初中生父母應(yīng)該怎么教育
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可以說,中學(xué)時(shí)代處于孩子的一個(gè)特殊的心理和身體的發(fā)育時(shí)期,這處于一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要形成時(shí)期,更是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,作為父母應(yīng)該重視這一階段的孩子成長里程,面對這一情況,父母應(yīng)該如何教育初中生呢?
初中生父母應(yīng)該怎么教育
1、幫助孩子適應(yīng)中學(xué)環(huán)境,中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、學(xué)科門類和小學(xué)階段相比有了明顯的變化。初中學(xué)科增多、學(xué)習(xí)難度增加,常常讓一些學(xué)生跨進(jìn)初中校門后一時(shí)無所適從,因沒有及時(shí)適應(yīng)環(huán)境而成績出現(xiàn)波動(dòng)。家長要特別關(guān)注孩子升入初中后最初幾個(gè)月的變化情況,要盡可能多與孩子溝通,幫助孩子心里上接受環(huán)境的變化。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,初中階段學(xué)生需要在預(yù)習(xí)、聽課、筆記、復(fù)習(xí)、作業(yè)等多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文、專注讀書聽課、積極思考發(fā)言、獨(dú)立鉆研問題、自我驗(yàn)收作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長要對孩子課前課后的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
3、掌握孩子日常生活行為,家長要經(jīng)常詢問孩子在校的生活行為狀況,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察之中進(jìn)行了解。家長一定要維護(hù)老師的威信,避免孩子因?qū)θ握n老師的教育不感興趣而影響成績。家長也要關(guān)注孩子在學(xué)校的人際交往,對異常情況要及時(shí)問明原因,避免孩子交友不慎而誤入歧途。初一學(xué)生正處于長身體關(guān)鍵時(shí)期,家長也要多關(guān)注孩子的飲食情況。
4、培養(yǎng)興趣,小孩子在小的時(shí)候,學(xué)習(xí)深?yuàn)W的知識(shí)不是重點(diǎn),最重要的是要開拓小孩的智力,培養(yǎng)她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語表達(dá)能力,這些都是為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊的。我們要從培養(yǎng)小孩的興趣愛好著手,這個(gè)時(shí)間不能急,要一步步的慢慢來。
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孩子進(jìn)入青春期容易叛逆,這時(shí)家長不應(yīng)該打罵孩子,而應(yīng)該多多理解孩子。平等對待孩子,彼此互相尊重。在日常生活中應(yīng)該多多給予孩子關(guān)愛,把注意力放在孩子身上。
初中生罵父母親該怎么教育
1、初中青春期的孩子是叛逆期非常厲害的,這時(shí)候的孩子思想比較單一,做事從不考慮后果,如果這個(gè)時(shí)候打罵父母,父母千萬不要采取暴力手段,對孩子進(jìn)行還擊的,要進(jìn)行思想上的教練,讓孩子真正的從心里知道錯(cuò)誤,就可以了。
2、家長要檢查一下自已,常言說家長是孩子的第一老師,是不是自己的言行沒有給孩子做好的樣榜,多找自己原因,好好的說話,給孩子溫暖,有空多陪陪他,建立深厚的感情,善待周圍的一切,有愛心,我相信孩子會(huì)改變的。
3、青春期的孩子也是他們成長的迷茫期,叛逆期,好奇期,不必把孩子隨口而出的話語放在心里。先反思自己養(yǎng)育出現(xiàn)錯(cuò)的地方,先修正自己,用愛,用包容擴(kuò)展自己的心胸,也用自己的行動(dòng)潛移默化去感染孩子。
千萬不要打罵孩子,如此會(huì)激發(fā)更大的叛逆,讓孩子徹底沒有羞愧感。可以不理冷處理孩子二天,前提是三頓飯一定保障孩子。
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初中生早戀,找對象,當(dāng)家長知道這種情況的時(shí)候都是非常生氣的,大部分家長對待早戀都是非常敏感的,覺得孩子早戀了,就是學(xué)壞了,其實(shí)不然,孩子早戀?zèng)]有我們想象中的那么可怕。
初中生找對象父母該怎么教育
1、客觀對待孩子早戀問題,不要粗暴禁止。發(fā)現(xiàn)初中兒子談戀愛,家長首先不要暴跳如雷,打罵孩子。而是應(yīng)該客觀對待孩子,尊重孩子。告訴孩子父母已經(jīng)知道這個(gè)事情,但是不會(huì)強(qiáng)迫孩子做出選擇。如此讓孩子對父母放下戒備,愿意跟父母溝通。
2、多關(guān)愛孩子,多與孩子交流。家長不要老是監(jiān)督孩子有沒有談戀愛的行為,這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為父母不信任、不尊重自己,讓孩子覺得沒有屬于自己的空間。家長也不要去翻孩子的聊天記錄,而是每天照常和孩子聊天,多關(guān)心孩子的生活,從聊天中分析孩子的感受。
3、建立適當(dāng)?shù)脑瓌t。如果你的孩子再初中已經(jīng)陷入愛情中,管不住自己的心,那父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時(shí),你可以告知他一些正常交往的原則,要求他告訴你他們交往的情況,做一點(diǎn)交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求,做一些交流話題和接觸的要求。
4、正確引導(dǎo)初中生對于談戀愛的處理方式。當(dāng)初中生向家長打開心扉后,家長還是不要著急,可以進(jìn)行下一步,如何讓孩子正確處理自己的早戀行為,家長可以站在對方的角度上去談早戀的行為。
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初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,此時(shí)的孩子思想更加成熟,情竇初開;其實(shí)此時(shí)孩子的內(nèi)心也是十分的恐懼的;但是如果家長引導(dǎo)不當(dāng),只會(huì)引起孩子更加強(qiáng)烈的對抗情緒,這種情況反而給孩子力量,真正的談起戀愛。那么,初中女孩早戀父母應(yīng)該怎么教育?
初中女孩早戀父母應(yīng)該怎么教育
1、淡化概念
用“早戀”給初中生的感情扣帽子是最可怕的。在初中這個(gè)時(shí)期,有的初中生“戀愛”的本質(zhì),只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托,并不是真的愛情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé),只會(huì)擴(kuò)大與初中學(xué)生之間的心理距離,結(jié)果令他們越陷越深,不可自拔。明智的做法是對初中生表示理解和尊重,說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性,有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì),不予以界定。
2、端正態(tài)度
首先家長要明白,孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問題,這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子過早談戀愛之后應(yīng)該端正自己的態(tài)度,不能打罵孩子,也不要將孩子間的感情直接切斷,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,從而產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。在平時(shí)家長要多和孩子溝通,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,從而對癥下藥,采取正確的教育方式。
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初中是孩子叛逆的時(shí)期,也是一個(gè)孩子思想獨(dú)立的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的孩子非常討厭家長的管束和嘮叨,甚至想逃離家庭,那么,初中生應(yīng)該怎么教育?
初中生應(yīng)該怎么教育
1、從小培養(yǎng)獨(dú)立性
在我哥哥的家里,從來沒有因?yàn)樽黾覄?wù)或取得好成績而得到獎(jiǎng)勵(lì)。 哥哥說:“孩子給自己考試,分?jǐn)?shù)是自己的事,我憑什么獎(jiǎng)勵(lì)他?” 自己的事,自己做,自己選擇,自己承擔(dān)。
2、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的意識(shí)
有很多家長只是在孩子很小的時(shí)候就費(fèi)點(diǎn)心思培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后孩子的學(xué)習(xí)就自己做,作業(yè)也自己做。
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初中孩子正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子是非常貪玩的,于是一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué),不好好學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,家長千萬不要過分責(zé)怪孩子,要多與孩子溝通,了解孩子的想法,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。
初中生不好好學(xué)怎么教育
1、升初中后孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大,作為家長對于孩子取得的哪怕是一點(diǎn)小小的成績,也應(yīng)該給予大力的鼓勵(lì),因?yàn)楣膭?lì)能夠樹立孩子的自信心,讓他們對學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚,在孩子學(xué)習(xí)退步的時(shí)候千萬不要過于指責(zé),應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)真尋找原因,并進(jìn)行改進(jìn)。
2、初中生比較容易產(chǎn)生逆反心理,家長一定要對孩子進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),幫助孩子樹立正確的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,不能讓孩子放任自流,同時(shí)也注意不要傷害孩子的自尊,讓他們面對自身問題的時(shí)候懂得該如何妥善處理。
3、家長自己應(yīng)該做到以身作則,如果家長對于學(xué)習(xí)不夠重視,那么孩子也就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件非常重要的事情,所以家長平時(shí)在家應(yīng)該保持好學(xué)的習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)成績和興趣培養(yǎng)至關(guān)重要。作為父母,我們可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)他們的自律性和時(shí)間管理能力。同時(shí),為孩子提供一個(gè)安靜、整潔和有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠?qū)P闹轮镜剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。
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孩子在學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)遇到各種各樣的誘惑,如手機(jī)游戲、小說等,其中初中孩子沉迷小說是一個(gè)常見現(xiàn)象,一些孩子甚至?xí)谏险n時(shí)間偷看小說,晚上不睡覺看小說,學(xué)習(xí)成績直線下滑,面對這種情況,家長要及時(shí)與孩子溝通,正確引導(dǎo)孩子閱讀,幫助孩子篩選閱讀內(nèi)容。
初中生看小說怎么教育
1、與孩子協(xié)商,將網(wǎng)絡(luò)小說替換為易讀好懂有價(jià)值的優(yōu)秀文學(xué)作品,這應(yīng)該不難做到。
2、根據(jù)孩子的興趣愛好,用其它有益身心健康的活動(dòng)占據(jù)孩子的空閑時(shí)間。如打球、音樂、美術(shù)、旅行、看電影3、家長與老師交流問題,共同做好學(xué)生的思想工作。任課老師最了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家長要經(jīng)常與任課老師交流問題,了解孩子在校學(xué)習(xí)的情況,發(fā)現(xiàn)問題與老師一起想辦法解決問題,在家長和老師的共同監(jiān)督下,孩子會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)青少年的道德自律,在這個(gè)受到世界多元文化強(qiáng)烈沖擊的社會(huì),使青少年保持一個(gè)堅(jiān)定的信念。
5、發(fā)揮父母的榜樣作用,言傳不如身教,父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。