教孩子讀書老是記不住怎么辦

有家長(zhǎng)說(shuō)，每次教孩子讀書，孩子總是記不住，記憶力太差了，應(yīng)該怎么幫助孩子比較好呢？我們都知道，學(xué)習(xí)是離不開記憶的，孩子的記憶能力也決定著孩子的學(xué)習(xí)效率，能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的效果，教孩子讀書老是記不住怎么辦呢？

教孩子讀書老是記不住怎么辦

1、家長(zhǎng)不要太著急

記住一樣?xùn)|西一件事不是馬上就能記住的，對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)更是要循序漸進(jìn)?？梢越o孩子多吃些補(bǔ)腦的食物，比如吃核桃等。讓小孩玩一些益智類的玩具或者小游戲，可以幫助開發(fā)大腦幫助記憶力的提高。經(jīng)常記不住的孩子，可以多次或者變著方法給小孩教，反復(fù)多次以后小孩就會(huì)慢慢記住，家長(zhǎng)不用太過(guò)于著急。

2、教孩子先要領(lǐng)會(huì)書本意思

在我看來(lái)，像我這類記憶力不好的，看書時(shí)，不要強(qiáng)求一字一句記憶，當(dāng)然能做到更好，主要是領(lǐng)會(huì)書本的基本意思。時(shí)間長(zhǎng)了，看書多，人自然增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了想境界，也就是所謂潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這才是最好的記憶方法。

孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，很多家長(zhǎng)會(huì)干著急，因?yàn)橛X(jué)得孩子太笨，連個(gè)字都記不住。要知道，孩子的記憶力是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而提高的，家長(zhǎng)同時(shí)也可以掌握一定的方法幫助孩子提高記憶力。那么，孩子認(rèn)字老是記不住怎么辦？

孩子認(rèn)字老是記不住怎么辦

1、放平心態(tài)

家長(zhǎng)首先要放平自己的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是有一個(gè)過(guò)程的，學(xué)習(xí)的適應(yīng)同時(shí)也需要過(guò)程。孩子認(rèn)字記不住，很可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，或者寫字對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是一個(gè)新的體驗(yàn)，家長(zhǎng)也不要表現(xiàn)的太著急而去逼迫孩子。而是循序漸進(jìn)，輔以孩子練習(xí)，同時(shí)掌握一些方法，培養(yǎng)孩子形象記憶的能力。相信隨著方法的改善，孩子的適應(yīng)力也會(huì)得到改善。

2、和孩子溝通

在讓孩子認(rèn)字時(shí)，家長(zhǎng)也要和孩子多做溝通。比如對(duì)于一個(gè)字，孩子自己是怎么理解的，也多問(wèn)問(wèn)孩子自己的想法。如果孩子實(shí)在學(xué)不會(huì)，也不要過(guò)多的斥責(zé)孩子，而是及時(shí)的鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子的自信。只有孩子的自信上來(lái)了，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件好事，自己才會(huì)更有動(dòng)力，更有積極性的參與進(jìn)去。

很多家長(zhǎng)會(huì)碰到孩子背書記不住的問(wèn)題，而表現(xiàn)得比孩子還要著急。要知道，人的學(xué)習(xí)能力都是有高低的，家長(zhǎng)還需要放平心態(tài)，從孩子的角度看看他為什么總是背書記不住，從而真正的幫助孩子。那么，孩子背書老是記不住怎么辦？

孩子背書老是記不住怎么辦

1、幫孩子理解內(nèi)容

如果孩子只是一味地死記硬背，那么背書記不住也是十分正常的。如果孩子面對(duì)課文無(wú)法理解，家長(zhǎng)在這時(shí)就要幫助孩子理解文章的內(nèi)容，增強(qiáng)孩子的理解能力。當(dāng)孩子真正理解了背誦內(nèi)容，背誦的難度就自然而然的減輕了。同時(shí)家長(zhǎng)也要多和老師咨詢，幫助孩子更好地理解課業(yè)內(nèi)容。

2、幫孩子掌握方法

背誦也是需要一定的方法的，家長(zhǎng)也可以通過(guò)幫助孩子掌握背誦方法來(lái)改善孩子的背誦效果。比如通過(guò)列提綱的方式，讓孩子學(xué)會(huì)分段分層次的總結(jié)內(nèi)容，從而再根據(jù)每節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行背誦。這樣一來(lái)，孩子就能夠掌握文章的整體結(jié)構(gòu)，在背誦時(shí)按照內(nèi)容提綱展開，既能幫助孩子更好地理解，又降低了背誦的難度。

一般人對(duì)于自己喜歡或者感興趣的事物會(huì)記憶得比較深刻，而對(duì)那些不關(guān)心、不感興趣的事物，記憶得就比較模糊，甚至是一筆帶過(guò)，不會(huì)留有很深的印象，孩子學(xué)的東西老是記不住怎么辦呢？

孩子學(xué)的東西老是記不住怎么辦

1、多給孩子鼓勵(lì)，通過(guò)不斷鍛煉來(lái)加強(qiáng)記憶

這個(gè)時(shí)候不要著急，孩子記憶力不會(huì)像大人一樣，記不住的時(shí)候多給孩子一些鼓勵(lì)，他會(huì)更有自信，記不住就多記憶，多練習(xí)，記憶力也是可以通過(guò)鍛煉增強(qiáng)的，還要學(xué)習(xí)一些正確的方法來(lái)幫助記憶，也會(huì)起到事半功倍的效果。無(wú)論怎樣，多支持孩子。

2、及時(shí)把握孩子大腦發(fā)育的高峰期，幫助孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

我很能理解您的焦慮，畢竟對(duì)于所有家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都希望自家孩子能夠更加優(yōu)秀，都會(huì)有“望子成龍，望女成鳳”的愿望。其實(shí)想要孩子的頭腦更靈活，除了受到遺傳基因、后天教育等因素影響之外，家長(zhǎng)也應(yīng)該把握住孩子大腦發(fā)育的高峰期，要及時(shí)幫助孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，才能促進(jìn)孩子記憶力的增長(zhǎng)。

記憶是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠一目十行，的確是好的記憶方法能讓孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，掌握了記憶方法，在學(xué)習(xí)上基本就贏了一大半。但現(xiàn)實(shí)確實(shí)好多孩子的記憶力很差，總是記不住東西。

孩子腦子笨記不住東西怎么辦

1.注意集中

記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。

2.利用孩子的感官記憶

利用視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)來(lái)感知孩子要記憶的內(nèi)容?？梢园岩约旱臇|西結(jié)合生活實(shí)際去讓孩子了解，這樣的話能夠加深孩子的印象，更有效的完成記憶工作。

家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力，要給孩子自己發(fā)揮的空間。要循循善誘，激發(fā)孩子的興趣。最好帶著孩子及時(shí)溫習(xí)，時(shí)間間隔不要超過(guò)兩天。要想提高孩子的記憶力，讓他養(yǎng)成聽故事聽書的習(xí)慣。

孩子反復(fù)記不住怎么辦

1、選擇正確的時(shí)間段

想要培養(yǎng)孩子的強(qiáng)大記憶力，光是努力還不夠，還需要把握合適的時(shí)間，才能夠做到事半功倍。根據(jù)研究表明，人在睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)記憶力是最強(qiáng)的，因?yàn)楹⒆舆@個(gè)時(shí)候讀的書，都會(huì)在入睡后被他大腦中的海綿體反復(fù)的記憶，總而達(dá)到深刻記憶的效果。

所以家長(zhǎng)要盡量利用好孩子在晚上睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)，讓孩子對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總的吸收，培養(yǎng)孩子的記憶力，提高孩子的背誦效率。

2、幫助孩子進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)

現(xiàn)在的游戲五花八門，加上智能手機(jī)的普及，導(dǎo)致很多孩子都沉迷游戲，無(wú)法自拔，從而越發(fā)厭學(xué)，成績(jī)一落千丈，甚至因?yàn)榧议L(zhǎng)阻止玩游戲而與家長(zhǎng)大打出手，更嚴(yán)重的還會(huì)離家出走，令家長(zhǎng)們干著急，又不知該怎么辦？

孩子老是玩游戲不讀書怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，玩電腦，首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無(wú)窮的，我也相信每個(gè)職業(yè)都需要通過(guò)讀書來(lái)充實(shí)自己，從而獲得自我提升。

2、家長(zhǎng)正確看待游戲，孩子是好奇心很強(qiáng)的群體。越禁止，他越好奇。只有當(dāng)我們把游戲看作和吃飯、睡覺(jué)一樣普通生活的一部分，孩子才會(huì)正確、辯證地看待它。有的父母對(duì)孩子打游戲態(tài)度十分開明，甚至在家父母孩子一起組隊(duì)玩游戲。這樣的孩子對(duì)于游戲并沒(méi)有太多好奇，覺(jué)得只有跟父母在一起玩才是開心的。這樣的孩子大概率不會(huì)沉迷于游戲。

3、清楚孩子愛(ài)玩游戲的原因，生活中有些孩子玩游戲是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)里有學(xué)習(xí)困難、社交差等問(wèn)題，所以只能在游戲里滿足自己的心理需求。若是孩子是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的*里遇到苦難，而沉迷于游戲，非常需要引起重視。逃避現(xiàn)實(shí)會(huì)造成更多的心理問(wèn)題和傷害性后果。

4、父母應(yīng)該想出實(shí)際的有效的解決辦法，這主要是要根據(jù)孩子自己具體的情況去進(jìn)行深入的不停歇的探索。比如當(dāng)孩子正在打游戲的時(shí)候，父母可以提個(gè)建議：我允許你打游戲，但是我們可以不可以去公園，我們?cè)诠珗@的長(zhǎng)椅上，曬著太陽(yáng)呼吸著新鮮的空氣，在那里，我們也可以完全放松，自己，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我們、關(guān)注我們，你打你的游戲媽媽也想去那里讀自己想讀的書。必要的時(shí)候我們也可以撒撒嬌：孩子你就陪我一起去嘛。