孩子結交不好的朋友怎么處理
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伴隨孩子的成長,家長對孩子的關注只增不減,很多家長對孩子的關注不再是學習上,更多的是日常生活當中,害怕孩子因為一些因素的影響,走上不歸路,比如說孩子結交到不好的朋友,養(yǎng)成了很好的行為和習慣,因為家長一定要注意引導孩子。
孩子結交不好的朋友怎么處理
1、培養(yǎng)孩子社交能力。家長可以先培養(yǎng)孩子在交際方面的能力,并且讓孩子清楚地知道,交友也是要有選擇的,交友的目的不僅僅滿足情感上的需求,更多的是對自身的提高,結交益友,在相互交流互動中達到促進和提升,這才是真正的交友。
2、營造良好的交友環(huán)境。就如“孟母三遷”的意思類似,家長們要盡可能的讓孩子接觸到比較好的成長氛圍,首先家庭氛圍就要和諧,家長們注意自身的行為舉止。在孩子開始進入學習階段的時候,也要注意學校的選取,注意調查學校的學風氛圍。
3、教會孩子如何區(qū)分好壞朋友。這一招可以用在預防孩子交到壞朋友上,也可以用在孩子已經交到壞朋友上,給孩子建立正確的交友觀,孩子心里有了對好壞朋友的一個區(qū)分,這時候也就會主動去遠離那些所謂的壞朋友,家長不用采取強硬手段,這時候也能起到相應的效果。
4、和孩子心平氣和的溝通交流。當發(fā)現孩子遇到了這樣的情況時,切記不要盲目沖動,那樣不僅解決不了問題,還會傷害到孩子,一定要心平氣和坐下來和孩子溝通,看看孩子為什么要結交這樣的朋友,找出問題的根本,然后去對癥下藥,這樣效果才更好。
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一個好的朋友不僅對孩子的學業(yè)有所幫助,對他們今后的生活和發(fā)展也會帶來一定的影響。但是在現實生活中,有些孩子卻無法分辨什么是益友什么是損友,所以會在不經意之間,結交到一些不好的朋友。對于這種情況,家長該如何引導呢?
高中孩子交到不好的朋友怎么辦
1、不要馬上出現責備。家長發(fā)現這種情況主要有兩種渠道,一種是被老師通知,另外一種就是家長自己看到。不管是哪種方法,都不要馬上去責備孩子。
父母應該先了解情況,可以通過老師也可以自己觀察,然后反思孩子為什么會和他們做朋友,是剛開始還是已經成為好友。這樣做的目的就是為了找到根本原因。
2、和孩子用合適的方式討論。有的時候真誠的表達自己的感受和想法,會讓孩子更容易接受,就如同誠實的表達自己內心對孩子的擔憂和恐懼一樣,關注在自己的體會上,這會讓孩子不那么容易對抗和不耐煩。
例如可以和孩子一起啟發(fā)的互動,問一問孩子,他眼中的重要的、合適的朋友具備什么樣的特點和氣質?如果已經有了這樣的朋友,說出幾個朋友的吸引他的行為,事例來一起來分享討論。家長也可以從中判斷孩子眼中的朋友,是不是“良友”。
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孩子交到不好的朋友,我想很多家長的處理方式,都是強行拆散他們,不讓自己的孩子與壞孩子交往,而且根本不會和孩子解釋,這樣只會激起孩子的逆反心理,傷害孩子的幼小心靈。那么孩子交到不好的朋友怎么辦?
孩子交到不好的朋友怎么辦
1、不輕易給孩子的朋友貼上“壞”的標簽
嘗試先用接納的態(tài)度觀察和對待孩子的朋友,了解孩子被同伴吸引的真實原因,這會讓你重新認識、理解孩子。
2、多溝通,及時發(fā)現孩子變化
首先,父母要和孩子建立親密的溝通關系。平時多和孩子溝通,在溝通的過程中,要了解孩子在學校和他生活圈里的一些情況。其次就是,多注意發(fā)現孩子的變化。父母不要經常忙于工作,忽略了孩子的變化,平時要細致入微地發(fā)現孩子不經意的一些小變化。
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家長對于孩子的管束其實充斥在生活中的方方面面,比如孩子的學習問題,孩子的交友問題,有的孩子已經進入初中了,家長對于孩子的交友問題還橫加干涉,生怕他們交到了不好的朋友,從而被帶壞。那么孩子初中交了不好的朋友怎么辦?
孩子初中交了不好的朋友怎么辦
1、孩子們在交往過程當中,會受到太多觀點相同的人的吸引,對于對方的其他方面的一些事情并不注重,對一個思想并沒成熟的孩子來說,壞的伙伴比好的老師起的作用要大很多,所以說朋友對孩子的影響是非常大的。
2、發(fā)現孩子和一些有著不良習慣的同伴有交往的時候,這時作為父母不應該替孩子決定和什么人來往,而是有責任有耐心的教給孩子交朋友的原則和方法。讓孩子有辨別是非的能力。
3、作為家長,孩子交的朋友有不好習慣時一定要注意,千萬不能氣急敗壞的批評孩子,也不要一味的強制他和那些壞朋友絕交,而是和孩子進行良好的聊天溝通。將他的朋友約在家里了解一些他們之間的事情,明白這些朋友究竟是什么方面吸引到了自己的孩子,然后再采取適當的措施。
4、不要長篇大論的對孩子指責說教,讓事實說話,讓孩子明白這些壞習慣之后有哪些后果。父母也不要以成績的好壞作為孩子們交友的標準。
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孩子身邊有不好的朋友,對他們是有很嚴重的負面影響的,因為孩子正在逐漸長大,他們的依賴關系從父母逐漸轉移到朋友身上,所以如果孩子交的朋友心術不正,那么孩子很可能跟著他一起學壞。那么孩子身邊有不好的朋友怎么辦?
孩子身邊有不好的朋友怎么辦
1、不輕易給孩子的朋友貼上“壞”的標簽:嘗試先用接納的態(tài)度觀察和對待孩子的朋友,了解孩子被同伴吸引的真實原因,這會讓你重新認識、理解孩子。
2、不用粗暴、強制的方式“拆散”他們:青春期孩子的特點是什么?叛逆!簡單粗暴的干涉只會激起孩子的反感,讓他們“抱團”反抗;試著告訴孩子朋友的壞習慣可能帶來的危害,而不是直接讓孩子遠離這個“壞朋友”;不過當孩子的朋友有嚴重的不良行為或品行問題時,我們也應該采取適當的強制措施,防止孩子受到傷害。
3、與孩子理智、平等地進行討論:認可孩子選擇朋友的自主權利,對他的交友選擇表現出足夠的尊重與支持,創(chuàng)造平等自由的交友環(huán)境;同時坦誠表達自己的觀察和看法,解釋你會產生這些看法的原因:引導孩子,但仍把選擇權交給孩子,讓他對自己的選擇負責。
孩子身邊的朋友對他們的影響
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常言道“物以類聚,人以群分”,可見交什么朋友,受什么環(huán)境影響,對孩子成長是非常重要的。遇到孩子跟不好的孩子在一起玩的情況,家長不要強制干涉孩子的行為,不然只會適得其反,畢竟孩子都有逆反心理。家長需要多觀察孩子,注意孩子的興趣愛好,引導孩子多出去走走,慢慢讓孩子明白怎么樣選擇有效的社交。
初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦
1、教育中應該注意方式方法。當發(fā)現孩子已經交上了壞朋友,家長首先應該冷靜,然后花必要的時間和精力去具體地了解情況。可以找孩子或者孩子的伙伴們了解情況,也可以走訪學校找老師了解情況,但這種了解事先必須經過精心考慮,對如何問和可能碰到的困難要有充分的思想準備,同時還要選擇適當的場合,注意孩子情緒上的可接受性。
這種時候,千萬不要發(fā)火打罵,或者把孩子禁閉在家,這樣做,適得其反,會造成孩子情緒上的根本對立,使他們心理上的“歸屬感”轉移,把他們和壞朋友拉得更近。
2、加強正面的教育引導。孩子進中學前后,要不斷地進行有關社會交往方面的教育??梢越o孩子講一些古今名人交友的生動故事,既講交好朋友受益的道理,又講交壞朋友受害的事例,有意識地給孩子灌輸交友要有選擇,要慎重的道理和知識,增強孩子的道德觀念,幫助他們提高明辨是非的能力,在孩子思想上筑起一道防線,減少他們交友的盲目性。
與此同時,家長還應主動幫助孩子尋找好朋友,如鄰居和親友中的好孩子,同學中的好學生,都可鼓勵孩子與他們多交往,使他們之間產生友誼。
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孩子在學校生活,總會遇到一些問題。孩子和同學起矛盾有沖突,是很常見的問題。孩子的人際社交問題,既是對孩子的考驗,同時也是對家長的考驗。
孩子跟同桌相處不好家長怎么處理
1.多一些鼓勵
多鼓勵孩子和同學一起玩,并且教給他如何處理同學之間矛盾,迅速解決矛盾得到同學的信任。家長適當地放開自己控制孩子交往的手,多鼓勵孩子和同學之間相處,能和同學打成一團,有自己的好朋友。
2.多一些關心
家長們等孩子放下對“壞同桌”的成見之后,我們就可以教孩子主動去關心同桌,從而來化解這種不和睦的氛圍。而且我們還可以告訴孩子在學習方面,可以主動去了解下同桌哪個題目不會,并且可以給與幫助,或者是自己帶好吃的時候,還可以跟同桌一起分享。