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孩子怎么教都不聽怎么辦

2024-12-181510閱讀量
  • 孩子怎么教育就是不聽怎么辦

    在教育孩子的時候,大多數(shù)的家長都會比較嘮叨,重復的問題一遍又一遍的說,但是這樣也容易引起孩子的反感,教育孩子講道理是“下策”,發(fā)脾氣更是“下下策”,我們要試著引導他。

    孩子怎么教育就是不聽怎么辦

    家長要用恰當?shù)姆绞街赋鲥e誤

    當家長要給孩子建立健康恥感的時候,那么如何正確的指出孩子錯誤所在,其實也是較為重要的。因為健康恥感的建立,并不是一天兩天就能夠完成的。首先,家長需要告訴孩子他們所做的事情,存在著哪些誤區(qū)。之后再告訴他們,怎樣去做才是正確的,這樣才能讓孩子為健康恥感的建立打好基礎。

    因此,家長如何用恰當?shù)姆绞礁嬖V孩子,就顯得特別重要了。例如孩子犯錯了,家長可以先運用一些小事來進行提醒,先不提孩子所做下的錯誤,當孩子能夠逐漸理解了,之后再把問題帶到孩子所犯的錯誤上面。

    這樣也能讓孩子更好的去理解,他們所做的事情為什么存在著問題,久而久之,孩子也能對自己所做的事情,有著一個判斷標準,這就意味著孩子健康恥感已經(jīng)建立了起來。

  • 孩子怎么教育都不聽話怎么辦

    在孩子成長的過程中,家長都遇到過孩子怎么教育都不聽話的情況,這讓一些家長很是發(fā)愁,不知道要怎么教育孩子,甚至會對孩子發(fā)火,強行制止孩子的不聽話行為。

    孩子怎么教育都不聽話怎么辦

    1、要學會用他能接受的方式來和他講道理。有時候孩子是能聽懂你的話的,只不過他接受不了你對他說話的方式,不要打罵他要好好的講道理,他是會聽的。

    2、家長要保持耐心。有的家長急性子、壞脾氣,面對孩子也沒有耐心。聽孩子說話,孩子說的慢了,家長就著急;教孩子學習新事情,孩子學的慢了也生氣著急,這不是給自己找氣受嗎?不要用要求大孩子的標準去要求孩子,孩子說話時不要打斷,孩子做事時不要干擾,學會傾聽孩子的世界,否則不要抱怨孩子不懂事啦。

    3、要多與孩子進行談心。在教育孩子的時候最重要的一點就是要多與孩子進行溝通,了解孩子不聽話的原因和想法,耐心的解決問題。千萬不要啥都不問就直接責怪孩子,這會讓孩子覺得家長都是不講道理的。時間久了更是什么都不愿意跟家長說了。

    4、需要做獎懲措施,出現(xiàn)好的、積極的行為可以多一些言語上的鼓勵、陪伴以及游戲時間,出現(xiàn)打罵別人、說謊行為等也應該適當給予言語上的批評,有耍無賴的行為也可以適當選擇無視,因為無視也容易讓不聽話、調皮行為慢慢消退。

  • 9歲的孩子怎么教育都不聽怎么辦

    隨著孩子的成長,本來跟在父母身邊的小棉襖,也逐漸開始踏入了叛逆期,9歲的孩子也已經(jīng)進入人生的下一個階段,叛逆期,面對孩子的叛逆家長應該怎么做呢?

    9歲的孩子怎么教育都不聽怎么辦

    1、家長要以身作則,注重言傳身教。孩子不會聽我們怎么說,但會看我們如何做。如果家長的態(tài)度是努力認真的,孩子也會模仿。我們雖然是父母,但我們也有做錯的時候,我們做錯的時候,如果敢于向孩子承認錯誤,孩子就會學到:認錯是一種很平常的態(tài)度,他也更敢于認錯了…相反,如果父母都不敢認錯,做了錯事,還要向孩子狡辯,孩子學到的就是遇到事情向父母狡辯。

    2、多花點心思在孩子身上,有些父母經(jīng)??床坏胶⒆由砩系挠悬c,導致孩子為了吸引父母的主意,就會做出一些叛逆的事情。因此,家長要及時了解孩子的想法,并給予他們關注和支持。這樣有助于家長更好的解決9歲男孩進入叛逆期的問題。

    3、家長要有耐心,千萬不能急躁。9歲的孩子也正處于特殊過渡時期,出現(xiàn)不聽話的原因大部分是孩子在十歲之前父母陪伴較少,沒有培養(yǎng)好習慣,所以,漸漸長大以后,父母會發(fā)現(xiàn)孩子怎么教育也不聽,其實是孩子在九歲之前沒有樹立規(guī)則意識。如果孩子處處按照自己的想法去做,就讓他去做,教育學上有一種理論叫“自我承擔法”。就是讓孩子自己承擔決策的后果,父母千萬不要包辦代替。

    4、信任包容,生活中難免會有一些誤會,家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的,并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對,應該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差,需要家長多進行包容,以免孩子產生叛逆心理。

  • 孩子怎么教都不聽怎么辦

    隨著孩子一天天長大,有些家長就會發(fā)現(xiàn)他們變得越來越難管教,無論父母怎么教育他們,他們都聽不進去,嚴重的還會跟父母對著干,這其實都是跟孩子的逆反心理以及家長的教育方法不當有關。那么,孩子怎么教都不聽怎么辦呢?

    孩子怎么教都不聽怎么辦

    1.讓孩子有表達想法的機會

    教育專家孫瑞雪談到:孩子應該有表達情緒的機會,只有清楚地表達情緒,情緒才能好轉。但家長如果對孩子一味地大吼大叫,并不聽孩子的解釋或想法,那么只能讓孩子的情緒和想法憋在肚子里,并沒有釋放的機會。所以家長要學會給予孩子表達想法的機會,比如在做錯事情的時候,可以用比較溫柔的語氣詢問孩子,看看孩子做錯事情的原因究竟是什么。那么通過這種方式的表達,家長不僅能清楚地了解孩子,而且也能讓孩子在表述的過程當中,對自己的問題進行復盤,這遠比特意反思要好。

    2.不要對孩子太過咄咄逼人

    “南風效應”的中心思想,其實就是指家長應該用溫和的態(tài)度對待孩子,不要把孩子逼得太緊。就比如,家長想要孩子按照自己要求去行事,但如果一味地刮“北風”,只會讓孩子把自己包得緊緊的,并不會遂家長所愿。所以作為家長,不要太過嚴厲或咄咄逼人,應當給孩子留有一些空間,讓孩子在一個比較輕松、快樂的氛圍下成長。即使家長對孩子有要求,也可以換一種溫柔的方式表達,縱使遇到了比較生氣的事情,也要盡可能地避免自己出現(xiàn)情緒化。

  • 孩子怎么教都不聽話怎么辦

    人們都說,不聽話的孩子是很好教導的,只要孩子長大了就懂事了,根本不需要家長多管,其實這種說法是錯誤的,關于孩子不聽話的問題,如果家長放任不管的話,他們根本不會發(fā)生任何變化,不聽話還是不聽話,根本不會隨著成長而變化。那么孩子怎么教都不聽話怎么辦?

    孩子怎么教都不聽話怎么辦

    1、當孩子發(fā)脾氣耍賴時,若是用打罵去阻止他的,往往會令他情緒更加激動。這是我們應該冷靜對待,不要急于去說服他,讓他一個人在屋子呆一會,沒有多久,他就會安靜下來,這時再和他講道理,他就會接受。

    2、有時候孩子做事解決的方法不正確,大人就會阻止,從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想,孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險的情況下,可以讓孩子適當體驗,他嘗試過,碰壁了,再給他講道理,他會更明白更樂意接受。

    3、孩子成長過程中,難免會做錯事。如果家長只懂得指責孩子,會令他反抗性更強,更加不會聽話。所以在孩子做錯事的時候,家長要做的不是指責孩子,而是要去了解孩子,耐心的詢問,他為什么要這樣做,并幫他分析這樣做的后果,使他認識到嚴重性,學會以后如何解決此類的問題,調控自己的情緒。

    4、家長在教育不聽話的孩子時,一定要多包容和耐心,因為不聽話的孩子更需要包容,更需要父母的呵護,因為孩子過于聰明,可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等,只有多耐心、多陪伴自己的孩子,才能夠讓孩子快樂成長起來。

  • 孩子不聽話怎么辦應該怎么教育

    孩子不聽話,首先看孩子是處于那個年齡段,年齡不同孩子的,要根據(jù)情況進行心理教育,首先要耐心,根據(jù)孩子做錯的事情來給孩子分析,自己這樣做的后果,這樣做對別人造成不好的影響。那么,孩子不聽話怎么辦應該怎么教育呢?

    孩子不聽話怎么辦

    孩子不聽話讓父母很頭疼也讓父母很著急。其實每個父母都希望孩子很聽話,但是面對孩子不聽話的現(xiàn)象,一定要從兩方面來看:

    1、孩子在生長發(fā)育過程中,隨著自我意識的發(fā)展,隨著能力和體力的發(fā)展和提高,有了越來越多的獨立意識和想法,有了自己的主意,所以有時這種不聽話,或許能幫助孩子更好認識和探索世界;

    2、建議父母首先從自己身上尋找原因,如是否提建議的方式出了問題,或出發(fā)點有問題,改變自己,或許和孩子的溝通就好了,孩子不聽話的現(xiàn)象就不存在了。

    孩子不聽話應該怎么教育

  • 孩子不聽話頂嘴怎么教育

    生活中,我們經(jīng)常能聽到父母抱怨,說自家孩子不聽話,愛頂嘴,自己被氣得難受。其實,孩子愛頂嘴原因有很多,家長千萬不要用自己的權威強行壓制孩子,要理解孩子內心的想法,多給孩子自主選擇權。

    孩子不聽話頂嘴怎么教育

    理解孩子的情緒。家長需要理解孩子頂嘴背后的情緒和原因。孩子頂嘴往往是因為他們感到被忽視、被誤解或者有挫折感。在這種情況下,家長應該冷靜下來,試著去傾聽孩子的想法和感受。只有理解了孩子的情緒,才能找到正確的方法來引導他們。

    設定明確的規(guī)則和邊界。孩子需要清晰的規(guī)則和邊界來知道什么是可以接受的行為,什么是不可以接受的行為。家長應當提前與孩子溝通好這些規(guī)則,并解釋違反規(guī)則的后果。

    做好榜樣,保持冷靜。孩子在頂嘴時,家長的反應非常關鍵。家長應盡量保持冷靜,不要被孩子的情緒牽動而發(fā)脾氣。孩子會模仿家長的行為,如果家長能夠在沖突中保持冷靜,孩子也會學著這樣做。

    少干涉孩子。父母最重要的抓大放小,只需要在一些原則性的事情上給孩子制定規(guī)則。對于那些無足輕重的事情,就盡量少干涉孩子,多給他們自主發(fā)揮和選擇的空間。

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