怎樣和內(nèi)向的孩子交流
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孩子性格內(nèi)向,不愛(ài)與他人溝通,在與他人的交往中表現(xiàn)的十分拘謹(jǐn),放不開(kāi),無(wú)法快速融入集體生活,交到知心朋友,所以他們的內(nèi)心是十分孤獨(dú)的,因?yàn)樗麄兠刻煨螁斡爸?,根本沒(méi)有小朋友肯跟他們玩。那么怎樣和內(nèi)向的孩子交流?
怎樣和內(nèi)向的孩子交流
1、少說(shuō)不語(yǔ)言,多說(shuō)正面語(yǔ)言
父母習(xí)慣了把 "不"掛在了嘴邊,其實(shí),這會(huì)人很反感,在心理學(xué)里,這個(gè)"不"會(huì)讓人有抵觸心理。
2、少表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)
表?yè)P(yáng)多了會(huì)讓人有尋求關(guān)注上癮癥,偶爾為之無(wú)傷大雅。什么是表?yè)P(yáng)?更多指的是一個(gè)做得好的結(jié)果,而且只有做得好才表?yè)P(yáng)。例如:你很棒!你好厲害!你真是個(gè)好孩子!鼓勵(lì)是什么?鼓勵(lì)就像空氣和水,是每個(gè)人不可缺少的一部分。大人需要,孩子也需要。
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隨著科技的=不斷發(fā)展,手機(jī)得到很大的普及,一些家長(zhǎng)為了防止手機(jī)帶給孩子不好的影響,在孩子上學(xué)期間拒絕給孩子買(mǎi)手機(jī),然而有些孩子卻偷偷的自己買(mǎi)手機(jī)并藏起來(lái),面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通,搞清楚孩子錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)源,避免孩子走上不歸路。
孩子偷買(mǎi)手機(jī)怎樣和孩子交流
1、弄清資金來(lái)源:確定這臺(tái)手機(jī)購(gòu)買(mǎi)的資金來(lái)源,若是孩子平時(shí)的零花錢(qián)可以接下來(lái)談?wù)勈謾C(jī)的事,如果不是搞清楚資金來(lái)源,這又是一項(xiàng)比較嚴(yán)重的教育案例了。
2、了解孩子的行為和原因:首先要了解孩子為什么要偷偷買(mǎi)手機(jī),是因?yàn)閷?duì)科技的興趣還是為了炫耀或跟風(fēng)。
3、坦誠(chéng)溝通:與孩子坦誠(chéng)相待,讓孩子知道偷偷買(mǎi)手機(jī)是錯(cuò)誤的行為,需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。
4、切勿懲罰過(guò)度:家長(zhǎng)應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,但不要過(guò)度懲罰,以免影響孩子的心理健康。
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社交是一個(gè)比較復(fù)雜的事情,有些孩子由于性格原因天生就不愛(ài)社交,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把這種情況當(dāng)成孩子的缺陷,要讓孩子成為自己的主人,慢慢的引導(dǎo)孩子改變。
孩子18歲了不愛(ài)交流怎樣引導(dǎo)
1、教孩子正確的社交認(rèn)知
孩子恐懼陌生人實(shí)屬正?,F(xiàn)象,面對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,孩子心里多少會(huì)有點(diǎn)不自在,家長(zhǎng)也不要給孩子過(guò)大的壓力,要引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)社交,讓孩子直接面對(duì)心里的恐懼,讓孩子面對(duì)心里恐懼的根源,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)與人交往是愉快的、舒適的,那么孩子就漸漸地不恐懼社交了。
2、教給孩子放松焦慮的方法
當(dāng)孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮時(shí),讓孩子冷靜放松心情,深呼吸,孩子冷靜下來(lái)的時(shí)候,可以嘗試與孩子溝通交流,讓孩子說(shuō)出自己的想法和恐懼的原因,家長(zhǎng)再加以引導(dǎo),讓孩子通過(guò)情緒的控制和訴說(shuō),才有勇氣直接面對(duì)社交的恐懼。
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當(dāng)孩子叛逆時(shí),家長(zhǎng)想給孩子溝通卻不知道怎么辦,其實(shí)孩子叛逆時(shí)并不完全是不好的,家長(zhǎng)可以趁這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)孩子進(jìn)行教育,就是教育的方式需要有技巧。
家長(zhǎng)怎樣和叛逆期的孩子交流
1、家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
2、為了加強(qiáng)親子關(guān)系,家長(zhǎng)可以嘗試尋找與孩子共同感興趣的話題或活動(dòng)。這不僅能夠拉近親子關(guān)系,還能夠?yàn)闇贤ㄌ峁┮粋€(gè)輕松的氛圍。共同興趣的發(fā)現(xiàn)可以成為建立親子連接的橋梁,使孩子更愿意與家長(zhǎng)分享他們的想法和感受。
3、避免過(guò)度批評(píng)與指責(zé)。在叛逆期,孩子們可能表現(xiàn)出一些令人困擾的行為,但家長(zhǎng)在與他們溝通時(shí)應(yīng)盡量避免過(guò)度的批評(píng)和指責(zé)。過(guò)多的指責(zé)可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生防御心理,進(jìn)而關(guān)閉溝通的大門(mén)。相反,家長(zhǎng)可以試著以建設(shè)性的方式提出問(wèn)題,共同尋找解決問(wèn)題的方法。
4、家長(zhǎng)要耐心地與孩子談心,聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,這樣可以找到孩子易于接受的方法教育孩子,不至于引起孩子的逆反心理。
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最近有聽(tīng)到家長(zhǎng)吐槽說(shuō),自己的孩子從小就比較膽小,內(nèi)向,不愛(ài)跟別人交流,以為長(zhǎng)大一點(diǎn)就會(huì)好了,沒(méi)想到隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了,也不知道該怎么辦才好。那么面對(duì)小孩子內(nèi)向不愿交流怎么辦呢?
小孩子內(nèi)向不愿交流怎么辦
1.家長(zhǎng)要擺正自己的態(tài)度
也許你很希望你的孩子能夠活潑開(kāi)朗,能夠很好地進(jìn)行社交,但是,如果你的孩子偏偏表現(xiàn)得比較內(nèi)向,不愿和其他小朋友玩,那么你首先要做的就是告訴自己,內(nèi)向并不是什么可怕的事情。世界上有小朋友性格外向,那就肯定有小朋友性格內(nèi)向。這是很正常的,家長(zhǎng)要防止自己先掉入焦慮的牢籠里。在調(diào)整了自己的心態(tài)后,還要禁止自己給孩子貼標(biāo)簽,比如說(shuō)孩子膽小。家長(zhǎng)要相信孩子的可塑性是非常強(qiáng)的,只要耐心地引導(dǎo),并且引導(dǎo)得當(dāng),一切皆有可能。
2.給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備
父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子,讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前,不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān),還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。
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叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程,這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的逆反心理,讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容,這樣有利于孩子情緒沉淀,減少不必要的言語(yǔ)沖撞,也有利于幫助孩子快速度過(guò)叛逆期。
孩子叛逆期父母應(yīng)該怎樣和孩子交流
1、給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和自由。很多家長(zhǎng)很想知道孩子在想什么干什么,就偷窺孩子的隱私,翻看他們的日記,用分機(jī)監(jiān)聽(tīng)他們的電話,翻看孩子的手機(jī)短信,讓孩子的同學(xué)老師給自己當(dāng)間諜提供孩子的動(dòng)向。一旦孩子知道,孩子會(huì)有種被扒光衣服的感覺(jué)。
這種與家長(zhǎng)以往建立起來(lái)的信任會(huì)頃刻間蕩然無(wú)存,孩子內(nèi)心會(huì)很難過(guò),并從內(nèi)心與家長(zhǎng)敵對(duì)起來(lái)。給他們必要的空間和自由,尊重和相信他們,必然也會(huì)得到他們的尊重和信任。
2、要改變和孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣。我們家長(zhǎng)在教育孩子上最大的錯(cuò)誤就是有“一家之長(zhǎng)”的霸權(quán)思想,不懂得平等地尊重孩子。總是高高在上,總是要“我說(shuō)你聽(tīng)”。
試想,我們每個(gè)成年人在工作單位看盡領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)勢(shì),受夠領(lǐng)導(dǎo)的壓迫,內(nèi)心都有反抗的思想,那種心態(tài)又怎忍心讓你自己最?lèi)?ài)的孩子去品嘗。所以不要把單位領(lǐng)導(dǎo)的那一套學(xué)回家,平時(shí)多以朋友地姿態(tài),和風(fēng)細(xì)雨的方式溝通,讓他們不再排斥。
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初中的孩子確實(shí)年齡還比較小,談戀愛(ài)對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)弊大于利,會(huì)對(duì)孩子造成很多不良的影響。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后,一定要和孩子好好溝通,告訴孩子早戀和早戀的影響,引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)早戀。
孩子初中談戀愛(ài)了怎樣跟孩子交流不讓她談
1.做好溝通,正確引導(dǎo)
家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行深入交流,理性得進(jìn)行溝通??梢韵蚝⒆又v述自己的戀愛(ài)故事,彼此坦誠(chéng)交流,告訴孩子該如何正確的對(duì)待戀愛(ài)。并教導(dǎo)孩子千萬(wàn)不要盲目陷入愛(ài)情,要理性,有責(zé)任感,如果高中畢業(yè)后要繼續(xù)談戀愛(ài),千萬(wàn)要把握分寸,知道哪些事情不可為。
2.指導(dǎo)孩子正視早戀
有意識(shí)的創(chuàng)造條件,讓孩子多閱讀青春期刊物,了解青春期的躁動(dòng)是一種正?,F(xiàn)象,是青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能引起的,不要有負(fù)罪感。