孩子得不到滿足就發(fā)脾氣怎么解決

現(xiàn)在的孩子大都被家里人嬌慣，所以孩子很任性，有時(shí)候甚至?xí)蛔鹬刈约旱母改?，?duì)著家里人亂發(fā)脾氣，只要自己的要求沒有被滿足，就大哭大鬧，這對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)展非常不利。

孩子得不到滿足就發(fā)脾氣怎么解決

1、要讓孩子學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)考慮他人的感受，學(xué)會(huì)控制情緒。

2、家長(zhǎng)自己要穩(wěn)住，不要當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，你比孩子更暴躁。無論是遭遇別人發(fā)脾氣，還是日常生活中，父母都應(yīng)該以身作則，給孩子樹立一個(gè)心平氣和的好榜樣。

3、接著就耐心的去傾聽，孩子到底是因?yàn)槭裁窗l(fā)脾氣。再多給孩子一點(diǎn)時(shí)間安靜下來，因?yàn)楫?dāng)他發(fā)脾氣時(shí)，跟他說什么都是聽不進(jìn)去的。

4、不要以為孩子靜下來之后，你就可以站在道德的制高點(diǎn)來指責(zé)他。試想，你剛冷靜下來，就有人一直跟你講道理說教，你能聽進(jìn)去嗎？一定要站在孩子的角度，跟孩子共情。

如何教育子女是父母一生都要學(xué)習(xí)的課程，很多父母過度溺愛孩子，孩子的每一個(gè)要求都盡量滿足，造成孩子得不到滿足時(shí)就哭鬧的性格，面對(duì)這種情況，父母要及時(shí)改變教育方法，堅(jiān)持原則，在不能滿足孩子的要求是，及時(shí)給孩子溝通和解釋，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格。

孩子得不到滿足就哭鬧怎么辦

1.能滿足的盡量滿足，不能滿足的要堅(jiān)持原則

當(dāng)孩子提出要求時(shí)一定要把握原則，能滿足的盡量滿足，暫時(shí)滿足不了的可以用恰當(dāng)?shù)姆绞窖泳?，比如，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，如果是原則性問題大人就應(yīng)該堅(jiān)持原則，否則他將來就會(huì)以哭來要挾家長(zhǎng)。

2.孩子哭的時(shí)候家長(zhǎng)可以適當(dāng)安慰

告訴他媽媽理解他的感受，然后平靜的抱抱他，態(tài)度一定要溫和而堅(jiān)定，不久他就會(huì)明白家長(zhǎng)的底線，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，便放棄這種哭鬧的方式。

一說到孩子發(fā)脾氣的話題，很多家長(zhǎng)都有苦水要倒。家長(zhǎng)們說：自己家孩子喜歡亂發(fā)脾氣，一旦心愿沒得到滿足就哭鬧，甚至要滿地打滾。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)們都會(huì)特別的生氣，但是又不知道該怎么辦？那么孩子要求得不到滿足就發(fā)脾氣怎么辦呢？

孩子要求得不到滿足就發(fā)脾氣怎么辦？

1、給孩子安靜思考的機(jī)會(huì)

當(dāng)孩子又亂發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)可以對(duì)他們說："我知道你很不開心，但你要先冷靜下來，咱們?cè)儆懻撨@件事情"，然后給孩子10-15分鐘的思考時(shí)間。堅(jiān)持下去，孩子的自控能力就會(huì)得到鍛煉和提升。

2、讓孩子找到思考的樂趣

興趣對(duì)于孩子學(xué)習(xí)知識(shí)是十分重要的，要讓孩子找到自己思考的樂趣。孩子也會(huì)通過不斷地思考逐漸了解自己的責(zé)任，從而不會(huì)無緣無故無理由的亂發(fā)脾氣，這樣的話，孩子也會(huì)慢慢地成長(zhǎng)起來。

孩子如果長(zhǎng)期癡迷于手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致孩子的思維和想象力無法進(jìn)行發(fā)散，更嚴(yán)重點(diǎn)的還有可能會(huì)影響孩子智力的發(fā)育。讓孩子在本應(yīng)該和同學(xué)嬉戲打鬧的時(shí)代變成了”低頭族”。孩子不愿意去接觸自然，間接的影響了孩子的成長(zhǎng)。

孩子要買手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣怎么辦

作為父母，懂得適當(dāng)?shù)鼐芙^孩子真的很重要。

要不要滿足孩子的需要，并不完全取決于你有沒有能力實(shí)現(xiàn)，更關(guān)鍵的是，孩子的這個(gè)要求是否合理。

對(duì)于不合理的要求，你都應(yīng)該明確地拒絕。當(dāng)然，這對(duì)很多父母來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)，雖然知道孩子提的要求過分了，但還是架不住孩子的哭鬧攻勢(shì)，尤其是在公共場(chǎng)合。

父母不斷妥協(xié)的結(jié)果就是，孩子永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)進(jìn)退。即便是合理的要求，你也可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延遲滿足。

伴隨孩子青春期的來臨，孩子可能遇事不能好好控制自己的情緒，十七歲的孩子正處于青春期，脾氣很容易暴躁易怒。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

17歲孩子脾氣暴躁易怒煩躁怎么解決

1、給孩子適度的愛。爸媽對(duì)孩子不要盲目溺愛，特別是獨(dú)生子女家庭，對(duì)孩子百依百順，一切以孩子為中心，把孩子視為家庭中的“太陽”。實(shí)質(zhì)上，智擇優(yōu)在太多的家庭個(gè)案中發(fā)現(xiàn)，父母施以孩子太多的溺愛并不是一件好事，從小在溺愛中成長(zhǎng)起來的孩子個(gè)性自私，沒有自己處理人際關(guān)系的能力，對(duì)其成長(zhǎng)是極為不利的。

2、以愛陪伴，永不放棄。盡管孩子良好習(xí)性養(yǎng)成的最佳窗口期是12歲之前，17歲的孩子要扭轉(zhuǎn)顯得有些遲，但遲只意味著改變起來較為困難，并不意味著孩子業(yè)已定型，不可再塑，所以為人父母一定要有信心、決心和耐心，在育兒的道路持之以恒，正確地教育、引導(dǎo)孩子。

3、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)冷漠地對(duì)待它，假裝不去看，然后繼續(xù)做自己的事情；當(dāng)孩子看到父母對(duì)自己無視時(shí)，他會(huì)感到無聊并主動(dòng)跑過去跟他的父母說話。這時(shí)，父母應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)告訴孩子發(fā)脾氣不能解決問題，并使用正確的方法。

4、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，情緒會(huì)不穩(wěn)定，無法聽父母的話，如果父母不停地閑聊，不僅不會(huì)起到教育孩子的作用，還會(huì)使孩子更無聊，因此很難控制自己的情緒。

父母是孩子最好的老師，所以要想教育好小孩子，我們家長(zhǎng)一定要做好自身，完善自身，不能給孩子樹立壞榜樣來，平常孩子犯錯(cuò)了也要能控制住自己的脾氣，也不要溺愛孩子，不然就會(huì)助長(zhǎng)孩子的脾氣。

孩子一不滿足就發(fā)脾氣怎么辦

1、家長(zhǎng)不要溺愛。其實(shí)孩子的需求不合理的時(shí)候，孩子本身就應(yīng)該意識(shí)到。如果孩子意識(shí)不到自己的需求是不合理的，那說明父母沒有教育好孩子。每一個(gè)孩子都應(yīng)該清楚的認(rèn)知自己的家庭情況，而且你應(yīng)該清楚的知道自己的要求，會(huì)給家庭帶來怎樣的影響。

另外的話就是要注意孩子哭鬧發(fā)脾氣，只不過是為了達(dá)到目的的一種手段，如果僅僅因?yàn)榭摁[，家長(zhǎng)就選擇放棄滿足孩子的需求，那家長(zhǎng)以后在遇到困難的時(shí)候估計(jì)也很難處理。

2、小孩子得不到滿足發(fā)脾氣是正常的，即使大人，得不到滿足也是會(huì)生氣發(fā)脾氣的。這種情況需要讓孩子理解不被滿足的原因，千萬別給一些不切實(shí)際的希望，到時(shí)候滿足不了，會(huì)讓他感到更加失望和煩躁。

讓他接受當(dāng)下的不滿足，這份不滿足可以通過某些努力達(dá)到改善，比如成績(jī)沒考好還要買玩具；還要讓他明白，有些不滿足是不能改善的，比如對(duì)不好的事情的態(tài)度，既有底線，這個(gè)底線不能觸碰。

任何人都會(huì)有心情不好、脾氣暴躁的時(shí)候，但會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境，盡量平衡自己的心情，但是孩子，不會(huì)及時(shí)消除情緒壓力，所以才會(huì)發(fā)脾氣。那么，孩子脾氣暴躁怎么解決？

一方面，孩子的性格與遺傳有關(guān)，但和后天發(fā)育也是分不開的。有的父母忙于工作和生意，把孩子交給老人，老人很寵孩子，所以很容易在生活的方方面面把孩子寵的“上了天”。

孩子脾氣暴躁怎么解決

1.訓(xùn)導(dǎo)并懲罰。孩子犯錯(cuò)、變得頑皮的原因有很多。最重要的是了解孩子為什么會(huì)犯錯(cuò)。孩子們可能會(huì)因?yàn)樘煺妗⒓刀?、恐慌、疲勞、壓力或沮喪而犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多花時(shí)間陪伴孩子，建立良好的親子關(guān)系。

2.分散注意力。孩子們很在意自己的感受，如果你強(qiáng)迫他們做他們想做的事，無論是大人還是孩子都會(huì)非常生氣。最好找到一種方法來分散他的注意力，既讓他感覺新鮮又不會(huì)違反父母的規(guī)則。

3.父母應(yīng)該樹立榜樣。父母是孩子的第一任老師，孩子的一言一行大多是父母察覺不到的，為了讓孩子不容易生氣，家長(zhǎng)首先要控制好自己的脾氣，不要讓孩子看到自己生氣的樣子。善待他人，為孩子營(yíng)造平和、輕松的氛圍，在這種穩(wěn)定、溫馨的氛圍中，讓孩子煩躁的情緒逐漸平靜下來。