父母教育孩子最好的方式

相信每個(gè)父母都希望教育出一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，也都希望自己的教育可以發(fā)揮出最好的效果。但是先現(xiàn)實(shí)生活中，由于很多家長(zhǎng)都是第一次做父母，不懂得該如何正確教育孩子，以至于孩子隨著年齡的增長(zhǎng)變得越發(fā)叛逆難以管教。

父母教育孩子最好的方式

1、樹立榜樣。孩子的模仿能力超強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一般在小學(xué)期間，父親大都是孩子的偶像，在孩子的眼里就是“無所不能”的象征。抓住孩子的特定時(shí)期，樹立榜樣，無疑是最為科學(xué)正確的。榜樣的力量是無窮的，家長(zhǎng)們應(yīng)該充分利用榜樣的力量，引導(dǎo)好孩子人生的第一段路程，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、多用溝通，少用命令。沒有人喜歡被別人命令，這是人性，深入骨髓，即使是孩子。尊重是相互的，不要因?yàn)槟羌议L(zhǎng)的身份，就隨便命令您的孩子干什么。也許您的孩子會(huì)按照你的命令去完成，但是內(nèi)心大都非常厭惡。家長(zhǎng)們可以嘗試改變。

3、多用引導(dǎo)，少用訓(xùn)斥。如今的孩子，自尊心都很強(qiáng)，訓(xùn)斥很可能會(huì)傷及孩子的自尊心。其實(shí)，你越尊重孩子，孩子的自尊心就會(huì)越強(qiáng)，而孩子會(huì)更加注意通過注重自己的言行來回應(yīng)你的尊重。對(duì)于原則性的錯(cuò)誤，其實(shí)家長(zhǎng)們也可以通過平等、正式且嚴(yán)肅的方式與孩子談話，告知其危害，并可以協(xié)商制定懲罰措施。

4、環(huán)境熏陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

對(duì)于家長(zhǎng)來說，怎么教育好孩子是既讓人頭疼，又讓人棘手的事情。有的時(shí)候，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的時(shí)候，往往束手無策，有的甚至控制不住自己的情緒，對(duì)孩子采取強(qiáng)硬手段。

教育孩子最好的方式

1、利用榜樣教育孩子。榜樣教育法。家長(zhǎng)帶頭樹立榜樣，老師帶頭樹立榜樣，以周圍的好人好事為榜樣，這樣無形中會(huì)讓孩子受到熏陶和感染，使他們能養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以，家長(zhǎng)尤其要注意，不能說一套做一套，這樣對(duì)孩子的負(fù)面作用非常大，家長(zhǎng)一定要起好表率作用。

2、挫折教育法。孩子過得順風(fēng)順?biāo)膊缓?，家長(zhǎng)可以巧妙地讓孩子接受一些挫折，讓他們懂得遇到困難不能逃避，更不能思想上消極或者有抵觸情緒，要勇敢面對(duì)困難，想辦法去解決，請(qǐng)求別人幫助。

3、不要把生活安排得太有規(guī)律，要給孩子隨性發(fā)展的空間。美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯、阿姆斯壯指出：對(duì)于學(xué)齡前的孩子來說自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時(shí)間。

4、放棄完美主義。我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。

作為父母，都希望自己可以教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，但想要給予孩子一個(gè)最佳的教育并不是一件容易的事情，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過程中，總會(huì)出現(xiàn)各種狀況，只有父母掌握好技巧，才能一一克服，讓孩子的身心得到更好的發(fā)展。

對(duì)孩子最好的教育方式

1、不要輕易打罵孩子。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，往往會(huì)伴隨著對(duì)孩子的打罵現(xiàn)象，甚至有時(shí)候由于自己工作生活上的不順，就拿孩子出氣，把自己的情緒發(fā)泄到孩子身上，在公眾場(chǎng)合也完全不會(huì)在意環(huán)境，對(duì)孩子打罵。不管怎么說，這樣對(duì)孩子都會(huì)對(duì)孩子留下陰影，也會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)育產(chǎn)生不好的影響。

在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，我們身為父母，即使自己再不順心，也不能動(dòng)手打孩子，孩子處在發(fā)育期，對(duì)于身體是一種傷害，孩子也會(huì)從心底里產(chǎn)生一種恐懼感，影響父母跟孩子之間的交流，久而久之，孩子就會(huì)不愿意跟父母交流，就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。

2、培養(yǎng)孩子的能力。父母要從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，不要讓孩子過衣來伸手飯來張口的生活。要讓孩子做自己力所能及的事情。除此之外父母也可以交給孩子一些任務(wù)，盡管很多事情并不需要一個(gè)孩子的幫忙。讓孩子幫父母做一些家務(wù)，不僅可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

3、教導(dǎo)他關(guān)懷別人。快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。

很多父母對(duì)孩子的教育不是打罵就是訓(xùn)斥，要不就是嚴(yán)要求。其實(shí)不能說教育的不對(duì)，但如果有更好的教育方式，我想孩子會(huì)更樂意的接受，親子之間的關(guān)系也會(huì)更加的融洽。

教育孩子最好的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、為孩子樹立良好的榜樣。身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。如果家長(zhǎng)不愛學(xué)習(xí)、只顧自己吃喝玩樂、一問三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

2、環(huán)境熏陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、正確地教育孩子就要放下姿態(tài)。主動(dòng)和孩子做朋友，而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談，傳遞出自己對(duì)孩子的愛。

此外，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)們要首先平復(fù)自己的情緒，切忌對(duì)孩子采取過激行為，不論青紅皂白先來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。

孩子擅自拿別人東西是非常不好的行為，如果家長(zhǎng)不及時(shí)引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀，孩子或?qū)⒆呱弦粭l不害的道路，面對(duì)孩子拿別人東西，家長(zhǎng)切勿盲目打罵，要先了解原因，讓孩子及時(shí)把東西還回去，并賠禮道歉，培養(yǎng)孩子的“物權(quán)意識(shí)”。

小孩子拿了別人的東西最好的處理方式

1.孩子拿了別人的東西，家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該教育孩子拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長(zhǎng)要問清楚孩子是偷拿別人的還是經(jīng)過別人允許拿的。要制止孩子這種愛拿別人東西的壞毛病。

2.家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子一起去該東西主人的家中賠禮道歉，讓孩子明白做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛拿別人東西的思想，讓孩子意識(shí)到自己的行為的錯(cuò)誤。

3.給孩子一些警告，告訴他如果以后再犯，就會(huì)告訴學(xué)校的老師同學(xué)們，這樣可以讓孩子提高警惕，讓他以后不敢輕舉妄動(dòng)。

4.鼓勵(lì)孩子主動(dòng)賠償，如果孩子已經(jīng)損壞了別人的東西，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)賠償，以表明對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

很多家長(zhǎng)在教育孩子過程中，或多或少都遇到過一些讓人抓狂的事情，對(duì)孩子一些行為不理解，或者束手無策欠缺好的方法引導(dǎo)孩子，盡管如此，我們作為家長(zhǎng)，還是應(yīng)該想辦法解決。

家長(zhǎng)教育孩子最好的方法

1、教導(dǎo)他關(guān)懷別人?？鞓返暮⒆有枰芨惺艿阶约号c別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。

家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

2、榜樣教育法。家長(zhǎng)帶頭樹立榜樣，老師帶頭樹立榜樣，以周圍的好人好事為榜樣，這樣無形中會(huì)讓孩子受到熏陶和感染，使他們能養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以，家長(zhǎng)尤其要注意，不能說一套做一套，這樣對(duì)孩子的負(fù)面作用非常大，家長(zhǎng)一定要起好表率作用。

3、教育孩子不忘提升信心。父母在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，要多鼓勵(lì)孩子，適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，不能孩子一有錯(cuò)就嚴(yán)厲呵斥或者打罵，要鼓勵(lì)他們樹立信心，鼓勵(lì)他們?cè)诜噶隋e(cuò)之后勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并且積極改正，讓孩子充滿自信。

可以說，父親在孩子的教育道路上是有很大作用的，與此同時(shí)父親也承擔(dān)著更多的角色，對(duì)于有女兒的家庭來說，父親的責(zé)任更加的重大，一邊是要對(duì)孩子的陪伴，一邊要盡職盡責(zé)的工作，從而給女兒提供更好的生活，面對(duì)如此壓力，父親應(yīng)該如何教育孩子呢？

父親給女兒最好的教育方式

1、堅(jiān)持原則，寵孩子絕對(duì)不是毫無原則，在一些是非清楚，原則明確的問題上，絕不能順著孩子的意，要用孩子聽得懂的話語告訴孩子，為什么不可以。比如孩子看到什么玩具都要買，如果無原則的讓孩子想買就買，很容易讓孩子養(yǎng)成，我想要什么都會(huì)得到的一個(gè)感覺。對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)并沒有多大的好處。

2、給予女兒好的教養(yǎng)一個(gè)女孩子如果擁有一個(gè)良好的教養(yǎng)，就會(huì)讓人有一種如沐春風(fēng)的感覺，會(huì)更愿意和她交往。但是如果性格什么都很不討喜的話，那么就會(huì)讓人不愿意與其交往。家長(zhǎng)在平時(shí)教育的時(shí)候，一定要教會(huì)女兒尊重他人，懂禮貌等等，畢竟一個(gè)性格不好相處的人，是很難交到一個(gè)真心朋友的。

3、給予女兒樂觀的性格，如果父母從小的時(shí)候就過度寵愛自己的女兒，女兒有求必應(yīng)的話，或者有的時(shí)候只要女兒一哭鬧，父母就馬上對(duì)她妥協(xié)的話。那么就會(huì)讓女孩變得很胡攪蠻纏。在和別人交往的時(shí)候，如果孩子也是這樣的話，別人就會(huì)對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

所以家長(zhǎng)在家中的時(shí)候，就應(yīng)該堅(jiān)守自己的原則，當(dāng)女兒犯錯(cuò)誤的時(shí)候不要因?yàn)樯岵坏茫筒蝗ビ?xùn)斥，一定要一視同仁，在女兒犯錯(cuò)的時(shí)候也應(yīng)該及時(shí)的批評(píng)教育，只有這樣孩子才能成長(zhǎng)的更好。