14歲孩子撒謊老是不改怎么辦

孩子都已經(jīng)很大了，還有說(shuō)謊的習(xí)慣，只能說(shuō)家長(zhǎng)的教育沒(méi)有起到作用，我們不能忽視孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的品性習(xí)慣，孩子有什么樣表現(xiàn)，一般家長(zhǎng)身上也會(huì)有，那是因?yàn)楹⒆訍?ài)模仿，14歲孩子撒謊老是不改怎么辦呢？

14歲孩子撒謊老是不改怎么辦

一、父母的榜樣作用

孩子的天性是模仿，他們主要是模仿父母，所以父母要注意在孩子面前的言行，給孩子做一個(gè)好榜樣。如果父母在外面說(shuō)話做事情沒(méi)有誠(chéng)信，怎么能夠要求孩子誠(chéng)實(shí)呢？

二、多溝通交流

父母要多和孩子進(jìn)行溝通，多傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法，對(duì)于孩子遇到的困難，要幫助孩子去克服，這樣自然會(huì)減少孩子說(shuō)謊的機(jī)會(huì)了。

14歲孩子正處于青春叛逆階段，出現(xiàn)心情煩悶，脾氣暴躁是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)，要理解青春期是孩子的特殊時(shí)期，要多包容孩子的情緒，在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，給予孩子引導(dǎo)，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子生活在一個(gè)健康、快樂(lè)的家庭環(huán)境中。

14歲孩子老是心煩怎么辦

1、家長(zhǎng)要和孩子經(jīng)常溝通，注意孩子身體狀況。了解孩子的想法和動(dòng)向！首先弄清孩了煩什么問(wèn)題。對(duì)癥下藥，脫善解決。

2、做父母的應(yīng)該多理解孩子。盡量不要起太大的沖突。過(guò)了這個(gè)時(shí)期，孩子應(yīng)該慢慢會(huì)好一些的。

3、不要給孩子太多壓力。心里煩悶有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，或者是和同學(xué)老師相處不愉快，如果是學(xué)習(xí)方面的家長(zhǎng)要耐心開(kāi)導(dǎo)，不要給孩子太多壓力，如果單純的人際交往，家長(zhǎng)可以給與意見(jiàn)。

4、適當(dāng)?shù)淖尯⒆佣嘈┤穗H交往的經(jīng)驗(yàn)，多和小朋友溝通交流，在人際互動(dòng)和交流當(dāng)中，多些經(jīng)驗(yàn)和技巧。

14歲的孩子正處于青春期，這個(gè)階段的孩子在交朋友的時(shí)候，需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐，所以有時(shí)候孩子會(huì)出現(xiàn)偷東西、偷錢等不良行為。因此，建議家長(zhǎng)在教育孩子偷東西的問(wèn)題上，一定要明辨是非。只有這樣，才能更好地從根源上，解決孩子的問(wèn)題。

14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、了解偷東西的原因。有些孩子之所以偷東西，因?yàn)楦改钙綍r(shí)對(duì)孩子過(guò)于苛刻，父母不妨和孩子談?wù)勑?，?wèn)問(wèn)孩子為什么要偷東西，然后再做改變。不要羞辱孩子，不要大發(fā)雷霆，只需解決問(wèn)題即可。

2、加強(qiáng)管理。我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿。同時(shí)我們要告訴孩子不要和有偷東西習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信自尊自愛(ài)的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。

3、尊重孩子的人格。要想改變孩子拿家里錢的行為，出發(fā)點(diǎn)首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了。而且切忌不要當(dāng)著外人的面來(lái)處理這件事，更不要把孩子曾經(jīng)偷錢的事情掛在嘴邊，時(shí)不時(shí)“揭孩子的短”，隨意懲治會(huì)傷害孩子的自尊心，只有這樣，才利于孩子改掉自己的毛病。

4、重新審視零花錢是否合適。孩子為什么偷錢？很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是孩子可能被別人帶壞了，也有可能是孩子人長(zhǎng)膽了尋求刺激，也有可能孩子對(duì)“偷”的概念比較模糊。然而極少有父母通過(guò)孩子偷錢的行為，反思自己給孩子的零花錢，是否真的合適。

孩子偷東西是一種非常不好的行為，家長(zhǎng)們必須正確的引導(dǎo)；但其實(shí)在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子偷東西的行為時(shí)，往往會(huì)采取錯(cuò)誤的教育方式。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、正視孩子成長(zhǎng)心理變化，不給他貼標(biāo)簽。當(dāng)給他貼“小偷，賊，手腳不干凈”等標(biāo)簽的時(shí)候，時(shí)間久了，他也會(huì)認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會(huì)正確看待弟弟偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷。但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問(wèn)自取”就會(huì)被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。

2、不要把學(xué)習(xí)成績(jī)和人品劃為等號(hào)。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不代表人品有問(wèn)題。教育心理學(xué)上一直提倡：育才先育心，成才先成人。所以不要歧視任何一個(gè)成績(jī)不好的孩子。再者孩子成績(jī)不好有非常多因素，可能是家庭氛圍不好，可能是老師授課方式不適合他，也有可能是他自身的問(wèn)題，比如近視這件事。所以啊，不要把成績(jī)和人品劃等號(hào)。

3、給予孩子成長(zhǎng)中健康的愛(ài)，多關(guān)注他，關(guān)心他。溺愛(ài)或缺愛(ài)這兩種不健康的愛(ài)都容易誘發(fā)孩子行為問(wèn)題。如果家庭里父母感情不和，家庭氛圍長(zhǎng)期不好，孩子會(huì)缺愛(ài)和充滿不安全感。如果家庭里父母對(duì)孩子事事順從或無(wú)條件滿足，那又會(huì)溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子自私，以自我為中心。所以，盡量給孩子適當(dāng)?shù)慕】档膼?ài)。多關(guān)心和關(guān)注他，是指他的內(nèi)心和思想，而不是物質(zhì)上的滿足。

4、青春期的孩子不要再打罵，給予該有的尊重，讓他學(xué)會(huì)理智表達(dá)需求，父母會(huì)配合和滿足。青春期的孩子，越打罵越叛逆，而且打罵多了，傷了孩子自尊心，他非常容易自暴自棄。所以，請(qǐng)尊重孩子，把他當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。面對(duì)他出現(xiàn)偷竊的行為，要引導(dǎo)他理智表達(dá)需求，告訴他：以后別再偷，這種行為太不光明磊落，很不好。如果你有什么合理需求，你可以和父母提，我們會(huì)滿足你。

孩子有偷錢的習(xí)慣，而且家長(zhǎng)說(shuō)教之后，他還是改不掉，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該要轉(zhuǎn)換思路和方法了，孩子14歲，已經(jīng)很大了，已經(jīng)懂得道理了，家長(zhǎng)不要把他當(dāng)成小孩子來(lái)看待了，14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦呢？

14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

1、加強(qiáng)引導(dǎo)就行

告訴孩子有需要只要跟父母說(shuō)一聲，幾乎都能夠得以滿足。一些不合理的要求會(huì)得到父母求證，在一定范圍內(nèi)得于滿足。還要告訴孩子因他還未成年，認(rèn)知不夠完善，因此金錢有所控制，不會(huì)讓他為所欲為。父母省錢也是為他長(zhǎng)大后有個(gè)寬松的環(huán)境，讓孩子早知事理，切不可以暴力的方式解決，否則將失去你孩子的未來(lái)。

2、不給他貼標(biāo)簽

當(dāng)給他貼“小偷，賊，手腳不干凈”等標(biāo)簽的時(shí)候，時(shí)間久了，他也會(huì)認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會(huì)正確看待孩子偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷。但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問(wèn)自取”就會(huì)被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。

14歲的孩子已經(jīng)步入青春期了，這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)了自己的主見(jiàn)，所以在處理問(wèn)題時(shí)，大多都愛(ài)堅(jiān)持自己的想法，如果結(jié)果是錯(cuò)誤的，就會(huì)使用撒謊或者狡辯的方式來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。那么，14歲孩子愛(ài)撒謊愛(ài)狡辯怎么辦呢？

14歲孩子愛(ài)撒謊愛(ài)狡辯怎么辦

1.應(yīng)用共情法幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我提升

在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，我們自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育。有時(shí)候孩子的叛逆行為也是孩子成長(zhǎng)的另一種方法。

2.解決孩子與周圍人的溝通問(wèn)題

父母在了解到孩子撒謊的原因之后，我們與孩子共情溝通，盡可能營(yíng)造寬松、民主的家庭氛圍，信任他，有事聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，爭(zhēng)取做他信得過(guò)的朋友。在家里，不妨抽時(shí)間陪他打一場(chǎng)游戲，然后再約他第二天出門去踢一場(chǎng)足球，也許他會(huì)樂(lè)意。只有陪孩子玩玩，才能進(jìn)入孩子的世界，才能有話題。

最近總聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)，孩子越大越不好管理，不聽(tīng)話就算了，還總是故意跟你對(duì)著干。家長(zhǎng)所說(shuō)的孩子大概率是出于青春期的孩子，這個(gè)時(shí)期，孩子的叛逆心理強(qiáng)烈，對(duì)抗情緒強(qiáng)，想要引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)要多理解和傾聽(tīng)孩子的想法，對(duì)給孩子個(gè)人空間，千萬(wàn)不要與孩子硬碰硬。

14歲孩子和父母作對(duì)怎么辦

傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，尊重他們的觀點(diǎn)，理解他們的情感。通過(guò)溝通，讓孩子知道自己的意見(jiàn)被父母重視。

避免情緒過(guò)度激動(dòng)：雖然與孩子對(duì)著干可能讓父母感到很生氣、很沮喪，但是過(guò)度的情緒激動(dòng)并不利于解決問(wèn)題。當(dāng)雙方冷靜下來(lái)，才有可能更理性地交流并取得進(jìn)展。

建立良好的溝通機(jī)制，讓孩子知道可以隨時(shí)找父母談心。父母要以開(kāi)放的心態(tài)和耐心聆聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，不要急于發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。

建立良好的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛(ài)：家長(zhǎng)要給孩子足夠的關(guān)注和照顧，讓孩子感受到自己的存在和價(jià)值。