家長(zhǎng)怎么和青春期的孩子溝通

孩子進(jìn)入青春期，性格和行為將發(fā)生很大的變化，一些孩子叛逆情緒非常嚴(yán)重，他們不但不聽(tīng)從父母的管教，甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們各種方法都用了，但孩子的叛逆情緒絲毫不減，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)該如何與孩子溝通呢？一起來(lái)看看吧！

孩子青春期家長(zhǎng)怎么和他溝通

首先要站在孩子的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題，如換位思考，假如你是孩子，在青春期你會(huì)怎么做，怎么想，是不是也很煩躁很不樂(lè)意別人反對(duì)自己對(duì)人對(duì)事的觀點(diǎn)呢。

其次建立同理心理，肯定孩子，拉近和青春期孩子之間的距離，和孩子做朋友；做到前兩二點(diǎn)，相信孩子一定會(huì)視你為朋友，開(kāi)明的家長(zhǎng)，又怎么會(huì)排斥你呢是不是？

第三，保持日常交流，建議家長(zhǎng)每天抽出時(shí)間和孩子交流，不管你有多忙。如果是出差，可以每天通過(guò)電話或視頻和孩子交談，了解他們的喜怒哀樂(lè)，了解他們的生活和學(xué)習(xí)，為他們提供合理適當(dāng)?shù)膸椭?，讓他們感受到家人的關(guān)心和溫暖。

第四，和孩子一起面對(duì)問(wèn)題。父母應(yīng)該和孩子一起解決困難和挫折。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母應(yīng)該和孩子一起分析解決，而不是指望學(xué)?；蚱渌说膸椭?。孩子遇到困難和挫折不一定是壞事，這也是孩子一起克服困難，解決挫折不可或缺的過(guò)程。

孩子到了青春期后，一旦缺少父母的關(guān)愛(ài)很容易出現(xiàn)早戀的行為，難免會(huì)影響到正常的學(xué)業(yè)和生活，一些家長(zhǎng)過(guò)于盲目和簡(jiǎn)單粗暴，一味把罪責(zé)都推到孩子身上，結(jié)果導(dǎo)致親子關(guān)系產(chǎn)生矛盾，一些父母就想了解下該如何跟青春期早戀孩子溝通，才能把問(wèn)題處理得更當(dāng)妥善。

青春期的孩子早戀家長(zhǎng)該怎么跟孩子溝通

1、首先，告訴孩子早戀很普遍，不必隱瞞。隱瞞的結(jié)果就是拒絕溝通，所以我們要先發(fā)制人，比如主動(dòng)告訴孩子：自己從電視、手機(jī)上看到專家說(shuō)，現(xiàn)在的早戀很普遍，勸父母不要將早戀視為洪水猛獸，因此父母也特別做了功課，覺(jué)得應(yīng)該好好和你談?wù)劊悴挥脫?dān)心我們會(huì)發(fā)火，會(huì)阻止你談戀愛(ài)，但前提是我們互相坦誠(chéng)的聊一聊。

2、引導(dǎo)孩子樹(shù)立健康的戀愛(ài)觀。一段健康的戀愛(ài)關(guān)系，會(huì)成為孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，兩個(gè)人互相鼓勵(lì)，更能激發(fā)孩子的潛能，因而需要我們引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，為孩子普及生理知識(shí)，告訴孩子如果在談戀愛(ài)的過(guò)程中發(fā)生讓自己不舒服的事情，要及時(shí)制止，并告訴父母，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

3、建造一個(gè)和諧幸福的家庭氛圍。很多孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，有的孩子是由于缺少父母的關(guān)愛(ài)造成的。所以父母可以努力營(yíng)造一個(gè)和諧幸福的家庭，讓孩子能夠在家庭中得到關(guān)愛(ài)以及安全感。

4、找到適合的話題，與孩子拉近關(guān)系。很多家長(zhǎng)耐不住心，總想從孩子口中套話，這樣很容易引起孩子的防備心，因此需要我們家長(zhǎng)穩(wěn)定自己的情緒，沉下心，思考可以用什么樣的話題讓孩子不反感，并且能夠引起共鳴，進(jìn)而拉近距離。

隨著時(shí)光的流逝，孩子早已不再是過(guò)去那個(gè)跟在父母身后奔跑的的小屁孩了，孩子也來(lái)到自己人生當(dāng)中第一個(gè)十字路口“青春期”，這個(gè)時(shí)候的孩子對(duì)于世界有了自己的看法和想法，但由于青春期的孩子對(duì)于感情的懵懂與心理的不成熟，很容易發(fā)生早戀，而早戀則被家長(zhǎng)視為孩子成長(zhǎng)路上的大難，往往頭痛不已。

青春期孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么和他溝通更好

1、了解情況，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，先不要下結(jié)論確定孩子一定是早戀了，應(yīng)該和孩子好好溝通，旁敲側(cè)擊的打聽(tīng)一下，或者直接問(wèn)孩子是否有喜歡的人了，不管孩子承不承認(rèn)早戀，都應(yīng)該在生活山多關(guān)心孩子，多了解孩子，最好增加談心的次數(shù)，一步步深入了解，了解清楚孩子的情況以后再制定策略。

2、多與孩子溝通，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，可以多與孩子溝通并告訴他您知道他處于早戀狀態(tài)，但此時(shí)不要反對(duì)。其實(shí)早戀中交到男朋友和女朋友并不可怕，但可怕的是交到了壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系，比如同學(xué)之類的，互相認(rèn)識(shí)。如果它不是壞人，請(qǐng)不要擔(dān)心。

3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)危害，要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此， 會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思，上課注意力就難以集中。

由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。有人說(shuō)：事業(yè)的引力，愛(ài)情的驅(qū)力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的。三大動(dòng)力。因此，早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”。有關(guān)統(tǒng)計(jì)材料表明，那些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學(xué)業(yè)荒廢，愛(ài)情失敗，甚至有的由“愛(ài)得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢薄?/p>

青春期的孩子雖然處處都離不開(kāi)父母的幫助，但同時(shí)也非常厭煩父母的嘮叨和管教，所以就會(huì)有很多孩子，越來(lái)越不喜歡跟父母進(jìn)行過(guò)多的溝通交流了。但這種非常不利于孩子的健康發(fā)展，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)轉(zhuǎn)變，跟孩子建立一個(gè)和諧的親子關(guān)系。

青春期孩子不和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、保持冷靜和理智。很多父母對(duì)孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母。任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌?。他們需要的是民主開(kāi)朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

2、多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

在溝通的過(guò)程中，爸爸媽媽應(yīng)該放低自己的姿態(tài)，可以嘗試以一個(gè)朋友的身份和孩子進(jìn)行交流，告訴他們可以對(duì)自己放心，不要對(duì)孩子打罵，要給他們安全感，只有這樣，他們才有可能傾吐自己的內(nèi)心。

3、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。在青春期和孩子溝通，要注意自己的態(tài)度、言行和方式，要不很容易和孩子頂起來(lái)，彼此站在對(duì)立面。先培養(yǎng)親近感，用朋友的心態(tài)尊重孩子，不要居高臨下，盛氣凌人。

不管是面對(duì)何種情況，何種問(wèn)題，學(xué)會(huì)溝通才是解決問(wèn)題的最佳方法，所以教育孩子也是如此，只有找到與孩子有效溝通的方法，才能更好的教育孩子。那么家長(zhǎng)怎么和青春期的孩子溝通？

家長(zhǎng)怎么和青春期的孩子溝通

青春期的孩子不管是心理還是生理都處于突然變化的過(guò)程，所以跟其交流主要以平和或朋友之間的交流方式進(jìn)行，而不是以訓(xùn)斥或教育的方式進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)應(yīng)理解青春期孩子由于身體突然變化而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)，易興奮、憤怒等現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)盡量要以互相體諒、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的狀態(tài)與孩子溝通交流。

青春期的孩子伴隨著身體長(zhǎng)大，思想也會(huì)變得成熟起來(lái)。他們開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解和主見(jiàn)。這時(shí)候作為家長(zhǎng)要放棄小時(shí)候的教育方式，變“命令”他為“尊重”他。

要意識(shí)到他已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇上事要注重溝通，像朋友一樣善于傾聽(tīng)他的想法，試著理解他陪伴他鼓勵(lì)他。如果不是原則問(wèn)題，就按照他的想法去做。即便你知道結(jié)果是不好的，也要讓他嘗試碰壁摔跟頭。這樣才有利于他的成長(zhǎng)。

孩子成績(jī)不好一定是有原因的，家長(zhǎng)先不要發(fā)火，否則孩子會(huì)更加的沒(méi)有自信心。既然孩子沒(méi)考好，那我們就多幫助孩子的學(xué)習(xí)，讓他總結(jié)沒(méi)考好的原因，積累下失敗的經(jīng)驗(yàn)，只要孩子下一次考試的時(shí)候能夠進(jìn)步就是好的。

青春期孩子成績(jī)不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說(shuō)教！

我們要多久溝通一次？何時(shí)需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)選擇月考之后，期中考試之后，參加完學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)之后。如果娃的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)比較大，特別是成績(jī)下滑明顯，那么這個(gè)時(shí)間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時(shí)溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時(shí)間存在一些問(wèn)題，要及時(shí)溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開(kāi)始說(shuō)，大小事嘮叨個(gè)不停。

二，注意溝通方式方法，及時(shí)觀察溝通效果

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問(wèn)題，需要溝通時(shí)，就要考慮如何來(lái)溝通效果會(huì)更好，是自己親自溝通，還是把問(wèn)題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進(jìn)行溝通。就比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對(duì)象是同班同學(xué)，如果把問(wèn)題反映給班主任老師，老師可能通過(guò)同學(xué)之間調(diào)換個(gè)座位，或者是一次主題班會(huì)把這個(gè)問(wèn)題就解決了。接下來(lái)我們?cè)儆^察需不需要自己再次溝通。

女孩子青春期階段家長(zhǎng)需要特別重視，只有在日常生活中取得孩子的完全信任，孩子才會(huì)毫無(wú)保留地愿意和父母交流溝通。所以，想要讓青春期孩子敞開(kāi)心扉，第一步就是取得孩子的信任。

女孩子青春期怎么教育和溝通技巧

（1）將以往的控制教育，轉(zhuǎn)為適度的賞識(shí)教育

棍棒教育的弊端，相信很多家長(zhǎng)都已經(jīng)感受到了。棍棒教育不僅能夠促使親子矛盾加劇，甚至?xí)層H子關(guān)系就此破滅。有的父母在管教女兒長(zhǎng)期采用棍棒教育的情況下，女兒也誓死反抗，結(jié)果雙方都疲憊不堪，于是家長(zhǎng)開(kāi)始放棄女兒：“我不管你了，自生自滅隨便你?！?/p>

如今，非常流行一句話“好孩子都是夸出來(lái)的”。這其實(shí)并非空話，相反這正是無(wú)數(shù)父母靠著實(shí)踐而獲得的真理。爸媽在賞識(shí)女兒的過(guò)程中，不僅強(qiáng)化了女兒某個(gè)行為的正確性，同時(shí)也激發(fā)了孩子的興趣和動(dòng)機(jī)，讓女兒時(shí)刻懷揣著一種“我要做得更好”的心態(tài)，來(lái)嚴(yán)格約束自己。

（2）從細(xì)節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)，并予以認(rèn)可