12歲男孩的心理及教育

男孩今年12歲了，已經(jīng)進(jìn)入了青春期，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子的關(guān)注和心理疏導(dǎo)，避免孩子出現(xiàn)叛逆的心理和表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候的孩子心靈很脆弱，我們千萬(wàn)不能忽視孩子的成長(zhǎng)，不然孩子很有可能會(huì)有很極端的行為，12歲男孩的心理及教育是怎樣的呢？

12歲男孩的心理及教育

12歲的男孩正處于青春期，這是一個(gè)從孩子到成人的過(guò)渡階段。他的情緒、思想和價(jià)值觀(guān)也是不穩(wěn)定的，環(huán)境對(duì)他有很大的影響。這是性格塑造的主要時(shí)期。要評(píng)價(jià)一個(gè)孩子是否具有責(zé)任感、感恩、寬容、善良等良好品質(zhì)，如果沒(méi)有這些品質(zhì)，我們應(yīng)該著重培養(yǎng)。父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，給足夠的空間，信任他們，讓他們適當(dāng)?shù)娜サ玫阶晕野l(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)將受控教育轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕医逃鸩绞购⒆羽B(yǎng)成自我管理和自我教育的良好習(xí)慣。

這個(gè)年齡是心理性格定性的中間階段，處于這個(gè)階段的孩子很難管教，這個(gè)時(shí)候孩子的心理是這樣的：

1、假裝成熟，他們會(huì)裝作對(duì)萬(wàn)事都了解，就是所謂的裝成熟，這是一種極其想要被肯定的心理。

2、關(guān)注異性，他們開(kāi)始有自己的主見(jiàn)，有自己的愛(ài)好。他們想要吸引別人最大的注意力。

十二歲的孩子一般正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們往往追求獨(dú)立，喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，這都是叛逆期的正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要和和孩子對(duì)著干，要多與孩子溝通，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的叛逆情緒。

12歲男孩子的心理特征

自我認(rèn)知和自我意識(shí)：12歲男孩開(kāi)始對(duì)自己的身份和角色有更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始探索自己的個(gè)性和興趣，同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注自己的外貌和形象。

社交和人際關(guān)系：12歲男孩開(kāi)始對(duì)人際關(guān)系有更深入的理解，開(kāi)始與同伴建立更緊密的關(guān)系。他們開(kāi)始關(guān)注自己在團(tuán)體中的地位和地位的獲得方式。

情感表達(dá)和處理：12歲男孩開(kāi)始更深刻地理解和表達(dá)自己的情感，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)會(huì)自我控制和處理情感。他們開(kāi)始意識(shí)到自己的情感會(huì)影響自己和周?chē)娜?，需要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和處理情感。

自主性和獨(dú)立性：12歲男孩開(kāi)始具備更高的自主性和獨(dú)立性，逐漸減少依賴(lài)家長(zhǎng)的程度，開(kāi)始更多地掌控自己的生活和決策。

青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期孩子的生理和心理都會(huì)發(fā)生較大的變化，家長(zhǎng)的引導(dǎo)方法對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此，家長(zhǎng)要提前了解青春期孩子的心理，及時(shí)更改自己的教育方式。

12歲青春期男孩如何教育

對(duì)12歲男孩的放養(yǎng)教育：生活中，對(duì)待青春初期的男孩要盡量放養(yǎng)，別抓得太緊，盡所能給男孩更多的自由和選擇的余地，讓男孩享受自主帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也讓男孩接受自己做主后帶來(lái)的后果。

爸爸的陪伴對(duì)男孩的成長(zhǎng)很重要：青春初期的男孩最需要爸爸的陪伴，許多男人的問(wèn)題和疑惑可以問(wèn)爸爸或參考爸爸的對(duì)事情的處理方法。爸爸則應(yīng)盡量多地參與男孩成長(zhǎng)的方方面面，讓男孩知道什么是男人，平時(shí)男人都要做些什么事情，關(guān)鍵時(shí)刻男人怎么解決問(wèn)題。

培養(yǎng)男孩廣泛閱讀的習(xí)慣：父母要盡量引導(dǎo)12歲男孩閱讀更多的書(shū)籍，盡量多地接觸更多領(lǐng)域的圖書(shū)和模型，引導(dǎo)孩子對(duì)天文、地理、生物、現(xiàn)代科技等諸多領(lǐng)域產(chǎn)生興趣和求知欲，因?yàn)榍啻浩谑呛⒆忧笾顬橥⒌臅r(shí)期，此刻父母的行為對(duì)孩子是有一定影響力的。

多些關(guān)愛(ài)和信任。12歲年紀(jì)的孩子是長(zhǎng)大成人的開(kāi)端，他對(duì)生活中和世間的一切都有自己的意見(jiàn)想要發(fā)表，并且堅(jiān)信自己是對(duì)的，是眾人皆醉我獨(dú)醒的人。對(duì)于他的看法，不管有多錯(cuò)有多大誤解，不要直接去否定，不妨在他有任何想法想要發(fā)表的時(shí)候，耐心的全聽(tīng)進(jìn)去，不要打斷他，也不要一上來(lái)就否定。

青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入青春期后，性格將會(huì)發(fā)生較大的改變，一些孩子會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，與父母吵架，奇裝異服，甚至夜不歸宿的現(xiàn)象，此時(shí)，家長(zhǎng)的正確教育方式將對(duì)孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

12歲青春期女孩的心理特征

1、愿意接納自己和他人的不完美：通常12歲的女孩會(huì)逐漸不再已自我為中心，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都存在不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，能夠接納自己與他人的不完美，并具有寬容心、同情心；2、在意他人的反應(yīng)：該年齡階段的女孩，不但會(huì)在意自己的表現(xiàn)，還會(huì)在意別人的反應(yīng)，比如想法、做法等，已經(jīng)能夠體會(huì)別人的感受和情緒，也開(kāi)始懂得尊重別人的心情，并且能接受批評(píng)，認(rèn)為自己做錯(cuò)事，應(yīng)該受到責(zé)罰；3、不愿意被約束：這個(gè)年齡的女孩通常不喜歡被控制，希望擁有更多的自由，因此要給予她一定的自由，讓她發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。

4、從眾心理很強(qiáng)：特別在意身邊的伙伴同學(xué)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，于是他們喜歡標(biāo)新立異，用特立獨(dú)行、奇裝異服、獨(dú)樹(shù)一幟的發(fā)型等方式來(lái)宣告自己的獨(dú)一無(wú)二性，但內(nèi)心又擔(dān)心脫離集體，內(nèi)心諸多的沖突也會(huì)產(chǎn)生。

5、渴望獨(dú)立空間：孩子特別需要自己的空間，需要獨(dú)立思考，而且需要一定的自由權(quán)利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的時(shí)候有一定的時(shí)間可以安排游戲、看電視等等。

青春期孩子叛逆情緒強(qiáng)烈怎么辦

生活中，幾乎每個(gè)人都或多或少的說(shuō)過(guò)謊言，這其中謊言既有善意的謊言，也有惡意的謊言，人們處理謊言的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同，一些家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)謊，對(duì)孩子大打出手，這是非常不對(duì)的，家長(zhǎng)要了解孩子說(shuō)謊的原因，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)。

12歲孩子撒謊背后的心理

自尊心低下：男孩在特定的環(huán)境中可能會(huì)感到自尊心受到了挑戰(zhàn)或傷害，所以會(huì)撒謊來(lái)掩蓋自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，以期得到更多的認(rèn)可或尊重。

逃避責(zé)任：男孩在某些時(shí)候可能會(huì)感到壓力太大或負(fù)擔(dān)太重，會(huì)想要逃避與之相關(guān)的任何責(zé)任或后果，并通過(guò)撒謊來(lái)迫使他人相信自己的借口。

掩飾心理問(wèn)題：男孩有時(shí)可能會(huì)撒謊來(lái)掩蓋自己的心理問(wèn)題，例如社交焦慮、自閉等，以掩蓋自己的內(nèi)心疑慮和不安，或?yàn)榱吮苊馐艿截?fù)面評(píng)價(jià)或排斥。

因?yàn)橄胂蠖f(shuō)謊：他們的吹噓可能只是把心中的愿望表達(dá)出來(lái)。一些孩子見(jiàn)聞比較廣泛，感情比較豐富，語(yǔ)言能力逐漸發(fā)達(dá)，容易陷入多姿多彩的幻想中，而且時(shí)常把想象和現(xiàn)實(shí)混同起來(lái)，說(shuō)出想象的東西表達(dá)自己的渴望。

12歲的孩子一般已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的生理和心理都發(fā)生著巨大變化，孩子可能會(huì)出現(xiàn)情緒暴躁、摔砸東西、沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象，這些都是青春期的常見(jiàn)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)憂(yōu)，要多與孩子溝通，尊重孩子，給孩子自由空間，孩子的叛逆情緒會(huì)慢慢減輕。

12歲的男孩子心理不健康的表現(xiàn)

1、砸東西。當(dāng)青少年出現(xiàn)武力行為時(shí)，說(shuō)明心理異常，心理不健康的孩子，會(huì)把自己關(guān)閉在封閉的環(huán)境中拼命的砸東西，通過(guò)此方法來(lái)宣泄不良的情緒，家長(zhǎng)此時(shí)要關(guān)注孩子內(nèi)心的情緒，多進(jìn)行溝通和交流。

2、迷上網(wǎng)、拖延。當(dāng)孩子心理健康時(shí)，能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，而且有美好的愿望以及目標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)自暴自棄或者破罐子破摔時(shí)，比如學(xué)習(xí)中沒(méi)有任何目標(biāo)、和同學(xué)之間的人際關(guān)系非常僵硬、學(xué)習(xí)成績(jī)差、討厭上學(xué)、沉迷于上網(wǎng)打游戲等，這說(shuō)明孩子的自控力差以，及心理上出現(xiàn)了異常。

3、自卑傾向。12歲孩子處于青春叛逆期，出現(xiàn)逆反心理比較嚴(yán)重，在情緒上表現(xiàn)的也比較多。在社會(huì)上的獨(dú)生子女比較多，在心理上表現(xiàn)的也是很敏感的。他們?cè)谛睦锷蠒?huì)感覺(jué)自己的父母很愛(ài)他們，所以心理上會(huì)變得很敏感，在一些事情上也不敢去嘗試一下，很容易就會(huì)出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象。

4、人際關(guān)系緊張。表現(xiàn)為與同齡人不能和平相處、對(duì)別人不友善等。

12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，往往這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)如臨大敵，一方面焦慮孩子是否早戀，一方面在尋找孩子叛逆期，管教孩子的方法？此外叛逆期幾乎是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)人生階段。那么，對(duì)于12歲的男孩而言，家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教育呢？

12歲叛逆期男孩的教育

1、控制情緒，學(xué)會(huì)接納，青春叛逆期的男孩子有時(shí)會(huì)出現(xiàn)比較明顯的情緒波動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)努力控制自己的情緒，避免誰(shuí)也不服誰(shuí)，形成劍拔弩張的氛圍。建議在平復(fù)自己的情緒之后，及時(shí)做好孩子的心理疏導(dǎo)，通過(guò)溝通了解孩子為什么會(huì)突然情緒化。

2、接納與認(rèn)可，很多家長(zhǎng)總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點(diǎn)；接納孩子的情緒，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會(huì)以自己的方式去成長(zhǎng)飛翔。

3、尊重孩子的興趣，興趣是不斷激發(fā)孩子創(chuàng)造力的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)于某一方面的興趣時(shí)，家長(zhǎng)切忌扼殺，而是要進(jìn)行鼓勵(lì)，讓興趣助力孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能。任何人都代替不了父母的愛(ài)和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導(dǎo)和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的一面，你的孩子很好，你怎么找，發(fā)揮你的“母性光輝”，給孩子一個(gè)自由的空間，幾個(gè)月的嬰兒也有自己的喜怒哀樂(lè)，何況一個(gè)有自主意識(shí)的孩子，空間你給他了嗎？希望家長(zhǎng)清楚孩子教育不是一朝一夕的成果，做爸爸媽媽的也需要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己。