女孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，處于叛逆期的孩子，會(huì)做出很多不好的行為。比如早戀、和父母吵架、離家出走等等，如果家長(zhǎng)放任不管，讓孩子養(yǎng)成了這些不良的行為習(xí)慣，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。

女孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

1、要學(xué)會(huì)冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長(zhǎng)通過(guò)各種方式把孩子找回來(lái)了，切記孩子回來(lái)后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)罵，一味地呵斥孩子，只會(huì)讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)首先要告訴孩子，這樣的行為會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心，并且詢問(wèn)具體的離開(kāi)家的原因，然后幫助孩子解決問(wèn)題。最后耐心的告訴孩子以后不要這樣做，這樣做是不對(duì)的。

2、家長(zhǎng)要控制自己的情緒。青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為，家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的一些想法強(qiáng)制性的灌輸給孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的辱罵甚至動(dòng)手，這樣就更容易激起孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿。

3、學(xué)著尊重孩子。不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命，越是控制孩子，孩子越是想要掙脫，而家長(zhǎng)越是讓孩子感悟到你對(duì)他的尊重，孩子越是會(huì)理解父母的一片苦心。所以想教育好青春期的孩子，家長(zhǎng)必須放下身段，學(xué)著跟孩子做朋友，當(dāng)孩子信任家長(zhǎng)之后，就會(huì)對(duì)孩子的教育起到作用。

4、多關(guān)注孩子。現(xiàn)在很多父母會(huì)把更多的精力投入到工作中，當(dāng)然，最終目的是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。但也會(huì)導(dǎo)致對(duì)孩子的陪伴減少，導(dǎo)致很少有機(jī)會(huì)去關(guān)心孩子，讓孩子感受不到他們的愛(ài)。所以只有平時(shí)多關(guān)心孩子，讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)，哪怕是幾句簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候，讓孩子感到溫暖，自然不會(huì)有離家出走的想法。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，肯定遇到過(guò)動(dòng)不動(dòng)就離家出走的情況，有些家長(zhǎng)遇到這樣的情況，很是無(wú)奈，不知道要怎么辦才好，也有的家長(zhǎng)直接采取嚴(yán)厲的措施制止孩子。

小孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

1、如果孩子已經(jīng)動(dòng)了離家出走的念頭，父母更要耐心說(shuō)服孩子。家庭教育不當(dāng)，往往是孩子出走的直接誘因。我們?cè)跊](méi)有了解孩子內(nèi)心深處真正的想法之前，不要隨便對(duì)孩子的行為妄下結(jié)論。

改變自身的態(tài)度，不要頤指氣使，也不要姿態(tài)傲慢，我們需要相信孩子，鼓勵(lì)他們勇敢去面對(duì)生活中的困難。

2、如何孩子因?yàn)槟撤N情況已經(jīng)離家出走，家長(zhǎng)要馬上采取以下的方法來(lái)找孩子，先到孩子的房間，看看孩子有沒(méi)有留下紙條，如果有，仔細(xì)看看上面寫了什么，孩子是為了什么原因離家出走的，根據(jù)紙條上的內(nèi)容，決定去哪里尋找孩子。

3、家長(zhǎng)要反省自己的教育方式。很多孩子都不知道自己錯(cuò)在哪里，而家長(zhǎng)常常以一種大人的權(quán)威去壓制孩子，告訴孩子“你應(yīng)該怎么怎么做”，而不是跟孩子說(shuō)“你這樣做，可能會(huì)更好”，不要每次跟孩子聊天就理直氣壯，而且專門挖孩子的痛處來(lái)說(shuō)。這樣會(huì)不停的打擊孩子自信心。

在孩子的成長(zhǎng)階段，小時(shí)候會(huì)對(duì)家長(zhǎng)百依百順，可是進(jìn)入青春期之后，孩子卻開(kāi)始反抗家長(zhǎng)的教育方式，有的習(xí)慣跟家長(zhǎng)頂嘴，有的喜歡用離家出走的方式讓家長(zhǎng)后悔。其實(shí)孩子用這些方式是想讓家長(zhǎng)重視自己，所以才會(huì)用這些不好的方法引起家長(zhǎng)的注意。因此在孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)要重視孩子的各方面，不要讓孩子受到忽略。

動(dòng)不動(dòng)就離家出走的孩子怎么辦

1、家長(zhǎng)得學(xué)會(huì)控制自己的情緒。青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，充滿矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為。家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的想法強(qiáng)制性的灌輸給孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的辱罵，這樣就更容易激起孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿。所以在遇到孩子讓自己生氣的時(shí)候，先冷靜再進(jìn)行教育，這樣才會(huì)更加客觀，不會(huì)把教育當(dāng)做一種壞情緒的發(fā)泄。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子做朋友。孩子進(jìn)入青春期之后，遇到事情會(huì)更愿意和朋友分享，如果家長(zhǎng)有這樣的困惑，那就反思對(duì)孩子教育的方式方法。所以要學(xué)著尊重孩子，不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命。越是控制孩子，孩子越是想要掙脫，越是讓孩子感悟到你對(duì)他的尊重，孩子越是會(huì)理解父母的一片苦心。所以想教育好青春期的孩子，家長(zhǎng)必須放下身段學(xué)著跟孩子做朋友，這樣對(duì)孩子的教育才會(huì)起到作用。

3、家長(zhǎng)正視孩子的想法。有些家長(zhǎng)習(xí)慣了大包大攬，像孩子穿衣打扮方面，從小就是家長(zhǎng)操勞。結(jié)果孩子進(jìn)入青春期之后，有了自己的想法和見(jiàn)解，于是對(duì)個(gè)性方面比較崇尚，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就接受不了了，于是拼命的想要控制孩子，這是錯(cuò)誤的教育方法。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正視孩子的想法，在穿著打扮方面，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點(diǎn)，親子矛盾也會(huì)減少很多。

4、要用合理的方法教育孩子。如果只是靠武力鎮(zhèn)壓孩子，那孩子可能就只是為了趕快結(jié)束皮肉之苦，而違心的說(shuō)自己錯(cuò)了?？善鋵?shí)孩子心里，壓根就不覺(jué)得自己到底錯(cuò)還是對(duì)，甚至?xí)X(jué)得家長(zhǎng)這種暴力處理的方式，更是對(duì)自己的一種虐待。在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)，為孩子考慮考慮，看看如果自己處于這個(gè)年齡，處于這個(gè)環(huán)境是不是也會(huì)有這樣的想法，如果雙方多一份理解，那教育自然就輕松了很多。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，隨著自我意識(shí)的提高，對(duì)很多事情會(huì)有自己的看法，在父母眼里就會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)話。但是父母對(duì)他們的管教卻會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，從而導(dǎo)致孩子反感，情急之下會(huì)選擇離家出走這樣極端的行為，那么，孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦？

孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走的原因

1、成績(jī)不符合家長(zhǎng)要求

有些孩子，尤其是年幼的孩子，在考試成績(jī)不理想時(shí)，會(huì)受到父母和老師的指責(zé)。造成心理壓力，會(huì)選擇離家出走來(lái)發(fā)泄。

孩子會(huì)認(rèn)為我的父母只關(guān)心我的成績(jī)而不關(guān)心我，如果我走了，我的父母會(huì)擔(dān)心嗎，或者成績(jī)不好就離家出走，免得父母逼著他們考分。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)反映，現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越難管了，尤其是叛逆期的孩子，動(dòng)不動(dòng)就以離家出走來(lái)威脅父母，家長(zhǎng)既生氣又無(wú)奈，其實(shí)叛逆期的孩子離家出走多是與父母的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系，因此，家長(zhǎng)也要進(jìn)行及時(shí)反思，改變與孩子的相處方法。

孩子離家出走家長(zhǎng)該怎么辦

理解孩子的情緒。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，他們可能正在經(jīng)歷一種情緒的劇變。他們可能感到害怕、困惑、失望，甚至憤怒。家長(zhǎng)們需要理解孩子的情緒，盡可能地提供支持和安慰。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，嘗試?yán)斫馑麄兊母惺?，這有助于建立信任和開(kāi)放的家庭環(huán)境。

保持冷靜，及時(shí)采取行動(dòng)。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)感到極度焦慮和恐慌。然而，保持冷靜是非常重要的。盡快采取行動(dòng)，尋找孩子，并與他們進(jìn)行對(duì)話，有助于穩(wěn)定局勢(shì)。同時(shí)，與學(xué)校、警察局、社區(qū)組織等機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，共同尋找孩子的下落。

與孩子進(jìn)行溝通。一旦找到孩子，與他們進(jìn)行溝通是至關(guān)重要的。嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê透惺?，傾聽(tīng)他們的聲音。尊重他們的決定，但同時(shí)也要讓他們明白家庭的重要性，以及他們離家出走可能帶來(lái)的后果。

讓孩子學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)。處在叛逆期孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做爸媽的假如沒(méi)有留意到孩子的變化，而是一味地像以往相同，牽著孩子按自己規(guī)劃的道路走，天然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，爸媽就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)。

離家出走本身就是一種危險(xiǎn)的行為，再加上孩子叛逆期比較敏感容易沖動(dòng)，所以出現(xiàn)這樣的情況家長(zhǎng)千萬(wàn)不能置之不理，家長(zhǎng)一定要消除孩子心中的不滿情緒，要真心的關(guān)愛(ài)孩子，孩子就不會(huì)離家出走了。

孩子離家出走了作為家長(zhǎng)怎么辦

1.賭氣式離家出走

這類孩子往往因自己要求得不到滿足，而賭氣離家出走。

此種情況家長(zhǎng)不要緊張，因?yàn)槭琴€氣，對(duì)于后面產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，譬如肚子餓了、晚上睡哪里、去哪里等問(wèn)題，孩子沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，在他遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)后悔自己當(dāng)時(shí)的行為的，這時(shí)候家長(zhǎng)只要靜等他回來(lái)就好，孩子回來(lái)后也不要打罵，冷處理兩天，再找個(gè)合適的機(jī)會(huì)跟孩子談?wù)?，相信下次就不?huì)了！

2.受打擊后離家出走

孩子進(jìn)入叛逆期的一個(gè)典型表現(xiàn)就是反抗家長(zhǎng)，一些孩子在生活中，遇到和家長(zhǎng)意見(jiàn)相左時(shí)，采取離家出走的方式來(lái)逼迫家長(zhǎng)妥協(xié)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要先確保孩子的安全，然后建立起與孩子的溝通渠道，了解孩子的想法，給予孩子更多的自由空間。

孩子要離家出走威脅家長(zhǎng)怎么辦

保持冷靜，不要過(guò)度反應(yīng)：家長(zhǎng)應(yīng)該避免情緒化反應(yīng)，保持冷靜有助于更好地處理這一情況。過(guò)度的情緒化反應(yīng)可能會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的威脅有效，從而強(qiáng)化這種不良行為。

了解孩子的想法：孩子拿離家出走威脅家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)候不會(huì)去表達(dá)自己，不知道該怎么和父母訴說(shuō)。在這種情況下，就要父母主動(dòng)地了解孩子的情況，讓孩子去表達(dá)自己，自己去試著了解孩子內(nèi)心的感受。

不要立即妥協(xié)：面對(duì)孩子的威脅，家長(zhǎng)不應(yīng)立即滿足他們的要求，否則孩子可能會(huì)認(rèn)為這種行為是有效的，未來(lái)會(huì)再次使用這種策略。堅(jiān)持原則，不因孩子的威脅而改變立場(chǎng)。

給足孩子的耐心：孩子有這種情況并不是真的想離開(kāi)這個(gè)家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們?cè)谕饷婊蛘呒乃拊趧e人家，心情肯定也不是特別放松。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給足孩子耐心，因?yàn)楹⒆酉朊靼拙蜁?huì)自己主動(dòng)回來(lái)的。等待過(guò)程中，家長(zhǎng)就可以針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題好好思考一下。