八歲孩子不聽話怎么辦

十八歲的孩子不聽話，我們父母要能夠正確看待孩子的不聽話，明白孩子的心理發(fā)展，不能事事都要求孩子聽我們的，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，獨(dú)立的人有著很強(qiáng)的人格魅力，我們不要把孩子看得那么嚴(yán)，不利于孩子的發(fā)展，也會(huì)破壞你們之間的親子關(guān)系。

十八歲的孩子不聽話我該怎么辦

1、同理心。有時(shí)孩子做錯(cuò)事，大人阻止他們，這會(huì)使孩子生氣。其實(shí)父母需要站在孩子的角度來考慮，如果他沒有嘗試過，孩子不會(huì)知道自己的方法行不通。

所以，在沒有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子有一個(gè)很好的體驗(yàn)。如果他想撞墻，你向他解釋，他會(huì)理解并更愿意接受。

2、家長(zhǎng)需要調(diào)整心態(tài)。孩子在青春期表達(dá)自己的意愿是正常的，因?yàn)?8歲的孩子已經(jīng)是合法的成年人了，他們覺得自己有自己的判斷力，不需要父母的指導(dǎo)。這時(shí)，父母不應(yīng)該生氣，而是真誠(chéng)地祝賀孩子的成長(zhǎng)。

3、了解更多，幫助孩子分析。孩子長(zhǎng)大后必然會(huì)犯錯(cuò)，如果父母只知道責(zé)備孩子，會(huì)讓他更抗拒，更不聽話。

七八歲的孩子正處于人格完善的階段，此時(shí)的家庭教育尤為重要，家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子的叛逆行為時(shí)，一定不能打罵，但也不能驕縱，只有正確的引導(dǎo)孩子，才能逐漸讓孩子走向正常的軌道。那么，七八歲的孩子不聽話怎么辦？

七八歲的孩子不聽話怎么辦

1、學(xué)會(huì)給予孩子積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

第二叛逆期的孩子，他們非常渴望得到別人的肯定，尤其是來自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來說，是最棒、最有效的支持，所以家長(zhǎng)要注意，多給孩子及時(shí)的、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。同時(shí)，要注意避免人前訓(xùn)子，要開始注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心，不要口不擇言。

2、學(xué)會(huì)尊重，包容

孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問題可以隨時(shí)的找你。孩子年紀(jì)小難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要不是原則性的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)包容，不要用激烈的方法處理問題。

對(duì)于不聽話的孩子，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定自己的情緒，找出他們不聽話的原因，然后給予孩子尊重和理解，多與孩子溝通交流，了解他們內(nèi)心的想法，從而建立起一個(gè)良好的親子關(guān)系，才能幫助他們順利渡過叛逆期。那接下來我們就詳細(xì)聊一下，八歲孩子不聽話怎么辦呢？

八歲孩子不聽話怎么辦

1.控制情緒，聽取孩子的想法

當(dāng)孩子不聽話時(shí)，家長(zhǎng)需要了解他不聽話的原因，而且需要尊重他的想法。往往事情發(fā)生的時(shí)候，家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是責(zé)怪，而忘記孩子內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)作為成年人，情緒管理能力比兒童強(qiáng)很多，即便如此仍會(huì)有情緒失控的情況，更何況是一個(gè)心智稚嫩的孩子。因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重和認(rèn)可孩子的情緒，在拒絕孩子的請(qǐng)求時(shí)也要顧及他的感受。

2.不命令，公平交流

很多家長(zhǎng)其實(shí)都是在以一種高高在上的姿態(tài)和孩子對(duì)話的，家長(zhǎng)說的話，孩子不管愿意不愿意都要去聽去做，否則就是“不聽話”。其實(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該反思一下自己所發(fā)布的命令是否是出于孩子的意愿，如果不是，就要弄清楚孩子的內(nèi)心是什么。而做到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)就必須放下身段，以朋友的身份和孩子公平交流，不下達(dá)命令。

陪孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，叛逆期是馬拉松途中的一道障礙，父母唯有不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，開闊視野，拓展思路，增智強(qiáng)能，才能邁過叛逆期這道坎，和孩子共同成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子不聽話該怎么辦

1、要尊重孩子

智慧的家長(zhǎng)會(huì)從孩子的逆反行為反思自己的觀念。有時(shí)，孩子的新觀念也會(huì)豐富父母的智慧、提升父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我獨(dú)尊；否則，就會(huì)把孩子從自己身邊推開。

2、對(duì)孩子的事情，就事論事

家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來，這樣的方式是極為不妥的。

高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，可能會(huì)出現(xiàn)不聽父母話，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)孩子不聽話，家長(zhǎng)的教育方式，將對(duì)孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

高中孩子不聽話怎么辦教你三招

讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?！皣?yán)是愛，松是害”是中國(guó)的一句古話。千百年來，家長(zhǎng)教育孩子，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

停下來耐心傾聽孩子的聲音。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過平等地和孩子溝通，從一個(gè)過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解壓力調(diào)整情緒。

高中孩子叛逆情緒嚴(yán)重是什么原因

俗話說“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，學(xué)校也有自己的校規(guī)校紀(jì)，一些孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，總是違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校通知轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，了解事情的原因，并引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)，與老師一起尋求好的解決方法。

孩子不聽話老師讓轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持冷靜

家長(zhǎng)遇到這樣的問題肯定很著急，但著急不是辦法，家長(zhǎng)先冷靜下來，首先要做的是與孩子溝通一下，就將學(xué)校要求他轉(zhuǎn)學(xué)的事情與他談一談，看孩子對(duì)于目前這種狀況的反應(yīng)，對(duì)于學(xué)校的決定是不是理解，并要他自己決定接下來該怎么辦。

2、家長(zhǎng)需要了解自己孩子的具體情況。

了解孩子平時(shí)在學(xué)校里的表現(xiàn)、老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)等信息，客觀的分析孩子犯錯(cuò)的原因和程度，看看這個(gè)問題是否可以在家長(zhǎng)的幫助下得以解決。

維持好的親子關(guān)系重要的是家長(zhǎng)的心態(tài)，要帶著愛心和耐心和孩子溝通，而不是一味的打壓孩子，這只會(huì)讓叛逆期的孩子更加叛逆，要陪伴孩子，提高孩子的整體素質(zhì)，走進(jìn)孩子心靈的世界。

孩子不打就不聽話怎么辦

堅(jiān)持底線，絕不破例

相信很多爸爸媽媽看到，自家孩子因?yàn)橄矚g的東西跟自己耍賴的時(shí)候，是十分于心不忍的。但是，一旦你在這種事情上沒有堅(jiān)持住底線，以后類似的事情就會(huì)一而再、再而三地出現(xiàn)。所以，面對(duì)孩子無理的要求，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)說“不”。

其實(shí)，這一方面是為了杜絕孩子以后以這種方式來表達(dá)需求，另一方面也是在孩子面前樹立一個(gè)有原則，有底線的形象，讓他們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中意識(shí)到底線是一個(gè)人不可或缺的東西。

曉之以情，動(dòng)之以理