡看書,這可怎么辦?這讓家長(zhǎng)十分苦惱,面對(duì)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該做呢?
孩子只想看電視不想讀書怎么辦
1、父母自己要愛閱讀,身體力行做示范。父母的言傳身教以及營(yíng)造的環(huán)境非常重,從小就愛閱讀是一種習(xí)慣,從上學(xué)到工作,周圍的人都知道孩子愛看書,愛買書,有很多的孩子也曾被當(dāng)?shù)匦麄鞑块T和書店評(píng)選為“讀書狀元”,家里有很多書,平時(shí)最享受的事情就是看書,家里床頭沙發(fā)上隨處是書,因?yàn)殚喿x時(shí)隨手就放在那里,想看也可以隨手拿起。雖然因?yàn)閹Ш⒆幼约旱拈喿x時(shí)間很少,但是,氛圍和父母習(xí)慣對(duì)孩子的影響非常重要。
2、幫他尋找到新的樂趣,很多孩子沉迷電視是因?yàn)闆]有別的樂趣,如果孩子有了電視以外新的樂趣,沉迷于電視的時(shí)間也自然會(huì)減少?,F(xiàn)在有很多動(dòng)漫周邊產(chǎn)品,媽媽可以給孩子買一些喜歡的周邊產(chǎn)品,比如玩具或者故事書,或者自己動(dòng)手做一些孩子喜歡的玩具,然后陪孩子玩游戲。
3、陪同孩子閱讀,閱讀也許并不是一朝一夕就可以培養(yǎng)起來的習(xí)慣,但永遠(yuǎn)都不晚,嘗試買不同種類的書,陪同孩子閱讀,比如科學(xué)畫報(bào)或者繪本,多與孩子進(jìn)行溝通交流,通過繪本里的故事,告訴孩子,過度迷戀電視所帶來的深遠(yuǎn)影響,讓孩子從潛意識(shí)里慢慢認(rèn)同。
孩子沉迷電視的原因
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爸爸媽媽,我不想上學(xué)了。相信很多家長(zhǎng)對(duì)這這樣一句話十分熟悉,也非常的鬧心,所有的父母都希望自己可以無(wú)微不至的照顧到自己的孩子,但是由于孩子的年紀(jì)較小,所有經(jīng)常會(huì)有一些厭學(xué)的表現(xiàn),作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)呢?
孩子不想讀書怎么辦怎么開導(dǎo)
1、讓孩子感受到成功的快樂。進(jìn)入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己,會(huì)習(xí)慣性的按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己。如果別人都說他笨,他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體會(huì)不到成功的快樂,也就不去努力了,這是正常的。
2、把學(xué)習(xí)責(zé)任還給孩子,很多父母在孩子獲得好的成績(jī)時(shí),比孩子還激動(dòng)高興,甚至到處跟親朋好友炫耀。其實(shí),這樣容易讓孩子覺得自己學(xué)習(xí)都是為了讓父母高興、有“炫耀的資本”。把學(xué)習(xí)責(zé)任還給孩子,不是讓父母什么都不管,而是需要父母做到用平常心看待孩子的成績(jī),“不比孩子更快樂,也不比孩子更著急”。
3、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來。其實(shí),特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好,這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來,從而使二者相得益彰。
4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人,讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),家長(zhǎng)要給予正面引導(dǎo),幫助孩子正確處理沖突。
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眾所周知,厭學(xué)的孩子年齡越大,問題就越多,越難解決。那么16歲的孩子大多已經(jīng)在讀高中了,這個(gè)時(shí)候也是孩子學(xué)習(xí)壓力,最大的時(shí)候,如果孩子不能及時(shí)排解自己的壓力,就會(huì)很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,那么面對(duì)16歲的孩子不想讀書,家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)從而幫助孩子走出這個(gè)階段呢?
16歲孩子不想讀書怎么辦
1、控制好情緒,家長(zhǎng)知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子,用言語(yǔ)去跟孩子進(jìn)行溝通,找出孩子的厭學(xué)的原因,對(duì)癥下藥才是真正能解決問題的辦法。言語(yǔ)上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。學(xué)會(huì)與孩子談?wù)勑?,試著去理解他們心情,然后再進(jìn)行疏導(dǎo),千萬(wàn)別因?yàn)檫@種事情就去打罵孩子,那只會(huì)適得其反。
2、不要和其他的孩子比,現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不樂意家長(zhǎng)再這么說,因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。
高中生自身也是這樣,我們學(xué)習(xí)是為了什么?就是為了考試嗎?我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用,在于我們是否能夠掌握,而不是用知識(shí)來和其他人攀比!除非你能每次都是第一名。因此學(xué)習(xí)不要比,而要找適合自己的方法,這樣才能輕松一點(diǎn)。
3、改善環(huán)境,愉悅心境,要改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺,對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感,從而積極、主動(dòng)、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。