孩子干什么都磨蹭怎么辦

小孩子的自制力都非常不強(qiáng)，做事喜歡拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的。比如早上起床的時(shí)候，家長已經(jīng)叫好多遍了，孩子還是躺在床上不動(dòng)，好不容易起床了，刷牙洗臉又慢的很，最后導(dǎo)致上學(xué)遲到。家長看到孩子如此磨蹭，感到非常著急，但又不知如何是好。

孩子干什么都磨蹭怎么辦

1、讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生緊迫感。大人可以根據(jù)具體情況，從10開始倒數(shù)，也可以從3開始倒數(shù)。比如“睡覺倒計(jì)時(shí)開始了，你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間，3，2，1”。倒數(shù)能給孩子留出過渡時(shí)間，讓他們有所準(zhǔn)備，無論從心理上還是行動(dòng)上，更容易被孩子所接受。

2、讓孩子得到肯定。一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚(yáng)高興的時(shí)候潑冷水，提以往的拖沓行為。

3、讓孩子對(duì)事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。家長在比賽時(shí)，可以故意放慢一點(diǎn)，讓孩子覺得有取勝的可能，讓孩子覺得自己能做得很快。言傳身教，潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

4、讓孩子承擔(dān)“后果”。家長不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。給孩子制定時(shí)間表，一定要考慮孩子做事的速度以及事情的難度，不要過度要求孩子，否則，長時(shí)間完不成任務(wù)，反而會(huì)使孩子產(chǎn)生挫敗心理。

相信很多家長在生活中，都會(huì)遇到這種情況，就是孩子不管是起床吃飯，還是寫作業(yè)方面，都非常時(shí)間觀念，做事非常磨蹭拖拉，而且家長越催，他們反而越慢，這讓家長感到十分無奈。

10歲孩子做什么事都磨蹭怎么辦

1、別太勤快，把孩子的責(zé)任還給他們。俗話說“懶媽養(yǎng)出勤快孩”，這句話還是有點(diǎn)道理的。但是，在日常生活中經(jīng)常見到的是“孩子這些事情你都不用做，好好認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了?！备跽邔⒑⒆拥臅⒆鳂I(yè)都擺好，等孩子來寫作業(yè)。父母應(yīng)該多讓孩子做些力所能及的事來培養(yǎng)責(zé)任感。

2、強(qiáng)化孩子時(shí)間觀念。一個(gè)孩子的時(shí)間觀念差，才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常做事喜歡磨蹭。他們平時(shí)學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉。

因此，家長要在平時(shí)的生活中，幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中，方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。

3、給孩子制定計(jì)劃，多出的時(shí)間讓孩子自由支配。孩子之所以磨蹭，是因?yàn)閷?duì)時(shí)間沒有概念，不知道自己做一件事要花多長時(shí)間，所以家長可以為孩子制定一個(gè)計(jì)劃表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上學(xué)前要做的事，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)出發(fā)，這期間刷牙洗臉多長時(shí)間，吃飯多長時(shí)間，換衣服多長時(shí)間，一件一件列出來。

孩子干什么總是慢悠悠，一些家長就很著急，家長此時(shí)不要訓(xùn)斥孩子，你訓(xùn)斥他并沒有用，關(guān)鍵是家長要及時(shí)去督促并提醒孩子，從生活小事入手，訓(xùn)練孩子的做事效率和專注度，給予孩子正確的指導(dǎo)，慢慢改善。

孩子干什么總是慢悠悠怎么辦

1、孩子做事情慢的時(shí)候，家長們一定要有好的態(tài)度，不要總是大聲的喊，不斷的催孩子，這樣的話反而會(huì)起到相反的結(jié)果，孩子動(dòng)作慢，家長會(huì)生氣，這樣的循環(huán)模式是沒有好結(jié)果的。所以當(dāng)孩子做事情慢的時(shí)候要給與引導(dǎo)，做快的時(shí)候要給孩子表揚(yáng)，這樣慢慢的引導(dǎo)可以讓孩子在做事情方面提高速度。

2、孩子磨磨蹭蹭的性格一般是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，父母要積極的幫助孩子，如果兒童早期的遲鈍不及時(shí)糾正，長大后仍然緩慢，這將成為一個(gè)問題。因此，父母應(yīng)該在孩子小的時(shí)候積極幫助和引導(dǎo)孩子，讓孩子逐漸擺脫慢的壞習(xí)慣，正確的方法是，提高工作效率的基本保證，而孩子慢的工作速度，很大程度上是由于方法不當(dāng)造成的。

家長們不要過于緊張，要從生活習(xí)慣上抓起，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完自己的事情。不要著急催促孩子，如果孩子拖延時(shí)間，要好好的教導(dǎo)，給予孩子正確的引導(dǎo)，這點(diǎn)很重要。

3、通過對(duì)孩子生活自理能力的教育，可以讓孩子在做事情方面有好的習(xí)慣，家長們也要做表率，盡量的把速度放慢，給孩子一些時(shí)間，可以正確改善。

在生活中，總有一些孩子干什么事情都特別慢。這個(gè)時(shí)候家長千萬不要一直催促孩子，也不要給孩子貼標(biāo)簽。家長要找到孩子做事慢的原因，對(duì)癥下藥，幫助孩子解決問題，讓孩子變得勤快、利索一些。

孩子干什么都特別慢怎么辦

1、利用番茄鐘做限時(shí)任務(wù)。平時(shí)有意給孩子設(shè)置一些限時(shí)任務(wù)，比如寫作業(yè)前，預(yù)估一下數(shù)學(xué)作業(yè)需要多長時(shí)間，語文作業(yè)需要多少時(shí)間。

限時(shí)任務(wù)需要使用番茄鐘。在時(shí)間管理中，番茄鐘是一個(gè)非常好的神器，就像一個(gè)儀式一樣，只要按下這個(gè)時(shí)鐘，就需要全身心高效率完成這項(xiàng)任務(wù)，從狀態(tài)上，要達(dá)到了心流狀態(tài)，多訓(xùn)練孩子利用番茄鐘，可以有效提高學(xué)習(xí)效率。

2、讓孩子掌控自己的節(jié)奏，孩子會(huì)有自己的節(jié)奏，就像成人有時(shí)候也會(huì)偷個(gè)懶，喜歡自己去安排時(shí)間一樣。當(dāng)父母已經(jīng)讓孩子掌握了時(shí)間的概念，也訓(xùn)練孩子掌握了限時(shí)高效的重要性，就可以讓孩子來掌控自己的節(jié)奏，而不是父母拼命催，現(xiàn)實(shí)是，父母越是使勁催，孩子可能越是產(chǎn)生逆反心理，越催越慢。

3、讓孩子對(duì)事情有期待和成就感。很多父母會(huì)試圖把孩子的時(shí)間全部都安排得滿滿的，一科完成再來一科，做完校內(nèi)的再做校外的，這會(huì)讓孩子感覺到壓力，人往往是這樣，壓力越大越不愿意做事，一張一弛，適當(dāng)留白才會(huì)提高效率。

我們都知道如果想要孩子做好這件事，就一定得先讓他們感興趣，只要有了興趣，他們才能更好地進(jìn)入狀態(tài)，沉浸到其中。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，由于很多父母喜歡壓制他們的好奇心，以至于讓孩子對(duì)什么事都很難提取興趣。那么，孩子干什么都提不起興趣怎么辦呢？

孩子干什么都提不起興趣怎么辦

1.改變自己的思想觀念

父母要對(duì)自己的教育理念做改變，孩子的成長是需要時(shí)間的，對(duì)孩子的教育不可過于焦慮。讓孩子學(xué)習(xí)是為了能體驗(yàn)到其中的樂趣，做一個(gè)有用的人，有用不是指多讀書的有用，而是要體會(huì)到書中教導(dǎo)的知識(shí)、道理來幫助自己如何做。父母過于功利的思想，孩子容易對(duì)這個(gè)世界感到無聊、對(duì)任何事情也就提不起興趣了。

2.培養(yǎng)孩子興趣愛好

無趣的孩子有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是對(duì)任何事情都沒有興趣，父母可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，幫助孩子找到自己的興趣，但不是自己強(qiáng)加給孩子的興趣，前提是要孩子自己喜歡，而不是父母想要孩子去做。美國有個(gè)叫Flynn小男孩，自己太愛吃，又嫌?jì)寢屪鲲埐缓贸?，于?0歲媽媽就送他上了兒童廚藝興趣班，讓他自己學(xué)習(xí)做飯。如今他16歲，成了美國最炙手可熱的大廚。父母可以通過日常生活觀察孩子的興趣，有時(shí)孩子并不能意識(shí)到某件事情是自己的興趣愛好，只是覺得自己想要去做某件事情，父母可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子成為一個(gè)有趣的人。

很多家長吐槽自己的孩子做什么事都是磨磨蹭蹭的，比如孩子寫作業(yè)的時(shí)候總是不專心，十分鐘的作業(yè)，能寫一個(gè)多小時(shí)，平時(shí)讓他做一件小事都得很久，家長在旁邊都要急死了，恨不得上手幫他，等等，那么面對(duì)孩子干什么都是那么拖拖拉拉怎么辦呢？

孩子干什么都是那么拖拖拉拉怎么辦

1.教會(huì)孩子必要的技能

有些孩子做事磨蹭可能是因?yàn)樗麑?duì)所做的某件事動(dòng)作不熟練，沒有掌握操作的技巧，不知道如何合理安排以提高做事的效率，家長就必須教會(huì)他們一些基本的技能，比如怎樣穿衣服才能穿得更快，怎樣洗漱才能不浪費(fèi)時(shí)間，怎樣整理玩具才能取用方便。另外，對(duì)于一些手部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性比較差的孩子，家長還應(yīng)當(dāng)增加一些有針對(duì)性的特殊訓(xùn)練，以提高孩子的動(dòng)手能力。

2.拒絕包辦代勞

比如孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長由于害怕孩子上學(xué)遲到而急得不得了，可是孩子卻在一旁依然慢條斯理的，因?yàn)楹⒆有睦锩靼?，自己?dòng)作磨蹭一點(diǎn)沒關(guān)系，到時(shí)候媽媽會(huì)來幫我的，反正上學(xué)是遲到不了的。所以，要想讓孩子不再磨蹭，父母就必須剔除對(duì)他的多余的關(guān)愛，讓孩子遠(yuǎn)離對(duì)父母的依賴，更不能因?yàn)榭春⒆痈傻寐桶k代替。

關(guān)于孩子不管做什么事都很磨蹭這件事，我好像經(jīng)常聽朋友提起，孩子常會(huì)抱怨自己的孩子做事慢慢悠悠、漫不經(jīng)心。寫作業(yè)、生活都是要拖延到最后一分鐘才會(huì)去行動(dòng)。相信不少家長要有過這樣的經(jīng)歷。那么孩子不管做什么事都很磨蹭怎么辦呢？

孩子不管做什么事都很磨蹭怎么辦

首先家長需要讓孩子體驗(yàn)拖延癥的后果。當(dāng)孩子磨蹭時(shí)，父母給予必要的提醒是很重要的，但提醒之后，不要再提醒他們讓孩子們接受結(jié)果。當(dāng)孩子意識(shí)到的時(shí)候，自然就會(huì)改變。

其次我們還需要幫助孩子找到自己的生活節(jié)奏。慢和磨蹭是兩碼事。有些孩子做事確實(shí)比較慢，而且年齡越小，動(dòng)作越慢。但這絕對(duì)不是問題所在。如果父母經(jīng)常認(rèn)為他們的孩子很慢，太用力了，或者干脆換掉他們，那么問題就真的來了。

父母可以和孩子一起制定一個(gè)相互監(jiān)督的計(jì)劃。雙方可以共同制定生活計(jì)劃表，記錄每天早上穿衣、洗漱、吃飯等所花費(fèi)的時(shí)間。主動(dòng)加快工作速度，時(shí)間觀念也加強(qiáng)了。

另外合理地解釋時(shí)間管理的重要性。