孩子的社交能力怎么培養(yǎng)

孩子的社交能力是需要從小培養(yǎng)的，如果父母在孩子小的時候，對孩子保護過度，不讓他們出門，不讓他們與人交流，那么他們自然沒有什么社交可言，所以社交能力差是自然的。那么孩子的社交能力怎么培養(yǎng)？

孩子的社交能力怎么培養(yǎng)

1、走出去，制造社交機會

家長要作為孩子交往的“支持者”，從小多幫孩子制造和同伴玩耍的機會。比如，帶孩子參加各種早教班、聚會、野餐，邀請孩子的同學到家里來玩。增加孩子與同伴交往的機會。在不同的場合中潛移默化地培養(yǎng)孩子社交能力。小技巧！帶孩子外出時，可以多帶一些零食或有吸引力的玩具，成為孩子主動和其他小朋友開展“外交活動”的武器。

2、請適當放手，給孩子個人空間

每個孩子都是家里的寶貝疙瘩。出去玩生怕磕著碰著，與別的小朋友產(chǎn)生矛盾。所以，在孩子和同伴玩耍時，家長會嚴密監(jiān)控，以確保孩子沒有“被欺負”。一有情況，馬上沖上去。不要事無巨細，建議還是給孩子們一點空間，玩他們自己的游戲，讓他們解決小的爭吵和沖突。還有的家長隨時隨地教孩子道理，孩子和別的小朋友產(chǎn)生小沖突了，馬上就上前說教。“你不該……你要……”。等你說教結束，其他孩子早玩別的去了。

有些孩子自來熟，和誰都能搭上話，也有一些孩子天性膽小，遇到陌生的人就會感到膽怯，不敢和別人溝通。孩子社交能力差，無法和別人好好相處，和孩子的性格有關，同時也可能和家庭情況有關，家長要及時和孩子溝通，提高孩子和人交往的能力。

孩子社交能力差怎么鍛煉

1.創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍

為了培養(yǎng)孩子的社會能力，父母必須在家庭中營造民主平等、親切和諧的溝通氛圍。家庭成員不應該在孩子面前爭吵，避免孩子無意識地學習一些消極的溝通方式，如壞話互相攻擊，動手互相攻擊等。

2.教會孩子溝通

作為社會人，我們的生活一刻也離不開溝通，溝通是最重要的社交技能之一。培養(yǎng)孩子的溝通能力，家長的作用很重要。家長之間以及家長與孩子之間要多溝通，這樣可以給孩子正確示范，讓孩子感受到溝通的價值，覺得溝通不是一件困難的事情。

想要開發(fā)孩子的智力，最簡單有效的方法就是讓孩子多運動自己的雙手。特別是在少兒時期，孩子的大腦發(fā)育很快，父母一定不能錯過哦！我國的教育方式，好些父母一般都不太重視孩子的動手能力，其實多動手更能促進孩子的頭部機能的發(fā)展，讓大腦變得更加聰穎。

動手能力強的孩子怎么培養(yǎng)

1、玩手動型強的玩具玩具是孩子最喜愛的游戲方式，能激發(fā)孩子動手的熱情，孩子在動手過程中也能很快找到樂趣，家長可以給孩子購買幾款動手能力強的適合孩子年齡段的玩具，通過在玩玩具的過程，讓孩子的實踐能力快速的得到提升，孩子的動手能力也越來越強。想象力和創(chuàng)造力也會隨著而來，健康又快樂的成長從動手能力開始。

2、設定目標，第一個目標是要解決這一難題，下一個目標將是一系列的戰(zhàn)略，這些孩子會在拼圖的過程中學會，為了一個既定的目標調(diào)動自己的各種技能。完成目標時也會非常有利于孩子自信心的建立。

3、積極引導，在家庭教育中培養(yǎng)孩子的動手能力，家庭教育作為促進孩子智力發(fā)展和培養(yǎng)各種能力的重要手段，已為人們普遍認識和重視。孩子的繪畫、泥塑、剪紙、折紙及廢舊物利用，手編、布工等豐富多彩的美術活動，無一不是在手的協(xié)調(diào)操作下進行的。因此，家庭教育對培養(yǎng)孩子的動手能力，有不可低估的作用。

4、在各種趣味游戲中培養(yǎng)孩子的動手能力，家長要利用趣味游戲活動，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境集中注意，認識事物，在游戲的過程中發(fā)展他們的動手操作能力。在趣味游戲中，孩子們通過看看、聽聽、摸摸，甚至拆拆、裝裝，既能表現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的愿望，又能從創(chuàng)造和成功中獲得愉快。孩子在游戲過程中一個個都變成了專心致志的“活動家”和“實干家”。

隨著孩子的逐漸長大，他們也逐漸脫離了父母的保護圈，需要自己去面對一些事情，如學習，交友，還有生活，很多孩子因為缺乏這樣的能力，而裹足不前，不敢輕舉妄動，生怕自己做錯了什么。那么怎么提高孩子的社交能力？

怎么提高孩子的社交能力

1、了解孩子的個性，不施加壓力

有的父母看到別的孩子很出眾，見誰都熱情，也希望自家的孩子能這樣，但是每個孩子的氣質(zhì)類型是不太一樣的，有些寶寶能“自來熟”，有些則會相對比較慢熱一些，他會先用自己的小眼睛去認識這個世界及周圍的人，這是他的一種學習方式，也是認知水平提高的一個表現(xiàn)。所以，父母不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現(xiàn)自己，這樣反而會讓他更加害怕再接觸這種場合，父母需要做的是，為他們提供一個安全、穩(wěn)定、舒適的社交環(huán)境，給他一些時間來緩沖，當他感覺這種社交場合是安全、沒有壓力時，他就會很樂意地表現(xiàn)自己。

2、教會孩子溝通

作為社會人，我們的生活一刻也離不開溝通，溝通是最重要的社交技能之一。培養(yǎng)孩子的溝通能力，家長的作用很重要。家長之間以及家長與孩子之間要多溝通，這樣可以給孩子正確示范，讓孩子感受到溝通的價值，覺得溝通不是一件困難的事情。家長要鼓勵孩子把自己的需求表達出來，教孩子如何正確地表達自己的意見，特別是與他人不同的意見。不要壓制孩子表達自己不同意見的愿望，更不要因為害怕孩子溝通不好就剝奪孩子溝通的機會。在生活中，一些與孩子高度相關的事情，可以讓孩子自己出面溝通。當溝通的機會多了，孩子自然而然就學會了如何與人溝通。

人是不能離開群體獨自生活的，孩子在日常生活中免不得與他人進行交流。如果孩子社交能力差，這可能對孩子的將來有很大影響。那么，怎樣培養(yǎng)孩子社交能力？

怎樣培養(yǎng)孩子社交能力

1、跟孩子溝通

發(fā)現(xiàn)孩子不合群之后，家長要去了解原因，解開孩子"不愿交友"的心結。比如，孩子因為覺得班上的同學都"很笨"，所以不愿意跟他們玩，家長可以引導他學會尊重別人，懂得發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。

2、給孩子提供社交環(huán)境

其實孩子交友并不僅僅局限于幼兒園，家長在跟鄰居交流、去公園玩時都可以帶上孩子，讓孩子跟同齡人相處，潛移默化地提高他們的社交能力。

讓孩子學會交朋友是他人生中非常重要的一課，它不僅是一種生存能力，還能讓孩子快速融入新環(huán)境，有利于培養(yǎng)孩子的獨立性和團隊意識，并且享受到友誼帶來的快樂。那么，家長怎樣培養(yǎng)孩子的社交能力？

家長怎樣培養(yǎng)孩子的社交能力

1、培養(yǎng)孩子基本的社交禮儀

如果孩子自身是一個不懂禮貌的小朋友，就很難融入到團隊活動中。所以，家長要做一個懂禮貌的人，在日常生活中帶著孩子一起做，并教孩子一些基本的社交禮儀和規(guī)則。可以通過觀看質(zhì)量上乘的動畫片，比如天線寶寶、寶寶巴士；也可以通過親子閱讀，教會孩子基本的禮貌。如，玩游戲要排隊、想要玩他人玩具必須先征得對方同意、撞到別人要說對不起、接受幫助要說謝謝之類的。

2、修正交往中的不當行為

和大人們一樣，孩子在交往過程中也可能出現(xiàn)不當行為，如欺負小朋友或者過分吝嗇等。這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時，父母的任務就是要幫助孩子認識自己行為的不當之處，幫助他改進行為，重新獲得持久的友情。

自理能力對孩子的成長過程中非常重要，一個自理能力強的孩子可以盡早的在社會上立足，反之，一個自理能力差的孩子，會處處依賴父母，成為別人口中的“媽寶”，那么我們該怎么培養(yǎng)孩子的自理能力呢？

怎么培養(yǎng)孩子的自理能力

1.放手讓孩子"自己的事情自己做"

從小爸爸媽媽就教我們"自己的事情自己做"，如今我們也應當這樣教孩子。孩子1歲左右基本能抓住湯勺，此時我們不如放手讓他練習自己吃飯；2-3歲的寶寶，可以學習自己穿衣服了，我們只需要教會他們穿脫衣服的技巧和注意事項，放心讓他們學習。在練習中，孩子會逐漸掌握這種基本的生活技能，掌握基礎的自理能力。

2.家長的態(tài)度應以鼓勵為主

我發(fā)現(xiàn)，在孩子做事出現(xiàn)失誤的時候，有些家長的態(tài)度是很讓人迷惑的。一般來說，孩子因為年紀小，所以會有力氣小、考慮問題不周全等特征，做事的時候難免有疏漏，但有的家長會直接罵孩子笨，或者陰陽怪氣一通。培養(yǎng)孩子自理能力，我們應當用鼓勵的態(tài)度對待，否則就失去了培養(yǎng)本身的意義。培養(yǎng)孩子自理能力本身是一件積極正面的事情，不應該因為我們的過分嚴厲而變得可怕。所以，我們需要端正心態(tài)，認識到孩子當前階段能力有限，犯錯在所難免，我們需要及時鼓勵、給予建議，讓他一步步向前進。