初一女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

初一女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)要立即跟女兒溝通一下，了解一下事情的全過(guò)程，幫助孩子更快速地度過(guò)這段時(shí)期，教會(huì)孩子反抗，讓孩子對(duì)自己有真實(shí)地評(píng)價(jià)，不要被別的人影響，學(xué)會(huì)跟同學(xué)搞好關(guān)系。

初一女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、要讓孩子明白，被欺負(fù)不是她的錯(cuò)，一定要及時(shí)告訴爸爸媽媽。有時(shí)候，孩子受到欺負(fù)不告訴家長(zhǎng)和老師是擔(dān)心被批評(píng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師可能不止一次告訴她，要和同學(xué)友好相處，不要打鬧。由于大部分被欺負(fù)的孩子都是比較聽(tīng)話(huà)的孩子，她們會(huì)把這些話(huà)記住，而且當(dāng)受到欺負(fù)的時(shí)候，她們通常首先擔(dān)心自己是不是做錯(cuò)了什么。

家長(zhǎng)一定要和孩子講清楚，受欺負(fù)不是她的錯(cuò)，遇到這種情況，讓她一定要趕緊告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢欢〞?huì)幫助她解決的。

2、家長(zhǎng)要和學(xué)校老師溝通，而不是和同學(xué)家長(zhǎng)溝通。當(dāng)孩子把受欺負(fù)的情況告訴父母之后，父母首先要做的是冷靜下來(lái)，想想怎么處理。

我見(jiàn)過(guò)不少受欺負(fù)孩子的家長(zhǎng)在班級(jí)群里向欺負(fù)人的孩子的家長(zhǎng)喊話(huà)，讓對(duì)方管好自己的孩子。通常，這樣做的結(jié)果有兩個(gè)，欺負(fù)人的孩子的家長(zhǎng)一聲不吭或者雙方家長(zhǎng)在群里吵起來(lái)。

近年來(lái)，關(guān)于校園不良事件的新聞層出不窮，有些孩子在校園里遭受同學(xué)的欺負(fù)，導(dǎo)致造成一系列不良影響。尤其是初中的孩子，正處于青春叛逆期，孩子之間很容易因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生矛盾。身為家長(zhǎng)，要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

初一孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、及時(shí)和孩子進(jìn)行內(nèi)心溝通。孩子在被受欺負(fù)以后，內(nèi)心就會(huì)發(fā)生一些細(xì)微的變化，家長(zhǎng)在此時(shí)一定要及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的情緒變化并及時(shí)的撫慰。這樣不僅有利于孩子打開(kāi)心扉，而且還有利于解決一些細(xì)微的問(wèn)題，不讓孩子出現(xiàn)心理畸變，家長(zhǎng)為什么不試著嘗試一下呢？

2、和雙方家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。小孩子終歸是幼稚無(wú)知的，不管是被欺負(fù)的，還是欺負(fù)的，他們都是處于懵懵懂懂的狀態(tài)，即使家長(zhǎng)再和這些小孩溝通也無(wú)濟(jì)于事。家長(zhǎng)不妨和對(duì)方家長(zhǎng)進(jìn)行談話(huà)，了解事情的原委并提出自己的見(jiàn)解。

3、要向孩子了解事情的真相。了解事情的真相，只問(wèn)自己的孩子有時(shí)還是不夠的，因?yàn)檫@只是孩子的一面之詞，所以要多方面了解，問(wèn)孩子的同學(xué)，問(wèn)當(dāng)事人等。當(dāng)孩子被欺負(fù)了家長(zhǎng)不能沖動(dòng)，詢(xún)問(wèn)孩子緣由，了解了事情的真相是關(guān)鍵。

4、家長(zhǎng)要保護(hù)好自己的孩子。如果事情比較嚴(yán)重，在事情沒(méi)有解決之前，家長(zhǎng)最好接送孩子上學(xué)。讓孩子在自己的保護(hù)下安心的學(xué)習(xí)，直到事情得到解決。孩子受到欺負(fù)是一件不容忽視的事情，處理不當(dāng)可能會(huì)影響孩子的身心健康。

女兒向家長(zhǎng)反映在學(xué)習(xí)總是受到同學(xué)的欺負(fù)，有些家長(zhǎng)在剛聽(tīng)到的時(shí)候會(huì)感到十分的生氣，有的家長(zhǎng)甚至?xí)毯⒆哟蚧厝ァＦ鋵?shí)孩子之間發(fā)生一些小摩擦是很正常的事情，但是如果孩子經(jīng)常遭受到欺負(fù)，家長(zhǎng)一定要引起重視。

女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)應(yīng)該怎么辦

1、平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多交朋友。鼓勵(lì)孩子在學(xué)校多交朋友，多一個(gè)朋友多一條路，朋友多人緣好，自然也沒(méi)人不敢隨便欺負(fù)你。有的孩子不喜歡在學(xué)校交朋友，就容易被孤立，沒(méi)有人可以保護(hù)他。

平時(shí)多帶孩子參加社交活動(dòng)，讓他認(rèn)識(shí)更多的朋友，學(xué)會(huì)如何與人交往。孩子交往的朋友不應(yīng)該僅限于班級(jí)以?xún)?nèi)的同學(xué)，還可以擴(kuò)展到班級(jí)以外以及高年級(jí)的同學(xué)。不僅是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還要有各種不同愛(ài)好的同學(xué)，只要不做壞事都是值得交往的。

2、鍛煉孩子體魄，不主動(dòng)欺負(fù)別人，也不被別人欺負(fù)。孩子終歸是要離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)自生活的，所以，為了孩子不受欺負(fù)，請(qǐng)記得一定要從小加強(qiáng)孩子的體質(zhì)鍛煉。家長(zhǎng)不要只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要每時(shí)每刻都讓孩子圍繞著課堂、書(shū)桌、培訓(xùn)班轉(zhuǎn)。

3、家長(zhǎng)要處理得當(dāng)。遇到事情，家長(zhǎng)首先要保持好自己的心態(tài)，有一個(gè)合理、正確的處事態(tài)度。要和孩子多溝通，了解情況，然后和孩子一起討論對(duì)策，比如如果有同學(xué)欺負(fù)，孩子應(yīng)該大聲而且堅(jiān)決地拒絕和表明態(tài)度。

高中女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢說(shuō)不，不要覺(jué)得都是自己的錯(cuò)，要對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，不要覺(jué)得別人說(shuō)什么就是什么，自己一定要有主見(jiàn)，這樣就不會(huì)被別人影響和欺負(fù)。

高中女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會(huì)反抗。通常受欺負(fù)的孩子都是比較聽(tīng)話(huà)和講道理的孩子。她們都記得老師說(shuō)的“不許打人，也不許還手?！彼宰屵@些孩子去反抗會(huì)是一件很難，甚至幾乎不可能的事情。而且被欺負(fù)的孩子通常膽子不大，不太敢采取行動(dòng)進(jìn)行反抗。

2、鎮(zhèn)定自己的情緒，安撫孩子，了解情況。家長(zhǎng)首先應(yīng)該要控制好自己的情緒，即使有多氣憤也不要說(shuō)出叫孩子去報(bào)復(fù)她人的話(huà)。應(yīng)心平氣和地詢(xún)問(wèn)孩子事情的緣由經(jīng)過(guò)，讓孩子懂得只有家長(zhǎng)了解了發(fā)生什么事，才能發(fā)表意見(jiàn)，而不是一味地“向著孩子”。

3、給孩子做心理疏導(dǎo)。積極做好孩子的疏解工作，協(xié)助處理，讓孩子感受到來(lái)自父母的心理支撐，但絕不應(yīng)該是不加區(qū)別的袒護(hù)。疏解的目的是以積極心態(tài)面對(duì)，把負(fù)面影響降到最低，并積極與孩子溝通商量對(duì)策。但想提醒的是，這個(gè)過(guò)程中，給孩子提供支撐，不是不加區(qū)別的護(hù)短。

4、多和孩子的朋友溝通、交流。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友，家長(zhǎng)也要適時(shí)地邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家里玩耍，這樣“組團(tuán)”的方式，可以在很大程度上避免孩子落單、被欺負(fù)等。如果遇到問(wèn)題，還可以跟孩子的朋友及時(shí)溝通、了解相關(guān)情況，避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的校園沖突事件。

女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)要先搞清楚事情的原委，但是切忌直接上門(mén)找那位孩子的家長(zhǎng)，事情沒(méi)搞清楚之前，千萬(wàn)不可以輕舉妄動(dòng)，最好是不要介入，畢竟是在孩子學(xué)校里發(fā)生的事情，一般老師都能處理得好，家長(zhǎng)只要培養(yǎng)好孩子的性格就好。

女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、不要介入。不管是孩子與朋友之間發(fā)生矛盾，還是大人與自己的朋友之間發(fā)生矛盾，這都是很常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，畢竟每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，思想不一樣或者是對(duì)于一些事情有偏差，也都是能夠理解的一件事情。

但是孩子的心性大多數(shù)都非常的單純，即使發(fā)生了矛盾，說(shuō)的最多一句話(huà)就是不和對(duì)方玩了，不過(guò)沒(méi)兩天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與朋友又會(huì)和好，這是因?yàn)楹⒆哟蠖鄶?shù)都是不記仇的。因此家長(zhǎng)不要告訴孩子對(duì)方的種種缺點(diǎn)，以及不好的地方，這樣都會(huì)影響到孩子日后的性格形成以及發(fā)展。

2、家長(zhǎng)要分辨孩子是不是真的受欺負(fù)了，因?yàn)橛幸恍┘议L(zhǎng)喜歡了解孩子校園內(nèi)有些人欺負(fù)你沒(méi)？那樣會(huì)引起孩子沒(méi)被欺負(fù)，也跟家長(zhǎng)說(shuō)自己挨欺負(fù)了。如果是家長(zhǎng)并沒(méi)有了解，孩子主動(dòng)講出自己在校園內(nèi)被欺負(fù)了，那樣家長(zhǎng)要注意些。

一般而言，假如孩子自己感覺(jué)負(fù)傷非常大（不論是心靈的還是肉體的），我們都要能主動(dòng)跟老師溝通，如果是教師粗心大意了，沒(méi)有注意到，家長(zhǎng)還可以主動(dòng)跟老師溝通下，堅(jiān)信教師能夠處理好事情。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的就是自己的同學(xué)，孩子間交往，可能會(huì)產(chǎn)生各種情況，令家長(zhǎng)們措手不及，有些孩子，因?yàn)閮?nèi)向、膽小、沒(méi)主見(jiàn)等原因，成為其他孩子欺負(fù)的對(duì)象，家長(zhǎng)知道后，擔(dān)心不已，面對(duì)孩子被欺負(fù)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，關(guān)注孩子的情緒，做孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。

女兒在學(xué)校被男孩子欺負(fù)怎么辦

1、充分理解和關(guān)心孩子，當(dāng)孩子將自己被打的事情告訴家長(zhǎng)，是因?yàn)楹⒆佑形那榫w需要釋放。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要耐心的聽(tīng)孩子訴說(shuō)并表現(xiàn)出站在孩子的立場(chǎng)上切實(shí)理解他的態(tài)度，這會(huì)增加孩子的安全感，也能讓孩子的負(fù)面情緒在表達(dá)中得到緩解和釋放。

2、正確判斷是非，家長(zhǎng)不僅要從自己孩子方面了解事情經(jīng)過(guò)，也要從欺負(fù)者和老師的方面去了解。以防孩子為了獲得家長(zhǎng)的支持而將事情放大或捏造事實(shí)，在這之后家長(zhǎng)要站在公平的角度去做出判斷。明確這是孩子相互打鬧的小磕碰還是孩子真的被惡意的欺負(fù)。

3、告訴孩子處理方法，家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)事情的判斷，認(rèn)為孩子之間能夠處理好，就不要盲目插手。而是要告訴孩子正確的處理方式，例如教孩子要先口頭制止對(duì)方，如果對(duì)方在自己孩子的勸說(shuō)下還不停手，這時(shí)候要要學(xué)會(huì)及時(shí)的向老師尋求幫助。

4、與老師溝通這件事，倘若孩子常常被欺負(fù)，若孩子反擊無(wú)效，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該親自到學(xué)校找老師溝通了，孩子被欺負(fù)這件事，不能放任不管。跟孩子的班主任實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)孩子現(xiàn)在被欺負(fù)的情況，迫于家長(zhǎng)方面的壓力，老師在批評(píng)實(shí)施欺負(fù)的孩子時(shí)，也自然會(huì)更加嚴(yán)厲一些。

學(xué)校是個(gè)大集體，各種各樣的孩子在這個(gè)大集體中相互交往，有些孩子之間可能會(huì)產(chǎn)生沖突，這是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，當(dāng)自己孩子在學(xué)校被欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)要了解事情的原因，積極幫助孩子解決矛盾，并教會(huì)孩子如何保護(hù)自己。

自己家孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1.第一時(shí)間檢查孩子是否有傷害

孩子在學(xué)校受到欺負(fù)，一般包括幾種類(lèi)型，一是孩子受到同學(xué)的語(yǔ)言攻擊，雖說(shuō)會(huì)對(duì)孩子的心理造成一定的傷害或打擊，但身體上是沒(méi)有傷害的。還有一類(lèi)就是身體的攻擊，這時(shí)候做家長(zhǎng)的一定要問(wèn)明孩子身體有無(wú)傷害，或者仔細(xì)觀察孩子身體反應(yīng)如何。

2.父母要告訴孩子，不要因?yàn)榧庇诮坏脚笥丫头艞壴瓌t和底線(xiàn)

在生活中，家長(zhǎng)要告訴孩子，不要因?yàn)榧庇诮坏脚笥丫头艞壴瓌t和底線(xiàn)，比如遇到強(qiáng)勢(shì)的同學(xué)，如果用一味的退讓來(lái)表示友好，會(huì)讓人得寸進(jìn)尺。要明是非，和真正優(yōu)秀的趣味相投的人做朋友。對(duì)那些有暴力傾向的孩子，不去有意招惹，互相尊重。