孩子不聽(tīng)話不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

孩子是家庭的未來(lái)，是父母的希望，所有的父母都希望孩子可以有更好的發(fā)展。在家庭教育中要想解決孩子的發(fā)展，首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，了解孩子不聽(tīng)話不愛(ài)讀書(shū)的原因，然后對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行解決。那么孩子不聽(tīng)話不愛(ài)讀書(shū)怎么辦才好呢？

孩子不聽(tīng)話不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

首先父母需要做自我反省。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)，很大程度上來(lái)自于他們的父母。如對(duì)孩子不夠關(guān)心、教育孩子缺乏耐心、過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)、對(duì)孩子要求過(guò)高等。

因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，家長(zhǎng)的第一選擇就是進(jìn)行自我反思，調(diào)整教育方法，給孩子一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。

其次多了解孩子的想法，了解孩子在想什么，這樣才能做出相應(yīng)的對(duì)策。

孩子上初中之后，家長(zhǎng)感覺(jué)孩子不愿意與父母講話了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不太愿意與人交流，性格也會(huì)變得比較靦腆，學(xué)習(xí)也越來(lái)越跟不上了，家長(zhǎng)在一旁干著急，初中孩子不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話怎么辦呢？

初中孩子不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話怎么辦

1、學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待

面對(duì)青春期叛逆的孩子父母首先要學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待。在叛逆期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽(tīng)各方意見(jiàn)，給孩子辨解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

2、要學(xué)會(huì)理解孩子

經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)。要學(xué)會(huì)理解孩子，賞識(shí)孩子，肯定孩子。在父母賞識(shí)的目光里，教育才能充滿(mǎn)希望。得到父母的贊揚(yáng)，孩子會(huì)變得心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感，更容易接受父母的意見(jiàn)，克服自己的小毛病。如果父母只是一味地?cái)?shù)落，訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的性格也漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，比如有的孩子就非常不聽(tīng)父母的話，做什么事都喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，父母讓他們好好學(xué)習(xí)，他偏偏不這樣。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)都十分無(wú)奈。那么，孩子不聽(tīng)話不讀書(shū)怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)話不讀書(shū)怎么辦

1.了解孩子特點(diǎn)和不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，對(duì)癥下藥

家長(zhǎng)要了解自己家孩子是什么類(lèi)型，什么特點(diǎn)，什么性格。比如說(shuō)不想學(xué)習(xí)是什么原因造成的？是學(xué)習(xí)太難？還是孩子太懶？如果學(xué)習(xí)太難，可以和孩子一起攻克難題，如果孩子比較懶散，那要看看平時(shí)是不是比較放縱，孩子基本不做家務(wù)，責(zé)任心也不強(qiáng)，這些是要靠家長(zhǎng)平時(shí)刻意引導(dǎo)的。

2.父母陪孩子共同培養(yǎng)和建立學(xué)習(xí)興趣

比如陪孩子做游戲，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一塊提問(wèn)，一塊拼單詞，一塊做成語(yǔ)游戲，一塊講故事等等，這一系列的共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，就是為孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的，一大獨(dú)門(mén)法寶。每個(gè)孩子都一樣，各種教育的方法其實(shí)都相同，就是在日常的生活點(diǎn)滴中，父母做一個(gè)有心人，與孩子共同的成長(zhǎng)。

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，這是很明顯的厭學(xué)現(xiàn)象，同時(shí)可能還有比的原因，比如孩子遇到了不愛(ài)做的題，孩子上課沒(méi)有好好聽(tīng)課，孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好，那么十歲孩子不聽(tīng)話不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢？

十歲孩子不聽(tīng)話不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子寒暑假在家跟父母相處的時(shí)候往往都是矛盾的集中時(shí)段，父母喊孩子做作業(yè)，孩子總覺(jué)得時(shí)間還早，后面有的時(shí)間，最好先讓我玩?zhèn)€痛快。所以，有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，通常都是在孩子剛剛放假的時(shí)候就跟孩子一起（如果孩子自己能獨(dú)立做更好）做一份假期時(shí)間表，規(guī)定孩子每天各個(gè)時(shí)間段應(yīng)該干什么，要完成多少作業(yè)量。

當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，也遵循他們的習(xí)慣，給他們一些自由活動(dòng)的時(shí)間，比如說(shuō)看電視打游戲。這樣，孩子打?qū)懽鳂I(yè)有盼頭，打游戲也有勁頭，前題必須是先做好作業(yè)才可以玩。

跟孩子約定做個(gè)守信之人。

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們的自我意識(shí)也不斷增強(qiáng)，一些孩子開(kāi)始出現(xiàn)不聽(tīng)話，與父母頂嘴，對(duì)著干的現(xiàn)象，這是很正常的，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒變化，多與孩子溝通，幫助孩子緩解叛逆情緒。

孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦

1、父母應(yīng)該先理解孩子叛逆的原因，可能是因?yàn)榍啻浩诘男睦碜兓?，社交壓力或者自我認(rèn)同問(wèn)題。在與孩子溝通時(shí)要傾聽(tīng)他們的感受和想法，尊重他們的意見(jiàn)，建立雙向的信任和理解。

2、父母應(yīng)該樹(shù)立明確的規(guī)矩和責(zé)任，讓孩子清楚自己的行為會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，與此同時(shí)還要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠自己擔(dān)負(fù)一些責(zé)任，提高自我管理能力。

3、給予叛逆期的孩子更多幫助，首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問(wèn)題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重，同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持。

4、多鼓勵(lì)孩子。多鼓勵(lì)孩子，孩子不聽(tīng)話的時(shí)候不要吼，多和他們交流。叛逆期孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們逐漸有了自己的思想，也可渴望獲得獨(dú)立，于是一些孩子可能會(huì)做出忤逆父母的現(xiàn)象，這類(lèi)孩子也被父母貼上不聽(tīng)話的標(biāo)簽，其實(shí)，這是一種非常不好的行為，或?qū)?duì)孩子造成較大的影響。

男孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

一、要給孩子做好表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，要在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以為自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)會(huì)尊重孩子。作為一個(gè)獨(dú)立的人，都有自己的個(gè)性、想法，都需要自己去經(jīng)歷、去體驗(yàn)，去選擇和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，告訴他們做一個(gè)決定的后果，然后讓他們自己做決定，并為這個(gè)決定負(fù)責(zé)。

三、把握好批評(píng)孩子的分寸。批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評(píng)太過(guò)度，孩子會(huì)覺(jué)得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以為沒(méi)太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。

叛逆期孩子與家長(zhǎng)對(duì)著干是什么心理

陪孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，叛逆期是馬拉松途中的一道障礙，父母唯有不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，開(kāi)闊視野，拓展思路，增智強(qiáng)能，才能邁過(guò)叛逆期這道坎，和孩子共同成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子不聽(tīng)話該怎么辦

1、要尊重孩子

智慧的家長(zhǎng)會(huì)從孩子的逆反行為反思自己的觀念。有時(shí)，孩子的新觀念也會(huì)豐富父母的智慧、提升父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我獨(dú)尊；否則，就會(huì)把孩子從自己身邊推開(kāi)。

2、對(duì)孩子的事情，就事論事

家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說(shuō)把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)，這樣的方式是極為不妥的。