孩子怎么教育都不聽話怎么辦

在孩子成長的過程中，家長都遇到過孩子怎么教育都不聽話的情況，這讓一些家長很是發(fā)愁，不知道要怎么教育孩子，甚至?xí)⒆影l(fā)火，強(qiáng)行制止孩子的不聽話行為。

孩子怎么教育都不聽話怎么辦

1、要學(xué)會(huì)用他能接受的方式來和他講道理。有時(shí)候孩子是能聽懂你的話的，只不過他接受不了你對他說話的方式，不要打罵他要好好的講道理，他是會(huì)聽的。

2、家長要保持耐心。有的家長急性子、壞脾氣，面對孩子也沒有耐心。聽孩子說話，孩子說的慢了，家長就著急；教孩子學(xué)習(xí)新事情，孩子學(xué)的慢了也生氣著急，這不是給自己找氣受嗎？不要用要求大孩子的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，孩子說話時(shí)不要打斷，孩子做事時(shí)不要干擾，學(xué)會(huì)傾聽孩子的世界，否則不要抱怨孩子不懂事啦。

3、要多與孩子進(jìn)行談心。在教育孩子的時(shí)候最重要的一點(diǎn)就是要多與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子不聽話的原因和想法，耐心的解決問題。千萬不要啥都不問就直接責(zé)怪孩子，這會(huì)讓孩子覺得家長都是不講道理的。時(shí)間久了更是什么都不愿意跟家長說了。

4、需要做獎(jiǎng)懲措施，出現(xiàn)好的、積極的行為可以多一些言語上的鼓勵(lì)、陪伴以及游戲時(shí)間，出現(xiàn)打罵別人、說謊行為等也應(yīng)該適當(dāng)給予言語上的批評，有耍無賴的行為也可以適當(dāng)選擇無視，因?yàn)闊o視也容易讓不聽話、調(diào)皮行為慢慢消退。

孩子不聽話，首先看孩子是處于那個(gè)年齡段，年齡不同孩子的，要根據(jù)情況進(jìn)行心理教育，首先要耐心，根據(jù)孩子做錯(cuò)的事情來給孩子分析，自己這樣做的后果，這樣做對別人造成不好的影響。那么，孩子不聽話怎么辦應(yīng)該怎么教育呢？

孩子不聽話怎么辦

孩子不聽話讓父母很頭疼也讓父母很著急。其實(shí)每個(gè)父母都希望孩子很聽話，但是面對孩子不聽話的現(xiàn)象，一定要從兩方面來看：

1、孩子在生長發(fā)育過程中，隨著自我意識(shí)的發(fā)展，隨著能力和體力的發(fā)展和提高，有了越來越多的獨(dú)立意識(shí)和想法，有了自己的主意，所以有時(shí)這種不聽話，或許能幫助孩子更好認(rèn)識(shí)和探索世界；

2、建議父母首先從自己身上尋找原因，如是否提建議的方式出了問題，或出發(fā)點(diǎn)有問題，改變自己，或許和孩子的溝通就好了，孩子不聽話的現(xiàn)象就不存在了。

孩子不聽話應(yīng)該怎么教育

生活中，我們經(jīng)常能聽到父母抱怨，說自家孩子不聽話，愛頂嘴，自己被氣得難受。其實(shí)，孩子愛頂嘴原因有很多，家長千萬不要用自己的權(quán)威強(qiáng)行壓制孩子，要理解孩子內(nèi)心的想法，多給孩子自主選擇權(quán)。

孩子不聽話頂嘴怎么教育

理解孩子的情緒。家長需要理解孩子頂嘴背后的情緒和原因。孩子頂嘴往往是因?yàn)樗麄兏械奖缓鲆?、被誤解或者有挫折感。在這種情況下，家長應(yīng)該冷靜下來，試著去傾聽孩子的想法和感受。只有理解了孩子的情緒，才能找到正確的方法來引導(dǎo)他們。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。孩子需要清晰的規(guī)則和邊界來知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。家長應(yīng)當(dāng)提前與孩子溝通好這些規(guī)則，并解釋違反規(guī)則的后果。

做好榜樣，保持冷靜。孩子在頂嘴時(shí)，家長的反應(yīng)非常關(guān)鍵。家長應(yīng)盡量保持冷靜，不要被孩子的情緒牽動(dòng)而發(fā)脾氣。孩子會(huì)模仿家長的行為，如果家長能夠在沖突中保持冷靜，孩子也會(huì)學(xué)著這樣做。

少干涉孩子。父母最重要的抓大放小，只需要在一些原則性的事情上給孩子制定規(guī)則。對于那些無足輕重的事情，就盡量少干涉孩子，多給他們自主發(fā)揮和選擇的空間。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期是家長最難管理的時(shí)期，一些孩子的叛逆情緒比較強(qiáng)烈，不但情緒暴躁易怒，而且容易對抗父母，與父母產(chǎn)生沖突，面對孩子叛逆不聽話，家長要及時(shí)與孩子溝通，及時(shí)了解孩子內(nèi)心的動(dòng)向，多陪伴孩子。

孩子上初中了不聽話怎么教育他

多了解孩子在校狀態(tài)。學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時(shí)間在學(xué)校，接觸孩子主要是老師和同學(xué)，作為家長要積極參加家校共育活動(dòng)，多和老師溝通，及時(shí)了解孩子的上課狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)，有不良習(xí)慣和傾向及時(shí)制止。

營造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)與健康成長的必要條件，很多孩子出現(xiàn)問題的根源是有一個(gè)有問題的家庭，家長對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至影響孩子正確的三觀形成。

尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間的能力。這個(gè)階段父母要學(xué)會(huì)放手，而且尊重孩子對于自己時(shí)間的安排，這是孩子成長的第一步。

給孩子自由。給他交友的自由，犯錯(cuò)誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯(cuò)誤當(dāng)中成長，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險(xiǎn)，其實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)可控的范圍內(nèi)，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個(gè)的結(jié)果不是太好。

生活中，很多父母因?yàn)楹⒆硬宦犜挾^疼，其實(shí)，隨著孩子慢慢長大，孩子有了獨(dú)立的思想，他們不想完全聽從于父母是很常見的，面對這種現(xiàn)象，家長要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對于不聽話的孩子怎么教育

轉(zhuǎn)移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去?！?/p>

多包容和耐心。因?yàn)椴宦犜挼暮⒆痈枰荩枰改傅暮亲o(hù)，因?yàn)楹⒆舆^于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因?yàn)楹⒆硬宦犜?，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩χ?，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

在教育孩子的時(shí)候，大多數(shù)的家長都會(huì)比較嘮叨，重復(fù)的問題一遍又一遍的說，但是這樣也容易引起孩子的反感，教育孩子講道理是“下策”，發(fā)脾氣更是“下下策”，我們要試著引導(dǎo)他。

孩子怎么教育就是不聽怎么辦

家長要用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋鲥e(cuò)誤

當(dāng)家長要給孩子建立健康恥感的時(shí)候，那么如何正確的指出孩子錯(cuò)誤所在，其實(shí)也是較為重要的。因?yàn)榻】祼u感的建立，并不是一天兩天就能夠完成的。首先，家長需要告訴孩子他們所做的事情，存在著哪些誤區(qū)。之后再告訴他們，怎樣去做才是正確的，這樣才能讓孩子為健康恥感的建立打好基礎(chǔ)。

因此，家長如何用恰當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V孩子，就顯得特別重要了。例如孩子犯錯(cuò)了，家長可以先運(yùn)用一些小事來進(jìn)行提醒，先不提孩子所做下的錯(cuò)誤，當(dāng)孩子能夠逐漸理解了，之后再把問題帶到孩子所犯的錯(cuò)誤上面。

這樣也能讓孩子更好的去理解，他們所做的事情為什么存在著問題，久而久之，孩子也能對自己所做的事情，有著一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，這就意味著孩子健康恥感已經(jīng)建立了起來。

現(xiàn)在的孩子是被全家寵著長大的一代，生活在優(yōu)異環(huán)境中的孩子性格比較任性，家長要理解孩子的情況，好好引導(dǎo)孩子。對孩子的教育方式不能采取粗暴的打罵教育，更不能動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)批評孩子，這樣只會(huì)對孩子造成傷害，甚至?xí)?dǎo)致孩子更加任不聽話。家長一定要對孩子采用正確的教育方式，多引導(dǎo)，多表揚(yáng)，少指揮，少責(zé)罵。

孩子任性不聽話怎么教育

1、不要打罵教育：千萬不能呵斥和隨意打罵孩子，因?yàn)楹⒆硬宦犜?，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩χ桑蛯⒑⒆与S意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

2、與孩子進(jìn)行有效的溝通：如果孩子任性或者不聽話，家長需要與孩子進(jìn)行對話，了解孩子的想法和感覺。嘗試?yán)斫鉃槭裁春⒆訒?huì)這樣，然后解釋為什么不可以。良好的溝通可以幫助孩子理解并改正行為。

3、設(shè)定明確的規(guī)則和期望：家長需要提前給孩子制定好規(guī)則，明確告訴孩子什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的。這些規(guī)則應(yīng)該是明確、一致的，并且容易理解。例如，家長可以規(guī)定孩子在吃飯時(shí)不能離開餐桌，不能大聲喧嘩，不能在餐桌上亂扔食物等。

4、明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰：當(dāng)孩子表現(xiàn)得好，符合預(yù)期的行為時(shí)，家長可以給予他們獎(jiǎng)勵(lì)，這可以是表揚(yáng)、額外的游戲時(shí)間，或者小的禮物。相反，如果不遵守規(guī)則，應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)膽土P。這可能是失去一些特權(quán)，或者進(jìn)行一些不喜歡的活動(dòng)。例如，如果孩子在餐桌上大聲喧嘩，家長可以讓孩子離開餐桌幾分鐘作為懲罰。