孩子晚上偷玩手機怎么辦

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中，很多孩子接觸手機后一發(fā)不可收拾，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機的現(xiàn)象，一些孩子甚至晚上不睡覺也要玩手機，嚴(yán)重影響孩子的健康和學(xué)習(xí)，家長一定要及時干預(yù)，幫助孩子擺脫手機沉迷現(xiàn)象。

孩子晚上偷玩手機怎么辦

親子溝通。溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應(yīng)的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的。

正確交流，不要責(zé)罵孩子，要與孩子進(jìn)行正確的交流，講清楚深夜玩手機對身體的損害，多陪孩子談天或聽舒緩音樂，堅持正確的作息習(xí)慣。

與孩子約法三章。家長能夠讓孩子玩手機，可是要約定時刻，也能夠把玩游戲作為對孩子的獎賞，可是需求到達(dá)一定的條件，比如考試得了滿分，或許前進(jìn)了十名等等，這樣做并不是讓孩子為了玩游戲而努力學(xué)習(xí)，而且作為一種鼓勵孩子學(xué)習(xí)的方法。

父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù)，才不會只是在手機中尋求存在感。

孩子晚上偷偷玩手機，屢教不改，家長很無奈，可是又不能對孩子發(fā)脾氣，我們教育孩子時，一定不要動不動就發(fā)脾氣，這沒有用，還是要多耐心教孩子，給孩子更多的優(yōu)質(zhì)陪伴，教孩子正確使用手機的方法。

孩子晚上偷偷玩手機屢教不改怎么辦

1、家長和孩子要“團(tuán)結(jié)起來”。如果遇到一些叛逆的孩子，在事故發(fā)生后，你會更加努力地逃避父母的檢查，從而養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣，與父母產(chǎn)生隔閡。因此，正確的做法首先應(yīng)該是讓孩子覺得父母不是他的對手，而是和他“站在同一條戰(zhàn)線上”，“真實為他好”，而不是試圖控制或監(jiān)督他。

2、緩和孩子的情緒，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子沉迷于手機游戲的重要原因之一是，因為孩子覺得生活枯燥乏味，除了玩游戲別無他法。

所以，作為家長，我們需要多和孩子互動，給他們更多優(yōu)質(zhì)的陪伴，豐富孩子的課外生活，增加孩子的興趣愛好，給孩子更多的接觸機會，除了手機游戲之外，更多有趣好玩的東西真的可以防止孩子沉迷于手機游戲。

3、家長可以告訴自己的孩子，現(xiàn)在是他人生中最關(guān)鍵的時刻之一。家長可以讓孩子意識到現(xiàn)在并不是玩手機的時刻和時間，等到考完試之后他想怎么玩就怎么玩，家長也不會管著他們。

現(xiàn)在是信息化的時代，許多電子產(chǎn)品已經(jīng)在我們的生活中普及，尤其是手機，更是我們生活中不可或缺的一部分，但同樣也帶來很多不好的影響，比如很多孩子會因為沉迷手機而放棄學(xué)習(xí)，有的孩子不僅在白天玩手機，到了晚上也會偷偷玩手機。

孩子總是晚上偷玩手機怎么辦

1、加強親子間的溝通。溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應(yīng)的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的。

2、要規(guī)定孩子玩手機的時間。很多時候家長會對孩子說，你先去把作業(yè)做了，做完了以后我就給你玩半個小時，這種做法是錯誤的，會讓孩子產(chǎn)生一種，我做事情的目的就是為了玩手機的錯覺。

正確的做法是將兩者分開，至少可以規(guī)定一個時間，比如這個星期表現(xiàn)好可以在周末給你玩一會兒，這樣就將周末休息和玩手機進(jìn)行了聯(lián)系，孩子就會知道玩手機是一種休息時間才能做的娛樂活動，只有在周末的某一個時段才能進(jìn)行的。

3、培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好。家長要幫助孩子開發(fā)培養(yǎng)更多的興趣愛好。樂器，舞蹈，球類運動，武術(shù)等孩子能從未接受過的家長要多幫助孩子去接觸，有興趣的加以培養(yǎng)。興趣多了，自然關(guān)注點就不會在網(wǎng)絡(luò)和小說上了。

孩子在晚上偷偷玩手機的原因之一，肯定是為了躲避家長，有一些家長為了不讓孩子沉迷于手機，會限制孩子玩手機的時間，而那些對手機沒有自制力的孩子，就會選擇夜里背著家長偷偷玩。那么，發(fā)現(xiàn)孩子晚上偷玩手機怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)孩子晚上偷玩手機怎么辦

1、別把手機當(dāng)獎勵。這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，經(jīng)常用這種教育方式，就會給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機時，可能他就會經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋，不吃飯等方式，達(dá)到他想要玩手機的目的，經(jīng)常這樣就會養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。

2、控制時間，避免游戲誘惑?，F(xiàn)在大學(xué)多學(xué)校的課外家庭作業(yè)，都是通過手機APP完成，作為家長一定不要在手機上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。同時控制孩子使用的時間，每次使用不要超過1個小時，每看半小時手機，就要休息10分鐘，看看遠(yuǎn)處并且活動頸部。

3、幫助孩子培養(yǎng)更多的興趣愛好。家長要幫助孩子開發(fā)培養(yǎng)更多的興趣愛好，樂器，舞蹈，球類運動，武術(shù)等孩子能從未接受過的家長要多幫助孩子去接觸，有興趣的加以培養(yǎng)。興趣多了，自然關(guān)注點就不會在網(wǎng)絡(luò)和小說上了。

4、家長要以身作則。俗話說父母是孩子最好的老師，若家長沉迷于手機，孩子就會吸收這種負(fù)能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機主要是自己沒有得到家長的關(guān)注，那么家長一定要適時的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

高三的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，畢竟馬上就要高考了，高考的重要性，相信我不說，大家也都知道，一個家庭里為了孩子的高考，可謂是煞費苦心，家長們對孩子管理的也會比較嚴(yán)格，孩子高三晚上偷偷玩手機怎么辦呢？

孩子高三晚上偷偷玩手機怎么辦

1、與孩子平等相處

“偷偷摸摸”說明沒有擺正家長位置，父母與子女應(yīng)該是平等、獨立個體，相互尊重相互信任，既可以融洽家庭關(guān)系，還可以培育孩子健康人格。所以，不如讓孩子光明正大的使用手機。學(xué)習(xí)之主動，說到底，源于孩子內(nèi)心喚醒。建議考慮從孩子喜歡的人或書入手，喚醒孩子內(nèi)心上進(jìn)動力。

2、不要讓孩子盡早接觸手機

孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機等電子產(chǎn)品，當(dāng)孩子上學(xué)后，有了一定的自制力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為屏幕的刺激對眼睛的發(fā)育影響很大。孩子對電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負(fù)極對正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認(rèn)為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力。

現(xiàn)在幾乎所有的高中孩子都會操作智能手機，還有一部分高中孩子要求家長給自己買手機并且在晚上偷玩手機。這樣不僅對孩子的身體和眼睛以及睡眠有非常嚴(yán)重的傷害，還會對孩子的學(xué)習(xí)情況造成非常大的影響。那么高中孩子晚上偷玩手機怎么辦？

高中孩子晚上偷玩手機怎么辦

讓你的孩子明白，從現(xiàn)在開始，不需要偷偷地使用手機，但要把它放在看不見的地方。孩子晚上偷偷玩耍的原因，說明他從內(nèi)心還是害怕父母的，但這種恐懼只是表面上躲避父母的監(jiān)督，并不是內(nèi)心真正的恐懼。

因此，父母應(yīng)該和孩子認(rèn)真地談?wù)勈謾C的使用和管理。明確告訴孩子，如果你說手機是別人的，請打電話給相關(guān)人，親自把手機還給他們。我們不需要欠別人的。在把手機還給別人之后，我們買了一部新手機，但是我們絕對不能在晚上偷偷玩手機。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以公開使用手機。這樣，我們就不需要互相擔(dān)心了。

溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應(yīng)的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的。

其次，家長也需要給孩子建立界限。這里的界限建立是指幫助孩子建立網(wǎng)絡(luò)邊界，主要是控制孩子使用手機的時間。家長可以和孩子一起制定使用互聯(lián)網(wǎng)的具體規(guī)則，并同意彼此嚴(yán)格遵守商定的規(guī)則。例如，我什么時候可以玩手機，一次玩手機多長時間，等等。。

孩子擁有手機的弊端逐步現(xiàn)象，家長們也越來越重視對孩子使用手機的管控，然而生活中，很多孩子還是在半夜偷偷玩手機，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要與孩子一起制定手機使用規(guī)則，對孩子進(jìn)行有效陪伴。

發(fā)現(xiàn)孩子晚上偷偷玩手機怎么教育

與孩子交流，了解他玩手機的原因和心理。一起要告知孩子深夜玩手機對身體和學(xué)習(xí)都不好，建議規(guī)則固定的睡覺時刻和手機運用時刻，限制孩子運用手機的時刻和頻率。

約定和監(jiān)督。孩子是可以玩手機的，但是不能沉迷手機，所以家長應(yīng)該和孩子立下約定，確定好玩手機的時間，過了時間就不能玩。有了約定必然需要監(jiān)督，家長可以使用輔助工具來對約定進(jìn)行監(jiān)督。

父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù)，才不會只是在手機中尋求存在感。

幫助孩子培養(yǎng)更多的興趣愛好。家長要幫助孩子開發(fā)培養(yǎng)更多的興趣愛好。樂器，舞蹈，球類運動，武術(shù)等孩子能從未接受過的家長要多幫助孩子去接觸，有興趣的加以培養(yǎng)。興趣多了，自然關(guān)注點就不會在網(wǎng)絡(luò)和小說上了。