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初三孩子沉迷漫畫怎么辦

2024-12-182787閱讀量
  • 初三孩子沉迷漫畫怎么辦

    初三孩子沉迷漫畫,有的家長會(huì)覺得沒收孩子的漫畫書,責(zé)罵孩子為什么不把精力放在學(xué)習(xí)上那個(gè),但是這樣做這的好嗎?家長就算不想讓初三孩子看漫畫,最好也不要這樣做,而是應(yīng)該去引導(dǎo)孩子初三應(yīng)該先以學(xué)習(xí)為重。

    初三孩子沉迷漫畫怎么辦

    初中生愛看漫畫很正常,只要不影響學(xué)業(yè)就好??梢韵攘私饬私饩蜆I(yè)的方向以及就業(yè)的前景,瞬間就會(huì)不想看漫畫。

    堵不如疏。和孩子聊聊,問她是不是非常喜歡,想以后走這個(gè)道路。然后和她研究下,如果以后走這條路,需要哪些知識(shí)貯備,才能走的更高更遠(yuǎn)。好高中是要的吧?

    如果告訴她愛漫畫不對(duì),基本對(duì)話就結(jié)束了。還是先肯定她,贊美她吧!肯省飯錢,應(yīng)該是真愛。但是要讓她明白,想走的更遠(yuǎn),目前最重要的是側(cè)重中考,讓自己可以走的更加遠(yuǎn),漫畫目前只能調(diào)劑下學(xué)習(xí)節(jié)奏。

    實(shí)在不行,取消住宿吧!幫孩子一起修正這個(gè)問題,一起制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。還是要孩子自己認(rèn)識(shí)到問題,自己想改變才能根本解決問題。

  • 初三的孩子沉迷手機(jī)怎么辦呀

    孩子沉迷手機(jī),已經(jīng)成為生活中比較常見的事。孩子沉迷手機(jī)的危害有很多,包括耽誤學(xué)業(yè),影響社交,影響親子關(guān)系等,當(dāng)自家孩子出現(xiàn)這種情況時(shí),家長要多與孩子溝通,幫助孩子了解手機(jī)的危害,與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    初三的孩子沉迷手機(jī)怎么辦呀

    了解沉迷手機(jī)的原因,操控孩子玩手機(jī)的時(shí)刻。如果孩子整日抱著手機(jī)不放,那么手機(jī)中必定有吸引孩子的東西,家長要了解孩子沉浸手機(jī)的原因,才能有針對(duì)性的去解決問題。網(wǎng)絡(luò)的年代,不讓孩子觸摸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,但是一定要操控時(shí)刻。

    走近孩子的心里,了解孩子的實(shí)在需求。初三小孩玩手機(jī)上癮,家長應(yīng)該去了解,去尋求,去嘗試,找到孩子沉迷玩手機(jī)的實(shí)在原因。有些孩子特別喜愛玩手機(jī),有可能是青春期的叛逆,被家長管控得比較兇猛,孩子感覺沒有一絲絲的自由空間。

    引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標(biāo)。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)時(shí),這時(shí)候爸媽應(yīng)該多給予孩子一些陪同,正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬生活和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活,正確的認(rèn)識(shí)到手機(jī),讓孩子知道如何使用手機(jī),來讓自己取得更多的知識(shí),取得生長。

    多為孩子安排豐厚的活動(dòng)。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動(dòng),來充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來了,周末就能夠帶孩子外出踏踏青,多與天然觸摸一下;也可帶孩子到圖書館及閱覽室看看書報(bào),感觸一下書香氛圍。

  • 初三的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

    現(xiàn)在有不少的家長因?yàn)楹⒆映撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而煩惱,跟孩子溝通無果,總是走不出游戲的虛擬世界。換個(gè)角度思考,如果能在滿足孩子需求和教育之間找到平衡的方法,才能更好的引導(dǎo)孩子,并且更好地促進(jìn)彼此間的關(guān)系。

    初三的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

    1.言傳身教的重要性。發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī),家長首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵,這樣解決不了根本問題,應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處,立即采取行動(dòng),比如可以制定孩子玩游戲的規(guī)定,家長和孩子同時(shí)守約,通過言傳身教,教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩,自己又玩得不亦樂乎。

    2.如果發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于玩游戲,在家里不要放游戲設(shè)備,不要放電腦,不裝寬帶,家里沒有這些東西,孩子自然就不玩了。

    3.別嘮叨,多找話題溝通。但凡聰明的中學(xué)生,他們對(duì)電腦游戲利弊的了解絕不亞于家長,因而家長不需要嘮叨,不要和孩子說沉迷游戲有什么害處。要談?wù)撍信d趣的話題,比方說他的特長、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題,才能促進(jìn)順利的溝通,增進(jìn)情感。

    4.幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷游戲了,那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣,換句話說就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī),比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí),周末可以多一小時(shí),而且玩游戲不能超過一小時(shí),通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。

  • 初三孩子沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

    上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機(jī)是非常嚴(yán)重的一件事兒,因?yàn)樗麄兠媾R著升學(xué)的重要階段,手機(jī)勢(shì)必會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)有這樣的趨勢(shì),家長要及時(shí)的止損。

    初三孩子沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

    面對(duì)孩子為了玩手機(jī)威脅家長不好好學(xué)習(xí),不上學(xué)等無理要求,家長應(yīng)該堅(jiān)持自己的底線,幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限,而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機(jī),第二天怎么有精力專心聽課呢?學(xué)不進(jìn)去,成績?cè)趺茨芎??孩子成績差又怎么?huì)有學(xué)習(xí)成就感有學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?滿足孩子的要求,只會(huì)讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去,傷害身體,學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲?,更加找不回學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。因此,家長要對(duì)孩子使用手機(jī)的狀況進(jìn)行適當(dāng)干預(yù),讓孩子在正常學(xué)習(xí),正常作息的前提下有邊界去用。

    家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了,有病不愿意上學(xué),多數(shù)是為自己沉迷手機(jī)找的借口,家長不要先入為主,給自己增加負(fù)能量,再反過來繼續(xù)帶給孩子負(fù)面影響。

    孩子學(xué)習(xí)成績差,沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,家長需要幫助孩子分解學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率;同時(shí)要與學(xué)校老師溝通好,從老師這邊引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

    孩子的問題并不是單方面造成的,需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學(xué)校老師同學(xué)關(guān)系以及監(jiān)督執(zhí)行這幾個(gè)方面系統(tǒng)改善。

  • 孩子沉迷漫畫怎么辦

    聽孩子說的最多的話就是這樣幾句話:家長總說“閑著沒事不能看點(diǎn)有用的書,整天看沒有用的一些書籍,有用的書看都不看”父母總叫囂著,讓我看文學(xué)經(jīng)典,外語名著,但是從孩子的角度來說喜歡看漫畫書。是因?yàn)樗麄冞@個(gè)年齡階段都喜歡搞笑幽默、想象力豐富、多畫面的東西,尤其是針對(duì)小學(xué)生,像小人書、漫畫一類的東西會(huì)贏得他們極大的閱讀興趣,而文學(xué)巨著他們看不懂也不喜歡看。

    孩子沉迷漫畫怎么辦

    1、家長觀念要轉(zhuǎn)變,看漫畫書是比較輕松的,能夠讓人放松精神。另外,看漫畫書是孩子在特定年齡階段的特點(diǎn),漫畫相對(duì)于文字來說,在視覺上有很大優(yōu)勢(shì),不要說孩子,就是成年人也喜歡。我們家長要意識(shí)到這一點(diǎn),對(duì)孩子看漫畫就不要一味的強(qiáng)行阻止。

    2、閱讀漫畫更容易獲得成就感,兒童漫畫大多故事情節(jié)生動(dòng)有趣,畫面感強(qiáng),文字簡單,閱讀難度相對(duì)繪本稍難,相對(duì)純文字書較簡單,小朋友讀起來更加清楚直觀,理解起來也更容易,可以讓他們從閱讀中獲取成就感,減少挫敗感。所以,相對(duì)純文字書籍,小學(xué)生更喜歡閱讀漫畫。

    3、引導(dǎo)是關(guān)鍵,在閱讀方面,必須先讓孩子們喜歡上讀書,然后才能慢慢引導(dǎo)他們?nèi)プx什么。所以,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是至關(guān)重要的,那興趣怎么培養(yǎng)呢? 漫畫相對(duì)于文字來說,在視覺上有很大優(yōu)勢(shì),比較吸引眼球,易于理解。但孩子不能一味沉浸在漫畫中,家長要做好引導(dǎo)。比方說,在初期,可以選擇一些有插圖的書來讓孩子閱讀,做好從漫畫到圖文并茂的過渡,接著再過渡到文字。

    孩子沉迷漫畫的危害

  • 初三孩子沉迷游戲怎么辦

    毀掉孩子的其實(shí)不是游戲,而是生活中,孩子感覺不到家長正確的關(guān)愛。初三是一個(gè)分水嶺,成績的高低會(huì)直接決定孩子步入的高中校園生活,所以處于初三階段的孩子,家長要多給予關(guān)心和陪伴,幫助孩子渡過這一艱難時(shí)刻。

    初三孩子沉迷游戲怎么辦

    1、家長和孩子平等對(duì)話。長期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子,一般背后都是有原因的。所以家長要先了解其中的原因,做到與孩子平等的對(duì)話,居高臨下的說教對(duì)孩子是沒有任何說服力的,孩子渴望得到尊重,尤其是來自家長對(duì)自己的尊重,會(huì)讓孩子更加有信心,更加信服父母。

    2、言傳身教的重要性。發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī),家長首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵,這樣解決不了根本問題,應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處,立即采取行動(dòng),比如可以制定孩子玩游戲的規(guī)定,家長和孩子同時(shí)守約,通過言傳身教,教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩,自己又玩得不亦樂乎。

    3、家長要與孩子多溝通,在溝通過程中,家長要特別注意的一點(diǎn)是,切忌只圍繞學(xué)習(xí)這一個(gè)內(nèi)容談。家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些電腦、網(wǎng)絡(luò)知識(shí),親子之間有了共同話題,才能談到一塊。另外家長要掌握一定的心理學(xué)治療知識(shí),在需要時(shí)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兒⒆?,轉(zhuǎn)移孩子的興趣,幫助孩子走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣。

    4、家長有效的陪伴。家長要拿出時(shí)間來陪伴孩子,督促孩子學(xué)習(xí),促使孩子在成績的回升中進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中生沉迷游戲是很多家庭都會(huì)發(fā)生的問題,父母千萬不要灰心,只要有效的解決或抑制,就能幫助孩子擺脫對(duì)手機(jī)的沉迷以及對(duì)游戲的沉迷。

  • 初三的孩子沉迷游戲怎么辦

    初三是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)候他們出現(xiàn)了沉迷游戲的問題,那么不僅影響他們的學(xué)習(xí),還會(huì)影響他們的身體健康,因?yàn)橛螒虮旧韺?duì)孩子的危害就很大,所以家長一定要早日引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離游戲,好好學(xué)習(xí)。那么初三的孩子沉迷游戲怎么辦?

    初三的孩子沉迷游戲怎么辦

    1、家長給予理解

    首先喜歡游戲是每個(gè)孩子的天性,并且在孩子的朋友圈中已經(jīng)形成默契的,不玩游戲,你就out了,就好像信息網(wǎng)路時(shí)代你不會(huì)上網(wǎng)一樣,不會(huì)玩游戲的孩子仿佛被隔離,被淘汰。所以要讓父母理解并認(rèn)同自己,但是這個(gè)認(rèn)同并不是說讓父母放任你不管,只是說如果得到父母的理解之后,就不會(huì)受到強(qiáng)制或者暴力的打壓,得到適得其反的效果,而是互相理解,平等溝通,想出解決方法。

    2、制定玩游戲時(shí)間

    在平等理解的基礎(chǔ)上,一起做出自己和父母都愿意接受的方案,比如制定玩游戲的時(shí)間限制,然后學(xué)習(xí)和家庭活動(dòng)以及社交的時(shí)間不可以玩游戲,游戲不能影響學(xué)習(xí),如果違背需要受到相應(yīng)的懲罰,譬如減少游戲時(shí)間或者其他。當(dāng)然這個(gè)規(guī)則要與孩子心平氣和的談好,到了執(zhí)行的時(shí)候雙方都要按規(guī)定遵守,無論是孩子還是父母都要統(tǒng)一遵守,不能獨(dú)裁或者雙重標(biāo)準(zhǔn)。

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