四年級孩子不愿上學處理方法

四年級孩子不愿上學，家長們需要采用正確的方法，及時的引導孩子，讓孩子認識到只有學習才會有出路，否則未來可能連溫飽問題都解決不了。那么，四年級孩子不愿上學處理方法有哪些？

四年級孩子不愿上學處理方法

1、提高孩子學習的主動性

在平時，家長們需要多夸獎、激勵孩子，當孩子表現(xiàn)的比昨天更加的優(yōu)秀時，家長們可以適當?shù)莫剟詈⒆?，調(diào)動孩子的學習積極性，千萬不要因為孩子不乖，就打罵孩子。

2、培養(yǎng)孩子學習的興趣

家長們平時可以多和孩子做一些互動的小游戲，或者是一起探討有趣的故事，讓孩子發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。

現(xiàn)在的孩子生活條件都比較好，不懂的生活的艱辛，在學習上稍微碰到解決不了的問題，就不想去上學了，那么，四年級孩子不愿意上學怎么辦？

四年級孩子不愿意上學怎么辦

1、與孩子溝通

孩子不想上學，家長肯定特別生氣，但家長首先要控制情緒，減少焦慮，在情緒穩(wěn)定和孩子冷靜溝通的情況下，找出原因為什么孩子不想上學，看看孩子有什么訴求和困難。

2、換位思考

上學是孩子的義務，不想上學意味著孩子壓力很大，家長應該換個角度，站在孩子的立場去思考問題，換位思考，和孩子一起面對壓力和困難。

處于小學階段的孩子天性就比較愛玩，所以在面對日復一日的學習時，就會慢慢喪失掉學習興趣，從而出現(xiàn)不想上學的想法。但是作為父母一定要理解他們，同時也要堅持住自己的原則，多跟孩子進行交流談心。那么，四年級孩子不想上學怎么辦呢？

四年級孩子不想上學怎么辦

1.營造良好的學習氛圍：現(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習慣性的動作就是躺在床上玩手機；而導致孩子時常被手機吸引，更加無法專心于學習。所以家長在輔導孩子功課時，最重要的不是時刻監(jiān)督孩子，而是營造一個良好的學習氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導孩子沉浸于學習當中，提高學習氛圍。

2.不要時刻詢問孩子成績：出于關心的角度，家長想要時刻掌握孩子的學習進度，往往喜歡時不時的進行詢問。但是需要注意的是，當孩子處于考試前期或者復習的沖刺階段時，最好不要進行多次詢問，否則既會增加孩子的心理負擔，影響考試的發(fā)揮，也會導致孩子對學習的抵觸心理，影響學習動力。

3.有明確目標：就像王健林說的，先定一個小目標，可以是下次考試要排在第幾名，可以是要超過某個同學，可以是某一科一定要有進步。每完成一個小目標，都可以適當鼓勵一下孩子。而長遠的學習目標，可以是考上重點中學，可以是考入心儀的大學，可以是在自己感興趣的學科有所作為。有努力的方向，學習過程中也會更有動力。

4.注重孩子學習能力的提升：不同的小孩接受新知識的能力是不一樣的，有的小孩可能比較聰明，老師在課堂上的知識點一點就通;有的小孩在接受新知識時需要一段時間過渡。這時作為家長的我們就應該時刻關注孩子的學習情況，對于接受新知識較慢的孩子，家長要持以耐心去對待，幫助孩子去增強自身的學習能力，通過各種學習訓練不斷掌握新知識。千萬不要一味地去批評孩子，這樣只會讓孩子厭煩學習。

孩子現(xiàn)在上小學四年級，這個時期的孩子學習能力很高，家長要讓孩子在這段時間內(nèi)，快樂學習，讓孩子找到學習的成就感，這對孩子來說，可以幫助到孩子以后的學習，四年級的孩子不愿意讀書怎么辦呢？

四年級的孩子不愿意讀書怎么辦

1、家長要了解孩子不愛學習的原因，讓孩子明確學習目的

孩子不愛學習，是有一定原因的，家長可以觀察孩子的學習行為，反思一下孩子上學以來的表現(xiàn)，是孩子貪玩不愛學習？還是其他原因造成的？

家長可以和孩子聊天，了解孩子對學習的態(tài)度，教育孩子端正學習態(tài)度，明確學習目的，為今后的學習生活打下良好的基礎。

2、家長要激發(fā)孩子的學習興趣，逐步走上學習的軌道

現(xiàn)在的很多孩子生活在衣來伸手，飯來張口的快活日子里，學習寫作業(yè)哪有玩和享受舒服，所以不主動也拖拉。小學四年級，還不是太遲，一切都還來得及。四年級的孩子，不愿意寫作業(yè)，作業(yè)拖拉磨蹭，主要原因是沒有養(yǎng)成好的學習習慣。那么，具體面對四年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦呢？

四年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、合理選擇寫作業(yè)的環(huán)境

作為家長，對于作業(yè)內(nèi)容我們無法改變，但我們卻可以做到給孩子提供一個能專心寫作業(yè)的環(huán)境。也許你會說，孩子每天都在自己房間寫作業(yè)啊，可總是寫得很慢呢！其實孩子寫作業(yè)的最佳地點不是自己的房間，而是客廳，這樣的話，孩子一邊寫作業(yè)，遇到不會的，還可以問正在廚房準備晚餐的家長，當孩子沒有專心寫作業(yè)時，家長時不時也能督促一下，比他自己貓在房間寫作業(yè)要更好哦。

2、及時排解孩子心中的壓力

當孩子不想寫作業(yè)時，家長可以問問孩子：最近在學校是不是學業(yè)壓力很大？無論孩子是否真的有壓力，當孩子得到父母的關心時，內(nèi)心也會感到溫暖。對有壓力的孩子，父母可以想辦法幫孩子排解一下壓力，比如陪孩子下樓散心或運動，在家一起聽聽音樂放松心情等，當孩子感覺到輕松時，才會有動力做好眼下的事情。

厭學是許多小學生都會出現(xiàn)的心理障礙，而這種情緒在小學四五年級最為嚴重，有很多孩子在這個時期，就開始討厭學習，討厭寫作業(yè)，每天都很抗拒去學校。所以作為父母，給予他們正確的引導是非常重要的。那么，四年級孩子不愛上學怎么辦呢？

四年級孩子不愛上學怎么辦

1.了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

2.讓孩子知道學習是自己的事

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

孩子不愿上學得分析多方面原因，首先是不是與他人交往，關系不和諧，孤獨無助。其次要考慮學習能力方面的問題，學習能力不達標，考試不合格也會形成孩子的挫敗感。那么，孩子不愿上學處理方法有哪些呢？

孩子不愿上學處理方法

1）正確的引導孩子

父母是孩子的榜樣，應該樹立正確的引導，當孩子沒興趣學習，此時家長不應該打罵，應該有意識引導孩子，例如不學習你會將來怎么樣，給孩子講道理，采用正確的引導，挖掘孩子的興趣點，讓孩子慢慢愛上學習。

2）給孩子樹立榜樣

父母的孩子的第一位老師，作為父母除了工作之余應該多讀書，潛移默化中影響孩子的學習，從而給孩子樹立好的榜樣。