孩子叛逆軟硬不吃怎么辦
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叛逆期的孩子可以說(shuō)是最不好管教的,不管怎么說(shuō)教都是軟硬不吃,這讓一些家長(zhǎng)也束手無(wú)策,不知道要怎么辦才好,其實(shí)家長(zhǎng)只要根據(jù)孩子的實(shí)際情況采取具體的措施,就能幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。
叛逆期的孩子軟硬不吃怎么辦
1、尊重孩子,平等對(duì)待孩子,和孩子和平相處。不能居高臨下,總擺出家長(zhǎng)作風(fēng)。讓孩子信任你,零距離,能接受批評(píng)意見,他覺得你相信他,他也就相信你,這樣孩子也就不會(huì)為了一個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)謊。之所以很多家長(zhǎng)苦惱,為什么孩子不愛說(shuō)話???這是因?yàn)槟銦o(wú)意識(shí)的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利,不尊重他。
2、對(duì)于孩子的倔強(qiáng)行為,不要只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒。要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì),讓他說(shuō)清楚堅(jiān)持這件事的理由,這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。如果他對(duì)這件表面很無(wú)理的要求能夠提出合理的解釋,家長(zhǎng)們不僅要尊重他們的意見,還可以和孩子一起,幫助他們滿足需求。
3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。多跟孩子在一起吃飯,運(yùn)動(dòng)、旅行,與孩子多一些親子活動(dòng),多了解孩子一些,成為孩子的好朋友。把事情變成有趣的游戲,在游戲里的心情是放松的,這更有利于孩子接受家長(zhǎng)的溝通和引導(dǎo)。
4、耐心溝通,學(xué)習(xí)做朋友。我們接納了孩子,并且選擇尊重孩子以后,我們家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)耐心和孩子溝通。因?yàn)橹挥性谀托臏贤ǖ幕A(chǔ)上,才會(huì)和孩子之間建立起良好的親子關(guān)系。也只有這樣,我們才能夠和孩子產(chǎn)生心與心的交流,孩子也會(huì)把我們當(dāng)作朋友一樣去對(duì)待。
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孩子脾氣很倔,不聽話,軟硬不吃,這種現(xiàn)象在生活中還是比較常見的,尤其是一年級(jí)的孩子,很多家長(zhǎng)遇到孩子叛逆軟硬不吃的時(shí)候,都不知道要怎么處理,甚至有些家長(zhǎng)只是一味的打擊數(shù)落孩子。
一年級(jí)的孩子叛逆軟硬不吃怎么辦
1、尊重孩子的想法。父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對(duì)于很多事情積極思考,父母不妨把主動(dòng)權(quán)還給孩子,站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利,就不會(huì)倔強(qiáng)地對(duì)抗父母了,親子關(guān)系也會(huì)變得更加和睦。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。父母在滿足孩子需求的同時(shí),不能忽略培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。只有這樣,孩子才會(huì)注意自己的言行。比如孩子玩玩具可以開發(fā)智力,可是玩玩具也要注意時(shí)間,如果孩子因此玩得很晚,反而不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)應(yīng)從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等溝通,遇到問題要與孩子商量著來(lái),給他自主的空間,多聽聽他的想法,拿出方案,讓他覺得自己被尊重,被重視,這樣他就會(huì)愿意與你溝通,愿意讓你參與他的事情。
4、尊重孩子,平等對(duì)待孩子,和孩子交朋友。不能居高臨下,總擺出家長(zhǎng)作風(fēng)。讓孩子信任你,零距離,能接受批評(píng)意見,他覺得你相信他,他也就相信你,這樣孩子也就不會(huì)為了一個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)謊。之所以很多家長(zhǎng)苦惱,為什么孩子不愛說(shuō)話啊?這是因?yàn)槟銦o(wú)意識(shí)的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利,不尊重他。
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很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子倔強(qiáng)的性格時(shí),都是非常頭痛,軟的沒用,打一頓還不服。其實(shí),這些都是因?yàn)榘职謰寢屘珜櫮缱约旱暮⒆?。那么,孩子叛逆軟硬不吃怎么辦?
孩子叛逆軟硬不吃怎么辦
1、以柔克剛
對(duì)于這樣的孩子,硬著來(lái)會(huì)適得其反,如果你有耐心用溫柔的語(yǔ)言,說(shuō)不定他會(huì)愿意和你溝通,而讓自己了解他,掌握他。
2、走入孩子的內(nèi)心
多跟孩子在一起吃飯,運(yùn)動(dòng)、旅行,與孩子多一些親子活動(dòng),多了解孩子一些,成為孩子的好朋友。把事情變成有趣的游戲,在游戲里的心情是放松的,這更有利于孩子接受家長(zhǎng)的溝通和引導(dǎo)。
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叛逆期孩子軟硬不吃,最頭疼的就是家長(zhǎng),因?yàn)檎也坏浇逃⒆拥姆椒?,他還一味的和你作對(duì)。那么叛逆期孩子軟硬不吃該怎么辦?
叛逆期孩子軟硬不吃該怎么辦
第一、尊重孩子,維護(hù)孩子的自尊心,創(chuàng)造與孩子交流的契機(jī)。
青春期孩子,最想告訴這個(gè)世界的是——我長(zhǎng)大了。家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子的長(zhǎng)大,不能還想著孩子還小,我說(shuō)什么他就得聽,責(zé)罵也是應(yīng)該的??墒呛⒆舆@時(shí)的反應(yīng)是:你們無(wú)視我的存在,對(duì)此我決不接受。
父母與孩子的矛盾就此產(chǎn)生。如果此時(shí)的父母懂得孩子內(nèi)心的渴求,積極維護(hù)孩子長(zhǎng)大的訴求。不是打壓而是維護(hù)、呵護(hù)孩子的自尊心,必將能拉進(jìn)和孩子的關(guān)系。
第二、放下身段,多一分平等,做孩子的朋友。
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生活中,很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子長(zhǎng)大后,變得軟硬不吃,非常不好管教,一些脾氣比較急躁的家長(zhǎng),采取以硬碰硬的方法管教孩子,最終變得親子關(guān)系破裂,孩子越來(lái)越叛逆。
孩子軟硬不吃怎么辦
如果發(fā)現(xiàn)孩子軟硬不吃,家長(zhǎng)也不要著急,孩子都有自己的脾氣和個(gè)性,父母要用正確的方式對(duì)待孩子。家長(zhǎng)可以給孩子買些吃的,先安撫孩子的情緒,等孩子的情緒穩(wěn)定之后,再用自己的方式去教育孩子,就會(huì)讓孩子感覺自己是非常受父母待見的。
不要急躁,冷靜思考孩子“軟硬不吃”個(gè)性形成的原因,通過(guò)回憶、觀察、了解,找出導(dǎo)致孩子這樣的真正原因。很多人心情焦躁,不思原因,甚至破罐破摔,簡(jiǎn)單粗暴施行管理教育,致使孩子的逆反心態(tài),必然會(huì)“軟硬不吃”的。
對(duì)于這樣子的孩子,我們首先要學(xué)會(huì)去跟他做朋友,走進(jìn)他的內(nèi)心去,而不是采用強(qiáng)迫或死硬手段的命令!孩子“軟硬不吃”,家長(zhǎng)跟孩子交朋友,跟他一起玩耍,一起探討,甚至帶他一起去旅游等!慢慢地去融化孩子的內(nèi)心,讓他放下對(duì)你的戒備!
了解孩子的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)條件,有針對(duì)性的培養(yǎng)認(rèn)知方面的、藝術(shù)方面的或其他方面的才能,使孩子獲得成就感。
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軟硬不吃油鹽不進(jìn)的孩子,特別不好管,所以家長(zhǎng)管教孩子的時(shí)候一定要多些耐心,采取正確合理地方式進(jìn)行管教,凡事多商量,不要去強(qiáng)求孩子,沒有解決不了的孩子問題,也沒有解決不了的親子矛盾,家長(zhǎng)讓自己變得溫柔起來(lái),溫柔且有力量。
軟硬不吃油鹽不進(jìn)的孩子怎么辦
1、如果發(fā)現(xiàn)孩子軟硬不吃,家長(zhǎng)也不要著急,孩子都有自己的脾氣和個(gè)性,父母要用正確的方式對(duì)待孩子。家長(zhǎng)可以給孩子買些吃的,先安撫孩子的情緒,等孩子的情緒穩(wěn)定之后,再用自己的方式去教育孩子,就會(huì)讓孩子感覺自己是非常受父母待見的。
父母不要給孩子留下不能磨滅的影響,這會(huì)讓孩子感覺,自己的心里面不受父母的重視,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育一定要方式得當(dāng),如果孩子看到父母對(duì)自己的教育很用心,孩子也會(huì)感覺其實(shí)父母很愛自己。
父母在孩子面前一定要學(xué)會(huì)換位思考,孩子也會(huì)學(xué)習(xí)父母這種思想,不管孩子做出什么樣的事情,父母首先要做的就是了解原因,讓孩子的心情得到抒發(fā)。孩子軟硬不吃,家長(zhǎng)不要去強(qiáng)求孩子。
2、不要急躁,冷靜思考孩子“軟硬不吃”個(gè)性形成的原因,通過(guò)回憶、觀察、了解,找出導(dǎo)致孩子這樣的真正原因。很多人心情焦躁,不思原因,甚至破罐破摔,簡(jiǎn)單粗暴施行管理教育,致使孩子的逆反心態(tài),必然會(huì)“軟硬不吃”的。
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有不少家長(zhǎng)反饋,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),與父母之間的交流越來(lái)越少,這個(gè)時(shí)候孩子自主意識(shí)不斷發(fā)展,面對(duì)父母的說(shuō)教可能會(huì)軟硬不吃,油鹽不進(jìn),有的甚至?xí)透改疙斪臁?/p>
孩子油鹽不進(jìn)軟硬不吃怎么辦
1、停止對(duì)孩子的批評(píng)和指責(zé),尤其是不要因?yàn)楹⒆映煽?jī)差就去打罵吼催,你越吼他,他會(huì)越差。父母不要著急,先接受眼前這個(gè)事實(shí),然后去鼓勵(lì)孩子,比如說(shuō)孩子做了10道題錯(cuò)了9道,我們千萬(wàn)不要去指責(zé)他錯(cuò)了9道題。而要去夸他做對(duì)的那一道題。鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上重新找到成就感,慢慢的他就能夠做對(duì)2道、3道。做對(duì)的題越來(lái)越多,孩子的勝任感也就有了。
2、父母以信任和支持,卸下孩子的“盔甲”。父母越揪出孩子問題,想努力改變孩子,卻越不奏效。其中原因就在于言談中,孩子已感受到父母對(duì)自己的失望。家長(zhǎng)鉆不進(jìn)孩子的腦,但如果我們了解孩子大腦的發(fā)育,也許就無(wú)需死命撬動(dòng)“油鹽不進(jìn)”的孩子。
3、對(duì)孩子不要再講大道理,因?yàn)樗缇吐牊┝?。孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)以及說(shuō)話做事分不開的,孩子從小就跟著家長(zhǎng)學(xué),你吼他向他發(fā)脾氣,他也會(huì)吼你給你發(fā)火,孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子,看到孩子是什么樣子,就會(huì)折射出家長(zhǎng)的一面。所以這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該反思,從自己做起,來(lái)慢慢影響孩子。
4、慢慢觀察孩子的一舉一動(dòng),迎合他,跟上他的節(jié)拍,慢慢的與他靠近,說(shuō)一些他能聽進(jìn)去的話,溝通很重要,如果他遠(yuǎn)離你,你就要有耐性,且不可急躁,釆取溫水煮青蛙的策略,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)溝通交流是最好的辦法。