初三學(xué)生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時(shí)，證明孩子在成長(zhǎng)、在長(zhǎng)大。但是這個(gè)階段的孩子還不夠成熟，做事情不考慮后果，所以家長(zhǎng)要給孩子做出正確的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要讓孩子了解到早戀的弊端，做好耐心的溝通，因?yàn)樵鐟贂?huì)給孩子帶來(lái)很大的影響。

初三學(xué)生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、理性對(duì)待孩子早戀問(wèn)題。進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛(ài)情的朦朧以及憧憬。家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待此問(wèn)題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長(zhǎng)提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對(duì)孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛(ài)。

2、充分的尊重孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長(zhǎng)要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對(duì)方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

3、多陪伴孩子。有很多孩子因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏綔嘏霈F(xiàn)早戀。很多家長(zhǎng)通過(guò)暴力的方法對(duì)待孩子，讓他們總感覺(jué)父母不喜歡和不疼愛(ài)自己，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)讓他們渴望得到別人的重視和認(rèn)可，因此會(huì)出現(xiàn)早戀。所以家長(zhǎng)要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當(dāng)孩子放下對(duì)父母的防御心后，再做好正確引導(dǎo)。

4、尊重孩子隱私。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子早戀時(shí)會(huì)跟蹤或偷看孩子日記或看孩子的手機(jī)聊天記錄。這種不良的行為會(huì)讓孩子更加叛逆，孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，應(yīng)該有獨(dú)立的空間，家長(zhǎng)要給予一定的尊重。要和孩子多溝通，知道孩子早戀后不能提出反對(duì)，需表明自己的態(tài)度，告訴他們?cè)鐟俨⒉豢膳?，可怕的是交到壞朋友，同時(shí)教會(huì)孩子如何正確保護(hù)自己。

高三是一段非常重要的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候?qū)W生壓力大，而且身心都非常累，如果此時(shí)談戀愛(ài)可能會(huì)影響學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)肯定是非常擔(dān)心的，如果一昧的阻止，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反，不僅影響孩子的心情，還會(huì)影響學(xué)業(yè)，所以好好談?wù)?，讓孩子暫緩即可?/p>

高三學(xué)生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

第一步：淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期，有的高中生“戀愛(ài)”的本質(zhì)，只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛(ài)情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離，結(jié)果令他們?cè)较菰缴睿豢勺园巍?/p>

明智的做法是對(duì)高中生表示理解和尊重，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來(lái)的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

第二步：分享感受

早戀之于家長(zhǎng)無(wú)異于是洪水猛獸，尤其是女生早戀更是讓家長(zhǎng)煩惱，不知道該如何開(kāi)口制止孩子早戀，同時(shí)也擔(dān)心孩子會(huì)更叛逆不聽(tīng)父母的話，對(duì)待這個(gè)事情一定要態(tài)度溫柔，不能上來(lái)就批評(píng)責(zé)怪。

17歲女生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、站在孩子角度看問(wèn)題。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，作為父母，請(qǐng)不要情緒過(guò)于激動(dòng)去呵斥孩子。家長(zhǎng)必須知道，孩子對(duì)于早戀都是小小翼翼了，他們害怕被父母知道，害怕被老師知道，害怕被同學(xué)知道，害怕那段心中小美好被破壞。

所以作為父母，我們要站在孩子的角度看問(wèn)題，讓孩子知道早戀很正常，喜歡一個(gè)人是非常正常的。

2、告訴孩子戀愛(ài)很美好，但要把握尺度。

孩子上小學(xué)四年級(jí)了，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，出現(xiàn)早戀行為，對(duì)此家長(zhǎng)很是著急，害怕早戀會(huì)影響孩子的成績(jī)。其實(shí)早戀在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)于恐慌，正確引導(dǎo)孩子即可。

小學(xué)四年級(jí)早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、家長(zhǎng)要及時(shí)了解情況。孩子讀小學(xué)早戀的情況不外乎這幾種，有的是在學(xué)習(xí)中共同協(xié)作，互相喜歡，產(chǎn)生愛(ài)慕之情；有的表面往來(lái)親密，給人戀愛(ài)的感覺(jué)，實(shí)際上只是好同學(xué)的關(guān)系。父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為，了解孩子的真實(shí)情況，有的放矢地處理好問(wèn)題。

2、告訴孩子什么是戀愛(ài)。青春期孩子的早戀其實(shí)很多時(shí)候都是一種對(duì)對(duì)方的崇拜和好感，甚至也有可能是因?yàn)楹蛯?duì)方關(guān)系比較親密，在同學(xué)們的慫恿下在一起了。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該在信中告訴孩子什么是戀愛(ài)，它和結(jié)婚有什么區(qū)別。讓孩子自己去體會(huì)和區(qū)別，并從中衡量自己正在進(jìn)行的所謂的“戀愛(ài)”到底是怎么回事。

3、曉之以理，動(dòng)之以情。語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不對(duì)，自覺(jué)自愿地改正。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)契機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛(ài)之心，真誠(chéng)之情，從內(nèi)心深處去改正過(guò)錯(cuò)。

12歲的孩子正處于青春叛逆期，此時(shí)的孩子自我意識(shí)異常強(qiáng)烈，會(huì)處于對(duì)異性的好奇，對(duì)家長(zhǎng)的反抗而開(kāi)始早戀，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后，要了解清楚孩子早戀的原因，采取正確的方法引導(dǎo)孩子走出早戀。

孩子12歲早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、不要苦惱、要理解，首先家長(zhǎng)在碰到這件事情的時(shí)候，不要苦惱，不要愁容滿面的。誰(shuí)沒(méi)有青蔥的歲月啊，孩子對(duì)陌生的事情總是感到新奇的，這些都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷的一件事情。

孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，那說(shuō)明孩子在成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要做的就是正確對(duì)待這件事情，而不是一句話也不問(wèn)，一棍子就打死，你這樣做，會(huì)引起孩子的逆反心理，你不讓他做，他還偏去做。所以家長(zhǎng)要正確的對(duì)待，不要沖動(dòng)地教育。

2、注意家庭氛圍的和諧，如果孩子在不成熟的階段戀愛(ài)的話，也是家庭和諧氛圍被打破的時(shí)候，雙方總是對(duì)立的，父母還想象先前一樣掌控孩子。而孩子想努力跳出父母的說(shuō)教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候，孩子會(huì)產(chǎn)生離家出走，不想回家的心理。

3、還可以給孩子推薦好的青春期電影、好書(shū)，幫助形成良好認(rèn)識(shí)父母要把生理知識(shí)、安全知識(shí)等教給他們，比向孩子傳遞正確的教育知識(shí)和戀愛(ài)觀。孩子慢慢長(zhǎng)大，如跟孩子閱讀和討論相關(guān)書(shū)籍，不要讓孩子瞎摸索。除了知識(shí)，還要幫助他們塑造價(jià)值觀，比如什么樣的愛(ài)人是靠譜的、婚姻與戀愛(ài)的區(qū)別等。

十六歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇，從而步入早戀的漩渦，對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)樵鐟儆绊懞⒆拥慕】党砷L(zhǎng)。

16歲男孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣處理

1、尊重孩子的隱私。孩子不對(duì)父母過(guò)多的防備，就是對(duì)父母存在著信任，一旦這個(gè)信任關(guān)系被打破，那就很難進(jìn)行修復(fù)，所以家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，如果覺(jué)得出現(xiàn)早戀了現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該以溝通的方式進(jìn)行引導(dǎo)式教育。

2、不可以私下去找對(duì)方。青春期早戀的孩子，在異性面前的自尊心非常強(qiáng)，非常注重面子，但很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子早戀是兩個(gè)孩子的事情，于是就在私下里去找對(duì)方，這種做法，無(wú)疑是讓孩子的面子掃地，無(wú)論在事后家長(zhǎng)怎么和孩子訴說(shuō)，孩子都會(huì)抱著怨恨的態(tài)度，拒絕和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

3、友好和孩子溝通。和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系，比如：同班同學(xué)之類(lèi)的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

4、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。在學(xué)生階段，孩子太過(guò)于專(zhuān)注感情，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降，最終影響孩子考大學(xué)和找工作。因?yàn)樵鐟俣绊懗煽?jī)的情況，確實(shí)也會(huì)發(fā)生。但是，如果孩子都能正確看待這個(gè)問(wèn)題，都能樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，反倒還可能成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

對(duì)于正在備戰(zhàn)中考的孩子而言，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是，這個(gè)時(shí)期的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，然而，這個(gè)時(shí)期的孩子正處于青春期，由于青春期的存在，孩子由內(nèi)而外的狀態(tài)上都會(huì)有所變化，會(huì)在思想和行為上產(chǎn)生很多問(wèn)題。如果說(shuō)這個(gè)時(shí)期的孩子沒(méi)有樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，是讓家長(zhǎng)十分頭疼的。

兒子初三早戀家長(zhǎng)怎么處理

1、尊重孩子，很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后都會(huì)在第一時(shí)間和孩子談話，然后去學(xué)校找老師，希望老師找對(duì)方的孩子和家長(zhǎng)談?wù)?，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風(fēng)雨。這樣對(duì)孩子的影響很壞，本來(lái)這是孩子的個(gè)人極其隱私的事情，卻被弄到公堂之上，讓孩子覺(jué)得顏面盡失。會(huì)使孩子的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，而且日后在學(xué)校中也很難抬頭。

這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說(shuō)明早戀的原因和利弊，幫助孩子找到問(wèn)題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往這樣做會(huì)起到意想不到的效果。

2、積極引導(dǎo)，建立正確的男女學(xué)生關(guān)系 除了正確的認(rèn)識(shí)孩子的“早戀”外，還應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子建立健康的男女同學(xué)關(guān)系，中學(xué)生之間的“早戀”，實(shí)際上是一種喜歡，并不是我們成人之間的戀愛(ài)關(guān)系，他們考慮的很簡(jiǎn)單，有些只是一種好奇。特別是在性的問(wèn)題上對(duì)孩子不要回避，有什么就說(shuō)什么，實(shí)事求是，解除孩子的好奇感。

3、要正確看待，孩子目前處于青春期，身體和心里上還處于發(fā)育期，對(duì)一切新奇事物有好奇心。處在這個(gè)年齡段，對(duì)異性有好感也是正?，F(xiàn)象，千萬(wàn)不能大驚小怪。處在青春期的孩子對(duì)異性有了好感之后，有些孩子不由自主地想多接近異性，和她多說(shuō)話，多聊天，多交流！