兒子離家出走了怎么辦

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，相信家長(zhǎng)最不想面對(duì)的就是孩子離家出走的情況，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)做出一些叛逆行為，比如厭學(xué)，打架，離家出走等，不管孩子做了什么事情，家長(zhǎng)都要保持鎮(zhèn)定，及時(shí)采取措施幫助孩子。

兒子離家出走了怎么辦

1、準(zhǔn)備好心理。孩子走失時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)感到非常焦慮和害怕。為了保持自己的精神和心理健康，找些時(shí)間休息，與親友交流要想的東西，并了解尋找孩子的重點(diǎn)提示。同時(shí)，也可以去心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求協(xié)助。

2、明確根本原因，孩子離家出走，是逃避心理促成的行為。他有不愿意面對(duì)和不敢面對(duì)的事情才會(huì)選擇逃避，選擇離開(kāi)。

3、冷靜，一定要理性。在安全問(wèn)題無(wú)法保障的情況下，父母什么都不計(jì)較了。成績(jī)等統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，孩子回來(lái)就好。很多家長(zhǎng)是崩潰的。但是，請(qǐng)相信你的孩子不是被拐走的，是賭氣走的，在外面哭了，委屈了，或是錢(qián)花沒(méi)了，他會(huì)回來(lái)的。孩子終究逃離不了對(duì)父母的依賴。

4、很多家長(zhǎng)孩子出走一次，就一朝被蛇咬。從此小心翼翼，事實(shí)上，大可不必。這樣會(huì)讓本應(yīng)該有的管教不敢實(shí)施，本應(yīng)該親密的關(guān)系，變得有重重顧慮。就像打碎了花瓶一樣，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，生活照舊。可以調(diào)和的矛盾彼此調(diào)整，不得不面對(duì)的無(wú)法調(diào)和的，請(qǐng)交給時(shí)間。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，難免會(huì)與孩子有不同的觀念，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒(méi)有處理好，沒(méi)有尊重孩子，沒(méi)有及時(shí)觀察到孩子的情緒變化，任由事情向壞的一面發(fā)展，這勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的后果，孩子很有可能會(huì)離家出走，兒子離家出走不肯回家怎么辦呢？

兒子離家出走不肯回家怎么辦

兒子離家出走，肯定是家庭環(huán)境和氛圍讓孩子不愿意呆了。對(duì)于孩子的離家出走，我們先做個(gè)全面的分析，對(duì)癥下藥，不能盲目的亂了方寸，如果找不出原因所在，即使你今天把孩子找回來(lái)了，他下次還會(huì)再跑。

1、一方面有可能就是父母的關(guān)系，讓孩子感覺(jué)沒(méi)有容身之地。

2、另一方面可能就是家長(zhǎng)管教太嚴(yán)，孩子沒(méi)有自己的獨(dú)立空間。跟孩子好好溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，家長(zhǎng)要給予接納和包容。

3、另外，還有可能是，家長(zhǎng)與孩子的溝通問(wèn)題。孩子長(zhǎng)大了，會(huì)有一種逆反的心理，獨(dú)立心理逐漸形成，他們希望能得到父母的尊重，很需要父母的支持與鼓勵(lì)。因此，孩子離家出走，原因可能是：你們做了什么事情惹到他們，讓他們覺(jué)得家沒(méi)有溫暖，急需逃離，需求解脫。這個(gè)時(shí)候，你們需要回憶最近這段時(shí)間，在哪些方面與孩子產(chǎn)生了隔閡，靜下心來(lái)好好想想。如果想要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，交談時(shí)的言語(yǔ)要針對(duì)問(wèn)題，能讓孩子感覺(jué)到溫暖，感受到你在認(rèn)真對(duì)待這件事情，迫切想要解決這個(gè)問(wèn)題就可以了。再者便是：通過(guò)孩子的朋友，間接傳達(dá)你們的意思。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)反映，現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越難管了，尤其是叛逆期的孩子，動(dòng)不動(dòng)就以離家出走來(lái)威脅父母，家長(zhǎng)既生氣又無(wú)奈，其實(shí)叛逆期的孩子離家出走多是與父母的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系，因此，家長(zhǎng)也要進(jìn)行及時(shí)反思，改變與孩子的相處方法。

孩子離家出走家長(zhǎng)該怎么辦

理解孩子的情緒。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，他們可能正在經(jīng)歷一種情緒的劇變。他們可能感到害怕、困惑、失望，甚至憤怒。家長(zhǎng)們需要理解孩子的情緒，盡可能地提供支持和安慰。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，嘗試?yán)斫馑麄兊母惺?，這有助于建立信任和開(kāi)放的家庭環(huán)境。

保持冷靜，及時(shí)采取行動(dòng)。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)感到極度焦慮和恐慌。然而，保持冷靜是非常重要的。盡快采取行動(dòng)，尋找孩子，并與他們進(jìn)行對(duì)話，有助于穩(wěn)定局勢(shì)。同時(shí)，與學(xué)校、警察局、社區(qū)組織等機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，共同尋找孩子的下落。

與孩子進(jìn)行溝通。一旦找到孩子，與他們進(jìn)行溝通是至關(guān)重要的。嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê透惺埽瑑A聽(tīng)他們的聲音。尊重他們的決定，但同時(shí)也要讓他們明白家庭的重要性，以及他們離家出走可能帶來(lái)的后果。

讓孩子學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)。處在叛逆期孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做爸媽的假如沒(méi)有留意到孩子的變化，而是一味地像以往相同，牽著孩子按自己規(guī)劃的道路走，天然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，爸媽就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)。

離家出走本身就是一種危險(xiǎn)的行為，再加上孩子叛逆期比較敏感容易沖動(dòng)，所以出現(xiàn)這樣的情況家長(zhǎng)千萬(wàn)不能置之不理，家長(zhǎng)一定要消除孩子心中的不滿情緒，要真心的關(guān)愛(ài)孩子，孩子就不會(huì)離家出走了。

孩子離家出走了作為家長(zhǎng)怎么辦

1.賭氣式離家出走

這類孩子往往因自己要求得不到滿足，而賭氣離家出走。

此種情況家長(zhǎng)不要緊張，因?yàn)槭琴€氣，對(duì)于后面產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，譬如肚子餓了、晚上睡哪里、去哪里等問(wèn)題，孩子沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，在他遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)后悔自己當(dāng)時(shí)的行為的，這時(shí)候家長(zhǎng)只要靜等他回來(lái)就好，孩子回來(lái)后也不要打罵，冷處理兩天，再找個(gè)合適的機(jī)會(huì)跟孩子談?wù)?，相信下次就不?huì)了！

2.受打擊后離家出走

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子性格表現(xiàn)為暴躁、執(zhí)拗，一些孩子稍不順心可能就會(huì)以離家出走來(lái)威脅父母，家長(zhǎng)們既生氣又擔(dān)心，不知該如何引導(dǎo)孩子。

14歲小孩離家出走怎么辦

保持冷靜，不要驚慌失措。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不要驚慌失措?？梢韵却螂娫捇蛘呷ズ⒆映Ｈサ牡胤綄ふ液⒆?，了解他們的情況和想法。同時(shí)也要告訴孩子自己的期望和要求，讓孩子知道自己的責(zé)任和義務(wù)。

與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道是解決叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的空間和機(jī)會(huì)，讓他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)也要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和建議，尊重他們的個(gè)性和權(quán)利?？梢酝ㄟ^(guò)談心、聊天等方式來(lái)加強(qiáng)與孩子的溝通和互動(dòng)。

不要責(zé)罵孩子。當(dāng)孩子離家出走回來(lái)之后，我們不應(yīng)該第一時(shí)間責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該正確的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂，以及歡迎孩子回家。

改變教育方式。很多家長(zhǎng)朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)打罵等方式，強(qiáng)制性的逼迫孩子怎么做。而這些，也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。

青春期的孩子是最難管教的，這時(shí)他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭(zhēng)吵的情況。對(duì)此家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意和孩子溝通。

小孩不讀書(shū)離家出走怎么辦

1、要允許孩子犯錯(cuò)。不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯(cuò)這是難以避免的，讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，更有助于孩子的成長(zhǎng)。

2、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓；如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵(lì)，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。

3、對(duì)于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對(duì)于離家出走的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī)，從而使他于門(mén)打消離家出走的念頭。

4、暫時(shí)冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒(méi)有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過(guò)幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

孩子進(jìn)入叛逆期的一個(gè)典型表現(xiàn)就是反抗家長(zhǎng)，一些孩子在生活中，遇到和家長(zhǎng)意見(jiàn)相左時(shí)，采取離家出走的方式來(lái)逼迫家長(zhǎng)妥協(xié)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要先確保孩子的安全，然后建立起與孩子的溝通渠道，了解孩子的想法，給予孩子更多的自由空間。

孩子要離家出走威脅家長(zhǎng)怎么辦

保持冷靜，不要過(guò)度反應(yīng)：家長(zhǎng)應(yīng)該避免情緒化反應(yīng)，保持冷靜有助于更好地處理這一情況。過(guò)度的情緒化反應(yīng)可能會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的威脅有效，從而強(qiáng)化這種不良行為。

了解孩子的想法：孩子拿離家出走威脅家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)候不會(huì)去表達(dá)自己，不知道該怎么和父母訴說(shuō)。在這種情況下，就要父母主動(dòng)地了解孩子的情況，讓孩子去表達(dá)自己，自己去試著了解孩子內(nèi)心的感受。

不要立即妥協(xié)：面對(duì)孩子的威脅，家長(zhǎng)不應(yīng)立即滿足他們的要求，否則孩子可能會(huì)認(rèn)為這種行為是有效的，未來(lái)會(huì)再次使用這種策略。堅(jiān)持原則，不因孩子的威脅而改變立場(chǎng)。

給足孩子的耐心：孩子有這種情況并不是真的想離開(kāi)這個(gè)家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們?cè)谕饷婊蛘呒乃拊趧e人家，心情肯定也不是特別放松。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給足孩子耐心，因?yàn)楹⒆酉朊靼拙蜁?huì)自己主動(dòng)回來(lái)的。等待過(guò)程中，家長(zhǎng)就可以針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題好好思考一下。