小孩藏手機(jī)我發(fā)現(xiàn)了是識(shí)破還是假裝不知道

孩子玩手機(jī)時(shí)常見的現(xiàn)象，但是要誠(chéng)實(shí)，不能偷偷的買或者藏手機(jī)，如果被你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，首先要和小孩解釋清楚這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，要有耐心去慢慢的引導(dǎo)小孩，對(duì)孩子要用心去溝通。

小孩藏手機(jī)我發(fā)現(xiàn)了是識(shí)破還是假裝不知道

1、先了解孩子私藏手機(jī)的理由（動(dòng)機(jī)），在了解孩子私藏手機(jī)的原因過(guò)程中，父母需要以一個(gè)朋友交談的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行，若過(guò)于強(qiáng)硬，孩子難免反感和反抗，試著以朋友的身份去了解他們的需要，傾聽孩子的內(nèi)心。

2、和孩子講明當(dāng)前他們的階段，最重要的還是學(xué)習(xí)，而且說(shuō)明私藏本身就是不對(duì)的，孩子有什么事情可以和父母說(shuō)，這一點(diǎn)也是想要和孩子們打開心扉，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。

3、最后根據(jù)情況決定，是否沒收孩子的手機(jī)，若孩子是年紀(jì)比較大了，而且喜歡玩手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的，可以考慮建立獎(jiǎng)懲制度，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，而制定玩手機(jī)時(shí)間，若孩子還小，之時(shí)一時(shí)貪圖新鮮，那可以從自我身上去減少玩手機(jī)的時(shí)間，帶著孩子多做一些親子間活動(dòng)互動(dòng)，從而轉(zhuǎn)移孩子玩手機(jī)的注意力。

孩子偷偷藏手機(jī)玩游戲怎么辦

孩子不懂得理解父母的辛苦，體恤不到父母的不易。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行教育，多讓孩子參與家庭經(jīng)濟(jì)，家庭勞動(dòng)中，讓孩子知道錢是怎么來(lái)的？或許慢慢地會(huì)有所改變。

小孩不知道感恩父母怎么辦

1、樹立榜樣。家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，因此要時(shí)刻注意自己的言行，做一個(gè)懂得感恩的人，孩子才能在你的影響下逐漸學(xué)會(huì)感恩。

2、勵(lì)孩子說(shuō)謝謝。教育孩子要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，孩子在得到幫助或是受到禮物時(shí)，應(yīng)該及時(shí)表達(dá)感激之情。

3、助孩子認(rèn)識(shí)到幸福的來(lái)源。要幫助孩子認(rèn)識(shí)到生活中許多東西都是來(lái)自別人的付出，如家長(zhǎng)、老師、朋友等，要讓孩子從小開始明白這些付出的價(jià)值和意義，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，形成感恩的情懷。

4、孩子機(jī)會(huì)做貢獻(xiàn)。讓孩子參與志愿者活動(dòng)或者是社區(qū)服務(wù)，讓孩子懂得自己也可以為別人做出一些貢獻(xiàn)，這樣可以讓孩子更加珍惜生活中的一切，懂得感恩。

很多父母對(duì)孩子總是慣著，什么事情都由著孩子來(lái)，孩子想要吃什么就吃什么，想要做什么就做什么，甚至有的孩子在家庭中受到過(guò)度的溺愛，在家就過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的少爺生活，逐漸很多的事情在他們的世界里就變得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，非但不懂得感恩，反而更加變本加厲。針?duì)這種情況應(yīng)該怎么辦呢？

小孩不知道感恩怎么辦

1、讓孩子經(jīng)歷一些磨難，比如有人說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂得感恩，是因?yàn)樗麄兩畹臈l件太好了，就應(yīng)該讓孩子多經(jīng)歷一些磨難，他們才會(huì)懂得，現(xiàn)在生活的不容易，然后也會(huì)懂得感恩。雖然這也是有一定道理的，比如等自己生病之后才能明白健康時(shí)候是多么珍貴，但是以上的挫折并不是指在生活中所遇到的，而是父母人為設(shè)置一些挫折給孩子。

2、讓孩子知道父母的辛苦，孩子不知道家長(zhǎng)的辛苦，便不會(huì)珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，也不會(huì)體貼和安慰家長(zhǎng)。因此，我們加班到深夜回家時(shí)，不用掩飾自己的疲憊；早上為孩子起早做早餐時(shí)，不用背著孩子打呵欠；家中財(cái)政出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，直接告訴孩子家中的經(jīng)濟(jì)狀況…，孩子會(huì)慢慢地變得理解家長(zhǎng)，珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，珍視父母的養(yǎng)育之恩。孩子會(huì)越來(lái)越懂事。

3、引導(dǎo)孩子感恩對(duì)手，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著極其重要的影響。明智的父母要教育孩子感激對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手不僅能激發(fā)孩子的斗志，還能促使孩子的心胸更寬闊，而這些都是做人、做事成功的關(guān)鍵因素。

4、以身作則，父母要為孩子做出榜樣。如果家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過(guò)節(jié)給老人送禮物；如果老人離得較遠(yuǎn)，應(yīng)該經(jīng)常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對(duì)自己有愛，對(duì)長(zhǎng)輩也有愛。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教。

孩子自控力差，但好奇心強(qiáng)，他們一旦對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣，就會(huì)不分時(shí)間場(chǎng)合的玩手機(jī)，給自己的身心造成很大的傷害。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)，需要與孩子坐下來(lái)談一談，了解孩子為什么要這樣做，并告知孩子手機(jī)對(duì)身體發(fā)育和健康的傷害，讓孩子分清場(chǎng)合，不該玩手機(jī)的時(shí)候避免玩手機(jī)。

發(fā)現(xiàn)小孩偷玩手機(jī)怎么教育

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)是一個(gè)常見的問(wèn)題。首先，可以和孩子講道理，說(shuō)明使用手機(jī)時(shí)需要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和數(shù)量上的控制，以及可能會(huì)引發(fā)一些危險(xiǎn)和不利的后果。

家長(zhǎng)需要和孩子坐下來(lái)好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機(jī)，建議和孩子制定合理的手機(jī)使用計(jì)劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動(dòng)等更有益的事情。

家長(zhǎng)還可以通過(guò)設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾器、使用家長(zhǎng)監(jiān)控軟件等方式，對(duì)孩子的手機(jī)使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長(zhǎng)。最重要的是，家長(zhǎng)要注意自身言傳身教，自己不能偷偷摸摸地認(rèn)為手機(jī)游戲厲害，否則孩子容易形成模仿的心理。

偷玩手機(jī)對(duì)孩子的影響有哪些

家庭教育重要嗎？當(dāng)然很重要，這決定了你將擁有一個(gè)什么品質(zhì)的孩子。我們經(jīng)常聽到一句話“孩子本質(zhì)不壞，就是不知道感恩”，其實(shí)孩子是受到了很多的影響因素才會(huì)不知道感恩的。

養(yǎng)的孩子不知道感恩怎么辦

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是和父母有直接的關(guān)系的。您承認(rèn)不？您的孩子不可能一生下來(lái)就是不知道感恩的吧，怎么也是要長(zhǎng)到一定的年歲才能看出來(lái)不是？因此上，是父母對(duì)孩子的教育，影響，決定這個(gè)孩子性格的。

所以，您不愿意承認(rèn)，但是也要說(shuō)，就是您的教育不到位，才使得孩子不知道感恩啊。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，您只是不愿意承認(rèn)而已。

有的家長(zhǎng)說(shuō)，為了孩子付出了很多的精力和心力，可結(jié)果換來(lái)的卻是，孩子不懂感恩?，F(xiàn)實(shí)中的例子恐怕不在少數(shù)。

物質(zhì)層面的給予和幫助是一種愛，給孩子從小樹立和引導(dǎo)正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立，樂(lè)觀向上，健全的人格心理和處事的行為規(guī)范，也是一種愛，相比前者，考驗(yàn)家長(zhǎng)耐性的同時(shí)還要有更多的智慧。

現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母的靜心呵護(hù)下長(zhǎng)大，父母無(wú)私的付出，造就孩子不知感恩的性格，生活中很多孩子自私自利，一味向父母索取，稍不滿足就大發(fā)雷霆、埋怨父母，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，從小培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，防止將孩子養(yǎng)成白眼狼。

不知道感恩的孩子是怎么養(yǎng)成的

1、家庭環(huán)境的影響。父母對(duì)孩子有著最直接的影響。父母是否會(huì)在日常生活中，表示出感恩的舉動(dòng)。如果父母時(shí)常在孩子面前表現(xiàn)出某些感恩的舉動(dòng)，孩子看多了，自然也會(huì)懂得感恩。

2、孩子向家長(zhǎng)提出一些需要時(shí)，家長(zhǎng)或許并沒有考慮太多，便輕易滿足了孩子的需要，孩子覺得這個(gè)來(lái)得太過(guò)容易，體會(huì)不到來(lái)之不易的感受，自然就會(huì)缺乏感恩的心理。

3、校內(nèi)教育的缺失。學(xué)校需要適當(dāng)組織一些校內(nèi)活動(dòng)等，讓孩子懂得如何感恩，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也需要時(shí)刻提醒孩子做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)校在這方面的教育，或許做得還不太到位。

4、可能孩子還沒有認(rèn)識(shí)到如何感恩，也許和年齡有關(guān)，也許和閱歷有關(guān)，沒有體會(huì)到為父母的艱辛和不易。等到了有一定的閱歷之后，他會(huì)懂得感恩的。

手機(jī)對(duì)孩子的影響很大，因此家長(zhǎng)都不希望孩子過(guò)早擁有獨(dú)自的手機(jī)，而孩子好奇心旺盛，看到家長(zhǎng)、同學(xué)以及周圍的人都擁有手機(jī)，他們自然也想有自己的手機(jī)，于是出現(xiàn)了孩子偷偷買手機(jī)的情況。發(fā)現(xiàn)孩子偷偷買手機(jī)后，家長(zhǎng)要及時(shí)跟孩子交談，了解孩子的想法，并讓孩子知道他這么做是不對(duì)的。

發(fā)現(xiàn)小孩偷偷買了手機(jī)怎么辦

1、談話：和孩子進(jìn)行坦誠(chéng)交流，詢問(wèn)孩子為什么秘密買了手機(jī)并了解他們的需求和想法。

2、糾錯(cuò)：及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)孩子良好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

3、監(jiān)管：學(xué)會(huì)如何監(jiān)管孩子的手機(jī)使用，并確保他們?cè)谑褂眠^(guò)程中獲得必要的指導(dǎo)和支持。

4、教育：通過(guò)教育孩子的價(jià)值觀，幫助孩子認(rèn)識(shí)到秘密買手機(jī)是錯(cuò)誤行為，并教育他們?cè)谌穗H交往方面要誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)。