怎么改變孩子懶散狀態(tài)

孩子都是愛(ài)貪玩的，不僅貪玩而且還懶惰，在學(xué)習(xí)上就很好的表現(xiàn)了這兩點(diǎn)，這跟孩子的性格，習(xí)慣有關(guān)系。家長(zhǎng)要重視起來(lái)，幫助孩子調(diào)整過(guò)來(lái)。那么，怎么改變孩子懶散狀態(tài)呢？

怎么改變孩子懶散狀態(tài)？

1、培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)

家長(zhǎng)要在平時(shí)對(duì)孩子的生活照顧中選擇放手。不要對(duì)孩子進(jìn)行控制，過(guò)多的干涉。充分相信孩子的能力。同時(shí)，以便培養(yǎng)孩子的自信心，給他們自己去安排生活的權(quán)利。

2、給孩子建立時(shí)間觀念

孩子做事情自由散慢，無(wú)規(guī)無(wú)矩，家長(zhǎng)可以通過(guò)給孩子規(guī)定時(shí)間做某件事情的方法，來(lái)提高孩子的時(shí)間觀念。幫助他們意識(shí)到所做事情的緊迫程度和重要程度，來(lái)正確引導(dǎo)孩子更好的對(duì)自己的時(shí)間就出安排。

懶散是一種不好的行為習(xí)慣，會(huì)讓孩子懶得做事，懶得思考。孩子一旦懶散起來(lái)，必然就會(huì)接觸不到很多人和事，思維也沒(méi)有辦法太過(guò)活躍，這會(huì)減少孩子可鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子就會(huì)變成不思進(jìn)取的樣子。

老師說(shuō)孩子懶散怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

很多學(xué)生不懂時(shí)間的重要性，沒(méi)有時(shí)間觀念。因此，培養(yǎng)自律、高效的品質(zhì)，要在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念方面先下功夫。

2、培養(yǎng)孩子專注力

家長(zhǎng)養(yǎng)成始終帶著教孩子找目標(biāo)的敏感意識(shí)后，只要孩子接受了目標(biāo)，激勵(lì)和引導(dǎo)便顯得尤其重要，因?yàn)槟愕目隙?、鼓?lì)和贊美會(huì)激發(fā)孩子做事的主動(dòng)性和積極性。

孩子懶散，家長(zhǎng)不要辱罵孩子，我們知道每個(gè)人都有強(qiáng)烈的自尊心，尤其是小孩子，更加在意自己的面子，我們教育孩子可以，但是一定注意不能損壞孩子的自尊心，孩子懶散的習(xí)慣還是需要一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)改。

孩子懶散家長(zhǎng)怎么解決

1、父母要讓孩子幫忙，做力所能及的家務(wù)。除了要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立來(lái)完成自己的事之外，爸爸媽媽們還可以讓孩子幫忙做力所能及的家務(wù)。以此來(lái)逐漸改變，孩子一些懶惰的壞習(xí)慣。

有些已經(jīng)上學(xué)的孩子，其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子，已經(jīng)可以幫助寶媽們做很多比較簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)了。比如：洗碗、擦桌子、幫媽媽拎小物件等等。讓孩子從小就學(xué)著幫助家人做一些，他們力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，讓他們變得越來(lái)越勤快。

2、抽時(shí)間和孩子一起做事。孩子喜歡和爸爸媽媽一起做事。在做事時(shí)如果能得到爸爸媽媽贊賞，孩子的信心就會(huì)大增，心情也非常愉快，自然愿意做其他嘗試。上班族媽媽雖然很忙，但一定要定期抽時(shí)間和孩子一起做事，哪怕是一起做家務(wù)。

3、父母的榜樣作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。父母作為孩子的第一任老師，一定要做好孩子的榜樣。勞動(dòng)方面也是如此。上班族媽媽如果自己以累為借口懶惰，將家務(wù)事等想方設(shè)法推給自己的父母做，要想培養(yǎng)孩子勤勞的習(xí)慣是很難的。這一點(diǎn)，上班族媽媽一定要注意！

小孩子非常懶散，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，做事也總是缺乏動(dòng)力，對(duì)此家長(zhǎng)也是比較無(wú)奈，不知道怎么辦才好。孩子懶散不僅會(huì)給自己的生活帶來(lái)很大的影響，給自己的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了極大的影響，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子比較懶散的情況時(shí)，一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

小孩子懶散怎么教育

1、家長(zhǎng)以身作則，要想從自身做起。若想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，好品質(zhì)，家長(zhǎng)首先要自我改變。要舍得讓孩子自己動(dòng)手，先從整理自己的書(shū)包和書(shū)桌開(kāi)始。以后逐漸鍛煉孩子做些家務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)也要多讀書(shū)，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍。適度給孩子減壓，不要看別人學(xué)什么就讓孩子也跟著學(xué)。

2、讓孩子知道勤奮才能有收獲。世上所有的果實(shí)，必經(jīng)歷一番風(fēng)雨才會(huì)甘甜。要想成才必須要勤奮才行。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)督促、引導(dǎo)。既讓孩子明白只有勤奮方有收獲的道理。又讓孩子在盡最大努力時(shí)，讓他意識(shí)到水平和能力的提高比分?jǐn)?shù)更重要。

3、積極參與。積極參與中，從讓孩子自己的事情自己做開(kāi)始，養(yǎng)成孩子手腳麻利、眼明手快的個(gè)人素養(yǎng)。另外，除了自己的事情積極參與之外，讓孩子積極參與家庭建設(shè)，比方說(shuō)掃地、垃圾分類。還要積極參與班級(jí)活動(dòng)，講故事、背詩(shī)、畫(huà)畫(huà)、唱歌。

孩子十二歲了，已經(jīng)是上初中的年級(jí)了，可是有些孩子做事情還是比較懶散拖拉，不求上進(jìn)，對(duì)待學(xué)習(xí)就是無(wú)所謂的態(tài)度，不管是成績(jī)好，還是成績(jī)差都不重要。孩子本該是天真爛漫的年紀(jì)，卻活出了老大爺?shù)母杏X(jué)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是比較發(fā)愁的。

12歲孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育

1、幫助孩子重拾自信。學(xué)習(xí)的懶惰，心不在焉，學(xué)習(xí)缺乏自律，這種懶惰源于自信的挫敗感。對(duì)于這樣的孩子，一定要發(fā)現(xiàn)他在生活中的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，幫助孩子重拾自信。

2、經(jīng)常與老師交流。與老師討論制定適合您孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一步一步做。對(duì)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，先表?yè)P(yáng)長(zhǎng)處，再補(bǔ)短板。

3、制定規(guī)則，明確獎(jiǎng)懲。家長(zhǎng)要和孩子一起坐下來(lái)制定生活和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則，比如幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)睡覺(jué)等。一些基本的生活規(guī)則和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則，比如按時(shí)完成作業(yè)和閱讀時(shí)間。同時(shí)與孩子協(xié)商建立獎(jiǎng)懲制度。

如果違反規(guī)則，他們將受到懲罰。如果堅(jiān)持一段時(shí)間沒(méi)有違反制度，就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓制度和規(guī)則在孩子心中形成。同時(shí)，獎(jiǎng)懲機(jī)制將進(jìn)一步激勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

懶散的孩子不僅對(duì)于自身的成長(zhǎng)有著很大的危害，而且還很容易讓身邊的人看不起，越是懶散的人，人際關(guān)系也就會(huì)變得越差，身邊的朋友也會(huì)變得越來(lái)越少。所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子懶散時(shí)。一定要反思一下自己的教育方法，爭(zhēng)取幫助孩子改正這一不好的習(xí)慣。

孩子懶散怎么教育

1、向孩子呈現(xiàn)懶惰的不良結(jié)果。要讓孩子改變懶惰的壞習(xí)慣，就要抓住孩子的心理。所以，家長(zhǎng)要向孩子說(shuō)明懶惰所會(huì)導(dǎo)致的后果，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己的懶惰行為將會(huì)產(chǎn)生不良的后果，孩子就會(huì)自覺(jué)變得積極，會(huì)主動(dòng)克服自己的懶惰行為，這樣才能達(dá)到教育孩子的目的。如果家長(zhǎng)沒(méi)有把不良結(jié)果告訴孩子，孩子就不會(huì)有這方面的意識(shí)，自然不會(huì)重視。

2、家長(zhǎng)要做好自己，成為孩子的榜樣。家長(zhǎng)平時(shí)在孩子面前要做好自己，要展示出良好積極的一面，這樣才能對(duì)孩子的言行舉止產(chǎn)生良好的影響，才會(huì)帶動(dòng)孩子越變?cè)胶谩Ｉ钪形覀兘?jīng)?？梢钥吹剑?yàn)楦改笇?duì)他們起到言傳身教的作用，自然可以很好地教育好子女。

3、按部就班。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子訂計(jì)劃，計(jì)劃要簡(jiǎn)明，什么時(shí)間干什么，達(dá)到什么要求。每天的時(shí)間安排、考試復(fù)習(xí)安排和雙休日、寒暑假安排，讓孩子規(guī)律地生活。關(guān)鍵是做家長(zhǎng)的要督促孩子去嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，不能訂完計(jì)劃放在一邊。計(jì)劃是可以調(diào)整的，但是不可以放棄，一旦定下來(lái)了，我們要盡量去堅(jiān)持。

4、循序漸進(jìn)。良好的習(xí)慣既不能一朝一夕養(yǎng)成，也不能在短時(shí)間內(nèi)一下子統(tǒng)統(tǒng)形成。我們可以形成自己的微習(xí)慣，先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，再把目標(biāo)拆解成幾階段，訂到小到不能再小為止。因?yàn)橹挥凶銐蛐?，才能讓大腦不會(huì)受到威脅，然后每天繼續(xù)，記錄和追蹤完成的情況，當(dāng)達(dá)到一定階段時(shí)就設(shè)一種獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)鞭策堅(jiān)持行動(dòng)：目標(biāo)是結(jié)果，而習(xí)慣是過(guò)程。

找出厭學(xué)原因，為什么對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭情緒，這個(gè)原因是源于孩子本身在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難產(chǎn)生的，還是因?yàn)榧胰藢?duì)于她學(xué)習(xí)要求產(chǎn)生的，找準(zhǔn)原因?qū)ΠY下藥，才能進(jìn)行良好的引導(dǎo)。下面具體來(lái)看看怎么改變孩子厭學(xué)的狀態(tài)。

怎么改變孩子厭學(xué)的狀態(tài)

1、鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要大膽地去鼓勵(lì)，去表?yè)P(yáng)，這樣，孩子們可以得到很大的滿足感，朝向?qū)W習(xí)的目標(biāo)努力。當(dāng)孩子退步了，或者偶爾失敗了，不要打擊孩子，要認(rèn)清到孩子目前的狀態(tài)，調(diào)整新的狀態(tài)，適應(yīng)新的變化，在適應(yīng)中，找到之前的自信。

2、理論和實(shí)際是有差別的，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能理論會(huì)，考試的過(guò)程中，成績(jī)不理想，這是一種普遍的現(xiàn)象，就是眼高手低，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓孩子們理論和實(shí)踐相結(jié)合，是兩個(gè)方向統(tǒng)一的關(guān)系，雙方向的努力，對(duì)于成就高的成績(jī)，是比較有幫助的。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是年輕人的事情，多學(xué)習(xí)，多積累，以后才能走得更遠(yuǎn)，找到孩子的夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引他們向前，在夢(mèng)想的照耀下，進(jìn)行黑暗中的遠(yuǎn)行，在光芒的照耀下，不斷地向前，找到學(xué)習(xí)的竅門，可以事半功倍，提高效率，對(duì)于前進(jìn)中是有幫助的。努力成就自己，提升內(nèi)在動(dòng)力，營(yíng)造良好的外部學(xué)習(xí)環(huán)境是非常有必要的。

孩子厭學(xué)的原因