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孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

2023-05-151103閱讀量
  • 孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    很多孩子由于沒有時(shí)間觀念,總是會(huì)認(rèn)為自己有大把時(shí)間可以“揮霍”,所以在生活中總是出現(xiàn)拖延磨蹭的現(xiàn)象,讓父母非常無奈。對(duì)于這種情況,家長可以在生活中當(dāng)中讓他們感受到時(shí)間的重要性,幫助他們培養(yǎng)時(shí)間觀念,讓他們改掉這種行為。那么,孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦呢?

    孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    1.告訴孩子守時(shí)是一種美德

    守時(shí)就是要求孩子有良好的時(shí)間觀念,而培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念,養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣,應(yīng)該從孩子小時(shí)候抓起,讓孩子在很小的時(shí)候就感知時(shí)間,懂得及時(shí)做到答應(yīng)別人的事。縱使孩子與朋友的約定沒有什么價(jià)值,也要令其遵守。孩子必能在這些小小的約束中,學(xué)習(xí)到如何以自己的力量管理自己的行為。久而久之,孩子面對(duì)任何事情都會(huì)信守承諾。有句話說的好:守時(shí)的人不一定優(yōu)秀,但優(yōu)秀的人一定很守時(shí)。因?yàn)槭貢r(shí)就代表著自律,有責(zé)任心,會(huì)讓人感覺靠譜,在團(tuán)隊(duì)合作和未來發(fā)展中更容易獲得好機(jī)會(huì)。對(duì)孩子來說,守時(shí)代表著有管理時(shí)間的能力,有計(jì)劃、有責(zé)任心地學(xué)習(xí)和生活。父母可以多講一些守時(shí)的故事,讓孩子明白守時(shí)是一種美德,比如德國哲學(xué)家康德為準(zhǔn)時(shí)到達(dá)朋友家而買房修橋的故事,讓孩子明白守時(shí)是一種美德。

    2.不對(duì)孩子的事情大包大攬

    很多家長對(duì)于孩子的事情大包大攬,寵著慣著孩子。孩子作業(yè)沒做完,有家長幫寫,起床起不來,有家長幫孩子叫出租車,衣服、鞋子、書本統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)幫孩子整理好。實(shí)際上,孩子的事情還是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不嚴(yán)重,家長可以選擇讓孩子自己去做,事情的后果也由孩子自己承擔(dān),這樣能提高孩子的自我約束感和責(zé)任意識(shí)。

  • 孩子拖拉磨蹭沒有時(shí)間觀念怎么辦

    孩子拖拉磨蹭沒有時(shí)間觀念,家長要認(rèn)真去培養(yǎng),最好是做出榜樣來,以我們的言行來帶動(dòng)孩子做事的方式,引導(dǎo)孩子正確做事,幫助孩子樹立時(shí)間觀念,如果孩子磨蹭,不聽管教,那我么家長就放手,讓孩子承擔(dān)背后的后果,這樣孩子就會(huì)慢慢懂得節(jié)約時(shí)間。

    孩子拖拉磨蹭沒有時(shí)間觀念怎么辦

    1、正確引導(dǎo)孩子恰當(dāng)掌握、計(jì)劃明日。許多孩子的推遲磨磨蹭蹭,都是他們并沒有恰當(dāng)來了解時(shí)長,在欠缺時(shí)間觀的情形下,孩子自然也是怎么舒服、如何好玩兒就怎樣來啦,要想孩子有一個(gè)陽光向上的良好的習(xí)慣,那樣家長首先就是要正確引導(dǎo)孩子恰當(dāng)掌握時(shí)長,對(duì)時(shí)長深入了解以后,他們才要帶著期待、帶上理想化去計(jì)劃明日。

    家長一定要讓他們?nèi)プ鲎约旱臅r(shí)間管理者,我們通過時(shí)長計(jì)劃表、幸福的生活理想化作為支撐點(diǎn),還可以通過睡覺前正確引導(dǎo)孩子計(jì)劃明日要做的事,需注意在孩子計(jì)劃的過程當(dāng)中,無論學(xué)習(xí)的計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo),家長都別去干預(yù),僅有計(jì)劃、實(shí)踐活動(dòng)了,才有成就感的結(jié)論發(fā)生,就算結(jié)果顯示槽糕也有實(shí)踐活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn),決定著日后充分發(fā)揮。

    2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。教孩子“四象限法則”?!八南笙薹▌t”,又叫做“十字法則”,顧名思義,就是用“十”字分成四個(gè)象限,把事情分別分為重要又緊急的,重要但不緊急的,不重要卻緊急的,不重要且不緊急的四個(gè)維度。

    這樣可以很清晰地理清事情的輕重緩急,從而提高做事的效率。孩子往往分不清事情的重要程度,家長可以指導(dǎo)孩子如何分析事情的輕重緩急,并根據(jù)事情的重要程度安排好做事的順序,讓孩子通過思考,少做一些“無用功”,提高做事效率。

  • 孩子沒有時(shí)間觀念做事拖拉怎么辦

    時(shí)間觀念是孩子在成長過程中很重要的東西,沒有時(shí)間觀念和拖延是很多孩子身上的通病,家長要注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    孩子沒有時(shí)間觀念做事拖拉怎么辦

    1、幫助孩子樹立時(shí)間觀念。家長要給孩子做規(guī)劃,這樣會(huì)逐漸的使得孩子在父母的影響下有時(shí)間的觀念。在孩子做事情的時(shí)候,要給孩子規(guī)定時(shí)間,另外還可以安排孩子每天做一件同樣的事情。

    2、幫助孩子制定任務(wù)表。不管是做作業(yè)還是干其他的事都需要有條理,父母可以幫助孩子制定相應(yīng)的計(jì)劃表,在規(guī)定范圍內(nèi)讓孩子做相應(yīng)的事,慢慢的孩子就會(huì)養(yǎng)成了有條理有計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子對(duì)時(shí)間會(huì)更加珍惜。

    3、獎(jiǎng)罰分明。孩子的時(shí)間觀念一般都是不強(qiáng)烈的,父母不妨可以和孩子先約法三章,如果孩子沒有按時(shí)完成任務(wù),可以進(jìn)行相應(yīng)的懲罰;如果按時(shí)完成了任務(wù)要給予獎(jiǎng)勵(lì),做到獎(jiǎng)罰分明。這樣對(duì)孩子建立時(shí)間觀念會(huì)起到很大的幫助作用。

    4、規(guī)范作息時(shí)間、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有規(guī)律地過好每一天,是時(shí)間管理的第一步。良好的作息習(xí)慣是孩子形成時(shí)間觀念的前提,只有把作息時(shí)間固定下來,形成習(xí)慣,孩子才能對(duì)時(shí)間有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。

  • 孩子做作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    孩子寫作業(yè)經(jīng)常熬到晚上大半夜了還沒有寫完,磨磨唧唧的,一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有,經(jīng)常聽到有家長這樣抱怨,那么,孩子做作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦?

    孩子做作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦?

    1、一分鐘專注力訓(xùn)練。

    用一分鐘,讓孩子做題,或?qū)懽?,讓孩子感受一分鐘可以做多少事情,并記錄。每天重?fù),讓孩子不斷挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的記錄。最少堅(jiān)持一個(gè)星期,讓孩子體現(xiàn)到時(shí)間的寶貴,正確認(rèn)識(shí)時(shí)間與自己的能力。

    2、進(jìn)行預(yù)估時(shí)間的練習(xí)

    我們可以與孩子一起進(jìn)行一些預(yù)估時(shí)間的練習(xí),可以給孩子買個(gè)鬧鐘或者計(jì)時(shí)器,最好和孩子一起挑選,選他喜歡的,這樣孩子會(huì)感覺到選擇權(quán)與自主意識(shí)。擁有了自己的鐘表,孩子就能預(yù)估家長做飯的時(shí)間,預(yù)估自己完成作業(yè)的時(shí)間,還可以讓孩子看看自己預(yù)估的時(shí)間與鬧鐘顯示的時(shí)間是否一致。

  • 孩子拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    孩子小對(duì)是時(shí)間是沒有什么觀念的,常常表現(xiàn)在吃飯拖拉、寫作業(yè)磨蹭、起床困難等等方面,家長也是沒有急的沒有辦法,那么,孩子拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦呢?

    孩子拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦?

    1、給孩子制定計(jì)劃,多出的時(shí)間讓孩子自由支配

    家長可以為孩子制定一個(gè)計(jì)劃表,把每日必做的事都列好,讓孩子嚴(yán)格的按照計(jì)劃來執(zhí)行。比如每天早上上學(xué)前要做的事,幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)出發(fā)、這期間刷牙洗臉多長時(shí)間、吃飯多長時(shí)間、換衣服多長時(shí)間,一件一件列出來。

    2、讓孩子做自己的時(shí)間管理者

    有的家長看到孩子磨蹭、拖拉就會(huì)發(fā)急,催促孩子。其實(shí)這樣的做法是不正確的,正確的做法是當(dāng)孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭,或者沒有時(shí)間觀的各種小毛病時(shí),家長一定要減少催促,讓孩子做自己的時(shí)間管理者才能讓他們的潛能意識(shí)里才會(huì)萌生“我應(yīng)該怎么做”的上進(jìn)心。

  • 孩子起床磨蹭沒有時(shí)間觀念怎么辦

    很多家長對(duì)于孩子睡懶覺不起床感到煩心不已,每天早上喊孩子上學(xué),孩子就是不洗臉也不刷牙,匆匆趕趕的,一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有。對(duì)于年幼的孩子來說,或許不懂時(shí)間是什么樣的概念,家長應(yīng)該給孩子正確的引導(dǎo)。

    孩子起床磨蹭沒有時(shí)間觀念怎么辦

    1、提高孩子的時(shí)間觀念。孩子的時(shí)間觀念是比較弱的,所以家長要注意幫助孩子建立較強(qiáng)的時(shí)間觀,讓孩子合理的規(guī)劃時(shí)間,明白拖沓只是在消耗時(shí)間,并不能夠改變某些既定事實(shí)。

    比如帶孩子出去玩,孩子一直拖拖拉拉來不及了,不要說“快點(diǎn)!我們得趕緊出發(fā)了,要來不及了”,而要說“我希望20分鐘能到達(dá)目的地,一路上需要10分鐘,我們現(xiàn)在就該出門了”

    2、提高孩子的價(jià)值認(rèn)知。孩子拖沓磨蹭,說明孩子的價(jià)值認(rèn)知不夠清晰,要讓孩子懂得做事高效的好處,讓孩子明白高效將會(huì)產(chǎn)生更大的價(jià)值,出現(xiàn)對(duì)自己更加有利的結(jié)果。比如孩子寫作業(yè)很慢,你就閉眼夸孩子,“今天字寫得很好看,還寫的很快,下次做的更好”,多夸夸孩子,慢慢地孩子會(huì)覺得高效做事好處更多。

    3、讓孩子承擔(dān)磨蹭的后果。孩子拖沓,家長可以“隨波逐流”,讓孩子嘗到磨蹭的壞果。比如早上孩子不起,那么家長就讓孩子嘗到遲到的壞果,讓孩子親身體驗(yàn)到磨蹭的壞處,孩子才會(huì)主動(dòng)的去改掉這樣的毛病。

  • 小孩寫作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    如果要是問家長,什么事情是讓家長最上火?估計(jì)九個(gè)里面有八個(gè)都會(huì)說,孩子在寫作業(yè)的時(shí)候磨蹭,要不然就是孩子在出門辦事前的墨跡,很多家長都曾有過這樣的體驗(yàn),看著孩子寫作業(yè)的時(shí)候,還真能把一道簡單的題目不停的做錯(cuò),或者做題的時(shí)候東張西望??劭圻@里,摸摸哪里,讓家長十分的惱火。

    小孩寫作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    1、督促鼓勵(lì),很多家長在孩子做作業(yè)時(shí),會(huì)過度關(guān)注孩子,而這種關(guān)注也會(huì)讓他感覺很有壓力,寫作業(yè)速度會(huì)減慢很多。所以建議家長少督促孩子,不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多,家長最好不要強(qiáng)求孩子在作業(yè)中途一點(diǎn)不跑神,相反,做一會(huì)作業(yè),家長可以讓孩子玩一會(huì)他喜歡的玩具,比如典藏瓶中船之類的積木玩具。

    孩子在拼搭的過程中,能讓手部變得更靈活,省得太僵硬,除此以外,玩積木玩具還能讓孩子換換因?yàn)閷W(xué)習(xí)而變得混沌的腦子,畢竟只有勞逸結(jié)合,才能讓孩子思路更順暢。

    2、別太勤快,把孩子的責(zé)任還給他們俗話說“懶媽養(yǎng)出勤快孩”,這句話還是有點(diǎn)道理的。但是,在日常生活中經(jīng)常見到的是“孩子這些事情你都不用做,好好認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。”更甚者將孩子的書包、作業(yè)都擺好,等孩子來寫作業(yè)。

    3、培養(yǎng)責(zé)任感,父母應(yīng)該多讓孩子做些力所能及的事來培養(yǎng)責(zé)任感。比如購物時(shí)讓孩子幫忙拿東西;讓孩子獨(dú)立照顧一株植物,告訴孩子多久澆一次水。這個(gè)過程中,如果孩子經(jīng)常忘記,那么沒有什么能比一盆枯萎的植物更能教會(huì)他什么叫做責(zé)任。

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