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愛(ài)動(dòng)手打人的孩子是什么心理

2023-06-212077閱讀量
  • 愛(ài)動(dòng)手打人的孩子是什么心理

    對(duì)于改變孩子的打人問(wèn)題,會(huì)是一個(gè)比較耗時(shí)耗力的過(guò)程,所以父母也要做好思想準(zhǔn)備,并需要在孩子上小學(xué)之前改正好孩子的行為。如果父母以身作則,堅(jiān)持更合理的方法去與孩子互動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上有些缺點(diǎn)也會(huì)慢慢消失,而且是孩子心甘情愿地去改正。

    愛(ài)動(dòng)手打人的孩子是什么心理

    階段一、不會(huì)說(shuō)話之前,用打人吸引父母關(guān)注。孩子在沒(méi)有發(fā)展語(yǔ)言之前的打人,尤其是在孩子一歲左右的時(shí)候,他是在用“打人”引起你的關(guān)注。那時(shí)他不太會(huì)說(shuō)話,又特別希望你關(guān)注他,剛好他的手部動(dòng)作已經(jīng)可以支配得很好了,所以他就可以用手的語(yǔ)言告訴你:媽媽,我需要你關(guān)注一下我。

    階段二、1至2歲孩子打人,是他們表達(dá)情緒的一種方式。很多孩子這個(gè)階段打人,是他在表達(dá)一種情緒,這種情緒不一定都是負(fù)面的,可能是很興奮的情緒。有一個(gè)詞叫“手舞足蹈”,孩子高興的時(shí)候就是如此。

    不過(guò),孩子還沒(méi)有任何邊界概念,手部力量也還沒(méi)有發(fā)展好,沒(méi)有輕重,所以他們就會(huì)失控打到你。而你也可能會(huì)認(rèn)為,孩子打人了。

    當(dāng)然,也有時(shí)候,若孩子的情緒是憤怒的,那他這種“打”,有可能也是在表達(dá)一種憤怒的情緒。慢慢地,當(dāng)孩子的很多需求沒(méi)有得到滿足或者回應(yīng)的時(shí)候,也有可能是想做的事情被父母拒絕的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)發(fā)出“打”的行為。

  • 孩子愛(ài)動(dòng)手打人脾氣暴躁的原因是什么

    有些孩子遇到事情就非常喜歡動(dòng)手打人,脾氣也是非常的暴躁,家長(zhǎng)對(duì)此感到十分的疑惑,不明白孩子是因?yàn)槭裁床艑?dǎo)致這樣的,身為家長(zhǎng),當(dāng)孩子愛(ài)動(dòng)手打人的時(shí)候,要及時(shí)制止孩子,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

    孩子愛(ài)動(dòng)手打人脾氣暴躁的原因是什么

    1、家長(zhǎng)對(duì)孩子限制太多,不給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間,對(duì)孩子的想法采取一貫忽視的態(tài)度,孩子只能通過(guò)發(fā)脾氣的方式表達(dá)抗議。

    2、剖析孩子打人的緣故。父母第一要正確引導(dǎo)孩子講出事兒出現(xiàn)的緣故,進(jìn)一步想到相匹配的方法。那樣孩子之后會(huì)產(chǎn)生遇事冷靜分析問(wèn)題、不易不理智的性情。

    3、孩子缺乏關(guān)注。有的孩子本性并不壞,但是他會(huì)出現(xiàn)打人這一行為,是因?yàn)闆](méi)有得到關(guān)注,他覺(jué)得自己總是被忽視,為了改變這一局面,他只能采取這種極端的方式。

    4、孩子面臨著挫折。情緒也是影響一個(gè)人行為的重要因素,開(kāi)心的時(shí)候,孩子做什么都很順利,不開(kāi)心的時(shí)候,他就容易受糟糕的情緒影響。尤其是當(dāng)孩子屢屢受挫,他就會(huì)憤怒,這個(gè)時(shí)候再有人去激怒他的話,就容易產(chǎn)生肢體沖突。

  • 小孩愛(ài)動(dòng)手打人是什么原因

    孩子在社交過(guò)程中,難免會(huì)和伙伴有些矛盾,有了矛盾,有些孩子就愛(ài)用拳頭解決問(wèn)題。出現(xiàn)這種情況時(shí)候,要了解孩子動(dòng)手打人有哪些原因,才能盡早幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    小孩愛(ài)動(dòng)手打人是什么原因

    1、動(dòng)手打人,能用最快的速度獲得關(guān)注。有的孩子打人,是在博取父母的關(guān)注。有的父母很忙,忙到?jīng)]時(shí)間和孩子聊天,沒(méi)時(shí)間陪孩子玩游戲。孩子在偶爾的動(dòng)手打人之后發(fā)現(xiàn),父母投入到自己身上的注意力變多了,父母要帶著自己給別人道歉,會(huì)教育自己不能打人,自己的重要性一下子提升了,他會(huì)享受這種“被重視”的感覺(jué)。

    2、動(dòng)手打人,能快速實(shí)現(xiàn)想要的結(jié)果。小朋友間起了沖突,動(dòng)手把別人打跑,就能輕而易舉得到自己想要的東西。簡(jiǎn)單粗暴有效果,更何況對(duì)孩子來(lái)說(shuō),語(yǔ)言的發(fā)展是滯后于動(dòng)作的,他們更喜歡動(dòng)手,而不是吵吵。

    3、沒(méi)有平視孩子。家長(zhǎng)處事時(shí)不考慮孩子的自尊心,不顧及孩子的感受隨意斥責(zé),引起孩子產(chǎn)生對(duì)立情緒,或者家長(zhǎng)對(duì)孩子限制太多,不給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間,對(duì)孩子的想法采取一貫忽視的態(tài)度,孩子只能通過(guò)發(fā)脾氣的方式表達(dá)抗議。

    小孩愛(ài)動(dòng)手打人如何教育

  • 孩子和媽媽動(dòng)手是什么心理

    孩子出現(xiàn)和媽媽動(dòng)手的情況,多半是到了叛逆期。處于叛逆期的孩子脾氣非常暴躁,家長(zhǎng)一定要用適合的方法去引導(dǎo)教育,切忌不可跟孩子對(duì)著干,不能他強(qiáng)你比他更強(qiáng),適時(shí)地示弱,對(duì)教育孩子也有很大的幫助。

    孩子和媽媽動(dòng)手是什么心理

    1、孩子從小被慣壞了?,F(xiàn)在幾乎家家的孩子都是獨(dú)生子女,父母在這唯一的孩子身上傾注了全部的愛(ài),可一旦“愛(ài)”過(guò)了頭,就成了縱容。孩子在家里犯錯(cuò),父母只是象征性地說(shuō)兩句,孩子在外面犯了錯(cuò),父母還要護(hù)著孩子,自己卻給人家點(diǎn)頭哈腰的道歉。

    這樣做不但不是為了孩子好,反而是害了他。孩子在犯了小錯(cuò)以后,得到的不是懲罰,而是父母盲目的保護(hù),時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)認(rèn)為自己不管犯什么錯(cuò)都能得到無(wú)限的寬容,以后孩子犯的錯(cuò)誤將會(huì)越來(lái)越離譜,直到父母無(wú)法承受。

    2、父母本身具有打罵傾向。一家三口組成一個(gè)家庭,孩子是家庭中的新鮮血液,而父母則是家庭環(huán)境的主要組成部分。父母利用行為和語(yǔ)言創(chuàng)造出穩(wěn)定的家庭氛圍,孩子在這個(gè)氛圍中不斷受到父母的熏陶,性格也會(huì)變得和父母相近。

    如果父母其中一人或兩個(gè)人都具有一定的打罵人的傾向,比如平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子大吼,甚至因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈戮统鍪执蚝⒆?,久而久之孩子的心里?huì)產(chǎn)生出這種行為。一旦孩子的身體成長(zhǎng)到可以抵抗父母的打罵時(shí),父母如果再用類似的手段教育孩子,孩子必定會(huì)用同樣的方式予以還擊。

  • 小孩子打人是什么心理

    孩子在某個(gè)階段,出現(xiàn)愛(ài)打人的行為,不是變壞,也不是發(fā)脾氣,而是成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的特點(diǎn)。父母不要覺(jué)得煩躁,而是要保持耐心,了解孩子行為背后的心理,加以科學(xué)引導(dǎo),幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    小孩子打人是什么心理

    1、想要引起注意。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),他們會(huì)意識(shí)到自己不同于他人,有別于世界,渴望得到關(guān)注,尤其是父母的關(guān)愛(ài)、陪伴。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母沉溺于手機(jī)或者忙于其他事物而忽略了他,孩子就會(huì)通過(guò)一系列行為來(lái)提醒爸媽。

    因?yàn)橛仔〉暮⒆幼陨淼恼Z(yǔ)言發(fā)育不成熟,無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)自己的訴求,因此就會(huì)通過(guò)打人、抓臉、抓頭發(fā)等等行為,來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的需求,引起父母的注意,從而獲得關(guān)注。

    2、出于模仿。每一位孩子,幾乎都擁有肉嘟嘟的小臉蛋,滿臉的膠原蛋白,嬰兒肥的臉蛋,讓人心生喜歡,于是身邊的人看到寶寶臉都會(huì)忍不住地捏兩下。

    孩子具有極強(qiáng)的模仿能力,看到大人的行為,看在眼里,在行為上會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。因此也就會(huì)對(duì)大人的臉“下手”了,由于孩子不懂得控制自己的力度,于是就演變成了打人的行為。

  • 愛(ài)打人的孩子是什么心理

    當(dāng)孩子出現(xiàn)打人行為的時(shí)候,父母千萬(wàn)不要用同樣的方式“以暴制暴”,要盡量明白孩子這樣做的意圖。要讓孩子知道打人是不對(duì)的,讓孩子要做文明禮貌的好孩子。這樣慢慢的疏導(dǎo)孩子,家長(zhǎng)耐心的教育孩子,相信孩子也會(huì)慢慢改變的。

    愛(ài)打人的孩子是什么心理

    1、表達(dá)自己的情緒?!按蛉嗣舾衅凇睆膶殞?個(gè)月左右就已經(jīng)開(kāi)始了,這時(shí)寶寶的四肢有了功能分化,手腕到上臂的支配能力有了突破,而語(yǔ)言上還在發(fā)展。一些說(shuō)不出的意愿,就會(huì)通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)。

    比如,委屈了,生氣了,別人離他太近了,對(duì)這樣?xùn)|西不喜歡。這時(shí)如果爸爸媽媽不能及時(shí)的理解詢問(wèn)寶寶的想法,他就會(huì)通過(guò)“抓撓、揚(yáng)手、拍打、拉扯”等動(dòng)作,表達(dá)自己的意愿。

    2、挫折感讓他采取打人的發(fā)泄方式。小孩子之所以需要教育,是因?yàn)樗麄兊男男赃€不成熟,他需要知道哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。當(dāng)別人順著他的意思時(shí),他并不會(huì)表現(xiàn)出攻擊行為,可是如果逆著他的想法,他就會(huì)有一種受挫感。

    當(dāng)孩子的要求得不到滿足,或者感覺(jué)受到侵犯時(shí),他就會(huì)表現(xiàn)出這種攻擊行為。例如他的玩具被人給搶走了,他的興致瞬間就被破壞了,他趕到沮喪和憤怒,就會(huì)采取口頭或者身體的攻擊行為,最直觀的表現(xiàn)就是直接搶回來(lái),沖著侵略者瞪著眼睛示威,這是孩子表現(xiàn)出攻擊行為的最重要的原因。

  • 孩子喜歡動(dòng)手打人是什么原因

    自從孩子有了自我意識(shí),有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子漸漸出現(xiàn)了很多不良的行為習(xí)慣,其中最讓父母頭疼的就是——打人。他們不僅在家里會(huì)跟父母拳打腳踢的,甚至在外面與小伙伴一起玩耍也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這種攻擊性行為。那么,孩子喜歡動(dòng)手打人是什么原因呢?

    孩子喜歡動(dòng)手打人是什么原因

    1.父母間接默許

    有的寶寶平時(shí)在玩耍的時(shí)候,總喜歡去輕輕拍打父母的臉,父母這時(shí)候也不會(huì)與孩子鬧脾氣,反而感覺(jué)孩子這次與自己逗樂(lè),因此默許了孩子這樣的行為。但是孩子太小不懂事,如果經(jīng)常這樣,可能讓孩子看來(lái)打臉或者打人這個(gè)動(dòng)作非常有趣,因此遇到其他人可能也會(huì)喜歡做出這樣的動(dòng)作。因此父母一定要及時(shí)糾正孩子這種行為,防止以后出現(xiàn)各種尷尬情況。

    2.模仿動(dòng)畫(huà)片或影視劇

    現(xiàn)在很多父母每天都離不開(kāi)手機(jī)、電腦和電視,平時(shí)看電視的時(shí)候也總會(huì)帶著孩子一起看,通過(guò)動(dòng)畫(huà)片或者影視劇,孩子可能會(huì)模仿其中的一些情節(jié),慢慢養(yǎng)成愛(ài)打人的壞毛病。在有的父母看來(lái),孩子可能看不懂其中的情節(jié),事實(shí)上這種想法是錯(cuò)誤的,孩子看的多了就會(huì)模仿里面的場(chǎng)景,比如最常見(jiàn)的打人動(dòng)作。

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