兒童脾氣暴躁的原因

9歲兒童脾氣暴躁，很多時(shí)候都不能控制自己的脾氣，可能是外界環(huán)境造就的，我們需要給孩子提供一個(gè)溫馨有愛(ài)、父母雙方情緒穩(wěn)定的家庭環(huán)境，當(dāng)然還有其他的方法可以幫助孩子克制自己的情緒，下面來(lái)一起看下9歲兒童脾氣暴躁的原因，以及其他的解決方法。

9歲兒童脾氣暴躁的原因

1、家庭不和睦，夫妻之間常因家庭瑣事鬧矛盾，輕者吵鬧，重者打架。

2、父母私心嚴(yán)重，不尊敬老人等，孩子受此熏陶，便會(huì)形成心胸狹窄的不良性格。

3、父母教育觀念封建愚昧，或因父母一方性情暴躁、獨(dú)斷專橫，孩子受到影響。

4、可能是孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，有可能是受了委屈，有可能是遇到問(wèn)題不能解決等等。

七八歲是孩子最難以管教的階段，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子不僅調(diào)皮搗蛋，還非常喜歡跟父母對(duì)著干，甚至一言不合就大發(fā)脾氣，讓父母非常頭疼。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)需要先找出孩子喜歡亂發(fā)脾氣的原因，然后再做出正確的引導(dǎo)。那么，7歲兒童脾氣暴躁的原因是什么呢？

7歲兒童脾氣暴躁的原因

1.家庭影響

家庭是孩子的第一任老師，受家庭的影響（比如家里父母的脾氣不好，經(jīng)常吵架、打架或總是對(duì)孩子大吼大叫、打罵孩子），孩子在這種環(huán)境下成長(zhǎng)也會(huì)耳濡目染變得性格脾氣暴躁。家長(zhǎng)錯(cuò)誤的示范作用，會(huì)讓孩子喜歡通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題，再加之缺乏引導(dǎo)，孩子的脾氣就會(huì)愈演愈烈。

2.過(guò)分溺愛(ài)

孩子都是父母的心頭肉，寵溺孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有的，但過(guò)分的溺愛(ài)孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子脾氣暴躁，比如半夜醒來(lái)，突然想要去游樂(lè)場(chǎng)，一旦不能滿足，就會(huì)大哭大鬧。無(wú)奈之下，父母就會(huì)給孩子各種承諾，以制止孩子哭鬧，雖然暫時(shí)有效，卻讓孩子習(xí)慣了遇到不順心的事，就發(fā)脾氣、哭鬧的習(xí)慣。因此寵溺孩子一定要有原則，孩子過(guò)分的要求，一定不能無(wú)原則的滿足，哪怕孩子哭鬧，也不行，有幾次以后，孩子就會(huì)改觀很多。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子脾氣變得越來(lái)越暴躁，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就撒潑打滾，大發(fā)雷霆的，讓父母非常無(wú)奈，但又不知道該如何解決。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)就需要先找出問(wèn)題的根源所在，然后再給予他們正確的引導(dǎo)。那么，兒童脾氣暴躁的原因是什么呢？

兒童脾氣暴躁的原因

1.過(guò)分溺愛(ài)

孩子都是父母的心頭肉，寵溺孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有的，但過(guò)分的溺愛(ài)孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子脾氣暴躁，比如半夜醒來(lái)，突然想要去游樂(lè)場(chǎng)，一旦不能滿足，就會(huì)大哭大鬧。無(wú)奈之下，父母就會(huì)給孩子各種承諾，以制止孩子哭鬧，雖然暫時(shí)有效，卻讓孩子習(xí)慣了遇到不順心的事，就發(fā)脾氣、哭鬧的習(xí)慣。因此寵溺孩子一定要有原則，孩子過(guò)分的要求，一定不能無(wú)原則的滿足，哪怕孩子哭鬧，也不行，有幾次以后，孩子就會(huì)改觀很多。

2.經(jīng)常遭受挫折

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常想要獨(dú)立的完成一些事情，他們認(rèn)為自己有能力，但父母因?yàn)閾?dān)心孩子做不好，或者怕孩子遇到危險(xiǎn)，經(jīng)常會(huì)阻止孩子。日積月累，孩子的各方面能力會(huì)差很多，遇到事情做不好，會(huì)有一種挫敗感，于是脾氣變的暴躁，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火。因此家長(zhǎng)要多讓孩子嘗試一些力所能及的事情，參與一些勞動(dòng)等，鍛煉孩子的綜合能力，并適當(dāng)?shù)墓膭?lì)肯定孩子，讓孩子提升自信心。

很多家長(zhǎng)反映，現(xiàn)在的孩子脾氣越來(lái)越暴躁，稍不順心就大發(fā)雷霆，這種情況不僅影響到孩子的日常生活和人際關(guān)系，也可能給家庭氛圍帶來(lái)緊張。孩子出現(xiàn)這種情況的原因有很多，包括生理原因、情感表達(dá)能力不足、模仿家長(zhǎng)等。

孩子脾氣暴躁易怒是什么原因

1、心理因素：女兒可能面臨著學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、家庭問(wèn)題等方面的壓力，這些壓力可能會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定和易怒。

2、家庭環(huán)境：女兒所處的家庭環(huán)境可能存在一些問(wèn)題，如父母關(guān)系不和諧、家庭暴力、缺乏關(guān)愛(ài)等，這些問(wèn)題可能會(huì)影響女兒的情緒和行為。

3、社交圈子：女兒的社交圈子可能存在一些負(fù)面影響，如朋友的影響、社交媒體的負(fù)面影響等，這些可能會(huì)影響女兒的情緒和行為。

4、需求未被滿足：對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)脾氣暴躁，易怒往往是自我的需求沒(méi)有達(dá)到滿足，這個(gè)時(shí)候的孩子往往以自我為中心，當(dāng)需求沒(méi)有達(dá)到滿足的時(shí)候，容易發(fā)脾氣，暴躁是比較常見(jiàn)的。

十六歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型特點(diǎn)便是情緒不穩(wěn)定，脾氣暴躁，家長(zhǎng)面對(duì)孩子發(fā)脾氣時(shí)，一定要保持冷靜，與孩子進(jìn)行平等溝通，多尊重孩子的想法。

16歲的女孩脾氣暴躁偏激是什么原因

青春期的情緒波動(dòng)。16歲正處于青春期的女孩，身心發(fā)育迅速，荷爾蒙水平劇烈波動(dòng)，情緒容易失控。這種生理上的變化會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，脾氣暴躁，偏激的情況屢見(jiàn)不鮮。

家庭環(huán)境的影響。家庭環(huán)境對(duì)女孩的情緒也有著重要的影響。家庭中的矛盾、緊張氛圍、父母的期望壓力等因素都可能加劇女孩的脾氣暴躁，偏激情緒。缺乏溝通和理解會(huì)讓女孩情緒更加失控。

社交壓力和自我認(rèn)知。16歲的女孩正處于社交圈擴(kuò)大、人際關(guān)系復(fù)雜化的階段。社交壓力、同伴關(guān)系的變化、自我認(rèn)知的困擾等因素都可能讓女孩感到困惑和矛盾，從而表現(xiàn)出脾氣暴躁、偏激的行為。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)分嚴(yán)格。凡是孩子稍有過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲斥責(zé)。這種行為一方面會(huì)使孩子不滿或者性情壓力，另一方面給孩子提供了一個(gè)效仿的榜樣，從而表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性。

生活中，很多家長(zhǎng)會(huì)遇到孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，家長(zhǎng)無(wú)論怎么哄都哄不好，最終只能以一場(chǎng)武力收?qǐng)觥?duì)于孩子脾氣暴躁，很多家長(zhǎng)表示很無(wú)奈，其實(shí)孩子脾氣不好是有原因的，如家庭教育、父母溺愛(ài)、情緒調(diào)解能力不足等，家長(zhǎng)要找到背后的原因，正確引導(dǎo)孩子。

孩子容易暴躁發(fā)脾氣的原因

自身性格問(wèn)題：孩子的性格孤僻，不喜歡和人交流，就容易引起溝通障礙，導(dǎo)致在交流的時(shí)候無(wú)法正常溝通，從而發(fā)脾氣。

家庭教育有關(guān)：家庭教育是對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)最關(guān)鍵的因素，家庭教育的正確引導(dǎo)，孩子的脾氣會(huì)很好，如果一個(gè)家庭缺乏教育，放任孩子不管，孩子脾氣就會(huì)越來(lái)越怪，所以出現(xiàn)動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)脾氣。

父母過(guò)于溺愛(ài)：父母對(duì)孩子百依百順，過(guò)分寵愛(ài)，孩子想怎樣就怎樣，衣來(lái)張手飯來(lái)張口，無(wú)自理能力，過(guò)度溺愛(ài)，都有可能讓孩子養(yǎng)成很逆反的性格，如果有一點(diǎn)不合意，就會(huì)發(fā)脾氣。

情緒調(diào)節(jié)能力不足：初中生的情緒調(diào)節(jié)能力尚未完全成熟，面對(duì)壓力和挫折時(shí)，容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)和易怒。

生活中，每個(gè)人都是有脾氣的，包括孩子，有些人能控制自己的輕蹙，不讓自己發(fā)脾氣，有些人則脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)便大發(fā)雷霆，孩子經(jīng)常發(fā)脾氣對(duì)成長(zhǎng)是非常不利的，因此，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解喜歡發(fā)脾氣的原因，引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的宣泄。

小孩總是發(fā)脾氣很暴躁是什么原因

不良的家庭教育環(huán)境。有些家長(zhǎng)的誤區(qū)是認(rèn)為逆反心理的產(chǎn)生是因?yàn)槲覀儧](méi)能滿足孩子的物質(zhì)需求，但這只是片面的，精神需求的滿足更為重要。日常生活中，我們是否做到了尊重孩子，給予他們一定的耐心和探索空間，及時(shí)的夸贊以及能夠讓他們感受到的信任感。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)分嚴(yán)格。凡是孩子稍有過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲斥責(zé)。這種行為一方面會(huì)使孩子不滿或者性情壓力，另一方面給孩子提供了一個(gè)效仿的榜樣，從而表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性。

溺愛(ài)的教養(yǎng)方式。父母溺愛(ài)孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向于利用父母的讓步實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。有的父母把孩子當(dāng)成“小祖宗”，任何事情都順著孩子去做，不舍得拒絕孩子。

受忽視而亂發(fā)脾氣：對(duì)于這樣的孩子，要安撫他們并轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。