初中生離家出走怎么辦

首先要弄清楚孩子離家出走的原因，是討厭家人厭煩當前的環(huán)境，還是外部有什么誘惑還在要出去，還是別的什么原因。然后再有針對性的解決問題。針對初中生的孩子要找到他們的興趣點，培養(yǎng)他們積極向上的生活方式。那么，初中生離家出走怎么辦呢？

初中生離家出走怎么辦

1、上初中的孩子離家出走是最讓人擔心的，年齡正處在最叛逆的階段，孩子接觸的人也比較廣，比較雜了，孩子離家出走，家長要及時聯(lián)系他的同學，朋友，如果同學朋友知曉，家長不要急著勸說，可以讓孩紙子同學朋友勸，效果會比較好些，不是太不懂事的孩子都會在朋友勸說下氣消后主動回家的。

2、孩子離家出走，家長聯(lián)系不上，通過同學朋友親戚也聯(lián)系不上或不知道情況，家長要及時報警，孩子有可能和社會上不三不四人混在一起，或者出去一塊兒離家出走，或者單獨回見網(wǎng)友等。

3、離家出走的孩子都有自己的想法，家長一定要弄清楚孩子離家出走的原因，是學習差，厭學，逃學；是受人欺負，是家長管制太嚴，離異因素等都是孩子出走常見的原因，家長一定要消除孩子心中的不滿情緒，要真心的關愛孩子，孩子就不會離家出走了。

4、了解孩子出走心理，離家出走的孩子一般抗挫折能力較差，受不得半點委屈，因此有離家出走苗頭的孩子要從小培養(yǎng)孩子抗挫折能力。

青春期是孩子成長的重要時期，很多孩子在這個時期，會做出一些極端行為，令家長們無法接受，有些孩子天天沉迷網(wǎng)吧，也有些孩子脾氣暴躁，還有些孩子動不動離家出走，家長們?yōu)榻逃⒆有牧淮?，其實，青春期的孩子有自己的想法，家長平時要多尊重孩子，學會放手。

初中生離家出走怎么找

1、詢問與出走孩子關系密切的同學。大部分孩子的出走，不會是激情出走，都會是“謀劃已久”糾結了再糾結的事情。所以，在成事之前，他會和很多知心同學進行商量，最后，讓知心同學給他保密，他再瀟瀟灑灑地出走。

2、從孩子的興趣愛好去了解。通過平時對孩子的了解，或者通過詢問與出走孩子關系密切的同學的方式去進行判斷。一般情況下，現(xiàn)在的很多孩子沉迷手機，在有無線網(wǎng)的地方最容易找到他們，如商場里、車站，等等公共場所。

3、通過社交軟件、支付軟件等了解線索。因為現(xiàn)在很多孩子也是手機支付，所以他出走也會留下一些痕跡。比如坐車的痕跡，吃飯、購物痕跡；孩子們普遍社會經(jīng)驗不足，他出走后一般不會去特別陌生的地方，還是會在自己熟悉的地方“糾結著”。

4、家長還可以聯(lián)系當?shù)氐闹驹刚呓M織或慈善機構，尋求幫助和支持。最重要的是，家長要保持冷靜和耐心，不斷嘗試各種方法，堅信孩子會平安回家。

有的孩子在跟家長吵架發(fā)生矛盾的時候，會選擇一氣之下離家出走，對于這樣的情況家長們一定要留心，及時的教育孩子。要讓孩子知道，離家出走是一件非常危險的事情。所以，家長一定要教育好自己的孩子，再怎么生氣也不要離家出走。

初中生離家出走找到了后怎么教育

1、冷靜處理，不要責罵孩子。無論多么的著急，在找到孩子的時候，不要去責罵孩子，一定要保持冷靜，牽著孩子的手，向所有幫忙的親戚朋友等人致謝，安靜的牽著孩子回家，回到家里再教育孩子。

2、消除出走因素。離家出走的孩子都有自己的想法，家長一定要弄清楚孩子離家出走的原因，是學習差，厭學，逃學。是受人欺負，是家長管制太嚴，離異因素等都是孩子出走常見的原因，家長一定要消除孩子心中的不滿情緒，要真心的關愛孩子，孩子就不會離家出走了。

3、等平靜后再跟孩子交談。家長要熱情、親切地給孩子以溫暖，要像往常一樣，關心孩子的起居作息和學習生活，缺課的要及時和學校老師配合進行補課。待家長和孩子的心平靜下來以后，家長要和孩子做一次促膝長談，了解孩子離家出走的各個細節(jié)，指出孩子離家出走的錯誤所在，以及對自身、對家庭、對學校、對社會所帶來的危害，幫助孩子提高認識。

4、了解孩子出走心理。離家出走的孩子一般抗挫折能力較差，受不得半點委屈，因此有離家出走苗頭的孩子要從小培養(yǎng)孩子抗挫折能力，否則將來還會發(fā)生這種事情，后果不敢想象。所以家長們一定培養(yǎng)孩子的受挫性，還有就是要多跟孩子講離家出走的危害，讓孩子放棄離家出走的想法。

孩子在進入叛逆期以后，家長就要注意自己的教育方式了，千萬不能再像以前一樣隨意打罵，過度束縛，否則只會激起孩子的叛逆心理，讓他更加抗拒你，甚至還會出現(xiàn)離家出走的行為，十分危險。那么初中孩子叛逆離家出走怎么辦？

初中孩子叛逆離家出走怎么辦

1、切勿指責打罵

現(xiàn)在還是有很多的家長受傳統(tǒng)思想的影響，認為嚴師出高徒，覺得棍棒下出孝子等，其實這些大錯特錯，至少在當下這個時代不適用。而且過多的打罵只會適得其反，加重初中生的叛逆心理。

2、懂得恩威并施

當初中生進入叛逆期，這個階段的初中生一個顯著的特點是：有自己的自主意識。就是有自己的想法，并且強烈想按著自己的想法去行動。由于初中生的背景知識的缺失，有很多的想法可能不切實際，或者是錯誤，這個時家長必須指正，但是初中生肯定不會聽的，這個時候家長就要懂得恩威并施了，讓初中生向正確的方向發(fā)展。注意：如果初中生的想法是錯誤但是不傷大雅，家長也不需要強烈要求初中生按著你的意愿去做，讓初中生摔一跤，吃點虧不是壞事。

初中時期的孩子多已進入青春叛逆期，這個時期，孩子的性格變化是比較大的，不但情緒不穩(wěn)定，還脾氣暴躁，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西和離家出走的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要與孩子對著干，要多給孩子自由的空間，理解孩子。

初中生發(fā)脾氣摔東西怎么辦

保持冷靜：家長應該保持冷靜，不要與孩子發(fā)生爭執(zhí)，以防情況進一步升級。同時，這也能為孩子樹立一個良好的情緒管理的榜樣。

要接納孩子的負面心情：尊重孩子也有表達心情的權力，忠實地了解孩子心情背面所要表達的信息，再引導孩子學習表達處理心情的辦法，將有助于協(xié)助孩子安撫心情。

理解孩子的情緒：家長需要理解青春期孩子會因為荷爾蒙的影響，以及面臨學業(yè)壓力、社交壓力等問題，導致他們的情緒不穩(wěn)定。家長應嘗試從孩子的角度去理解他們的困擾和壓力。

引導情緒表達：家長可以引導孩子學會用語言表達情緒，而不是通過摔東西來表達不滿?？梢愿嬖V孩子，每個人都有自己的情緒，這是正常的，但是我們要學會用適當?shù)姆绞絹肀磉_。

隨著手機的不斷普及，越來越多的孩子出現(xiàn)沉迷手機的現(xiàn)象，不但影響孩子的健康，也影響孩子的學習成績，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，引導孩子正確使用手機。

初中生手機癮嚴重怎么辦

豐厚孩子課余日子。因為孩子精力充沛而又無處發(fā)泄，孩子沒有其他作業(yè)打發(fā)課余時刻，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會構成手機癮。所以，家長應盡可能地豐厚孩子的課余生活，比方假期帶孩子旅行，培育孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機打發(fā)時刻。

轉移孩子注意力。當孩子們對手機的興趣發(fā)生必定高度，這個時候會把悉數(shù)注意力放在手機上，咱們必定要讓孩子轉移注意力，減輕對手機的沉迷程度。能夠經(jīng)過精神世界的陪同讓孩子們經(jīng)過閱覽書籍，從書籍中找到趣味，這樣還能夠進步自己的閱覽能力，一舉兩得。

多跟孩子交流。應該多跟孩子進行一些交流，因為這樣的話能夠大大轉移孩子的注意力，讓孩子不要把所有的精力悉數(shù)都投入到手機傍邊。需要設定一個限制就能夠了。譬如咱們規(guī)則孩子每天只能玩兩個小時的手機，超越這個時刻的話，咱們就給孩子的手機沒收。

控制孩子合理地玩手機?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機，有的比父母的手機還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機，相信孩子肯定不會喜歡玩，就因為智能手機功能太多，所以家長才要嚴格地控制孩子玩手機，防止孩子沉迷其中。

越來越多的家長反映，現(xiàn)在的孩子真是越來越難管了，尤其是叛逆期的孩子，動不動就以離家出走來威脅父母，家長既生氣又無奈，其實叛逆期的孩子離家出走多是與父母的教養(yǎng)方式有很大關系，因此，家長也要進行及時反思，改變與孩子的相處方法。

孩子離家出走家長該怎么辦

理解孩子的情緒。當孩子離家出走時，他們可能正在經(jīng)歷一種情緒的劇變。他們可能感到害怕、困惑、失望，甚至憤怒。家長們需要理解孩子的情緒，盡可能地提供支持和安慰。與孩子進行坦誠的對話，嘗試理解他們的感受，這有助于建立信任和開放的家庭環(huán)境。

保持冷靜，及時采取行動。當孩子離家出走時，家長們可能會感到極度焦慮和恐慌。然而，保持冷靜是非常重要的。盡快采取行動，尋找孩子，并與他們進行對話，有助于穩(wěn)定局勢。同時，與學校、警察局、社區(qū)組織等機構保持聯(lián)系，共同尋找孩子的下落。

與孩子進行溝通。一旦找到孩子，與他們進行溝通是至關重要的。嘗試理解他們的想法和感受，傾聽他們的聲音。尊重他們的決定，但同時也要讓他們明白家庭的重要性，以及他們離家出走可能帶來的后果。

讓孩子學會承當職責。處在叛逆期孩子有了對事物的自我辨知能力，做爸媽的假如沒有留意到孩子的變化，而是一味地像以往相同，牽著孩子按自己規(guī)劃的道路走，天然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處，爸媽就得正確認識孩子，讓孩子學會承當職責。