兒子不上進(jìn)父母怎么辦
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俗話說:“子不教父之過,生不養(yǎng)母之錯”,在日常生活當(dāng)中大多數(shù)的父母,都會拼盡全力去教育自己的孩子,以此來避免孩子成為無用之人,被社會所拋棄,隨著父母的付出和寵溺,又導(dǎo)致部分孩子有恃無恐,抱著反正有父母,我為什么要上進(jìn)的這個態(tài)度生活。
兒子不上進(jìn)父母怎么辦
1、父母幫助孩子確定合適的目標(biāo),父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計(jì)劃表,告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒絕這樣做,家長一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子,遇到孩子不能一個人獨(dú)立完成的計(jì)劃,家長也不要懶省事,一定要輔助孩子完成,但是不允許孩子不做,或者是中途放棄。
父母要讓孩中感受到壓力,只有在有壓力的情況下孩子才會有動力,有了動力還怕孩子沒有上進(jìn)心嗎?雖然要讓孩子感受到壓力,但是制定計(jì)劃的時候也要注意,不要太困難,在孩子能力上增加一點(diǎn)困難就可以,同時督促孩子完成。
2、幫孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法,有些孩子對于學(xué)習(xí)這件事,是心有余而力不足,他們找不到合適的方法,會覺得寫作業(yè)很難,于是選擇逃避,這也成了懶惰的伏筆。父母們可以在孩子寫作業(yè)的時候,嘗試著幫孩子找到最適合他的學(xué)習(xí)方法,讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
3、樹立正確的價值觀念,正所謂“事不關(guān)己,高高掛起”這是很多人身上存在的通病。面對一件事情的時候,孩子從來沒有參與過,必然是父母的責(zé)任與義務(wù)。比如做家務(wù)、打掃衛(wèi)生等。潛移默化的認(rèn)為是自己媽媽的責(zé)任,自己為什么要去做呢?反正到時候自己做完說不定媽媽還要去做一遍,自己何必要去插手呢?這其實(shí)就是由于價值觀念的不同。
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上進(jìn)心是每個人都必須要必備的品質(zhì),尤其是已經(jīng)步入成年階段的孩子。可是有些孩子由于從小從他人的打擊,或者其他因素的影響,慢慢地把上進(jìn)心給消磨掉,開始變得頹廢,不知進(jìn)取。
20歲的兒子不上進(jìn)怎么辦
1、要認(rèn)可孩子,培養(yǎng)孩子自信。家長在平時要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)和生活,找到孩子的閃光點(diǎn),認(rèn)可孩子的努力和進(jìn)步,培養(yǎng)孩子的自信心。當(dāng)然,由于孩子已經(jīng)20歲了,家長不是做幾次就有效果的,家長要堅(jiān)持到底才行,至于多久就要看家長的智慧和堅(jiān)持時間了。
2、讓孩子有一種“我配得上”的底氣。例如,有的孩子不收拾房間,屋子里亂七八糟,懶惰的孩子不愛干活,其實(shí)在他們潛意識里都有一種“我不配”住在干凈的房間的想法。
家長要幫助并引導(dǎo)孩子打掃衛(wèi)生,引用合適的機(jī)會,告訴孩子“這么好的孩子就應(yīng)該生活在干凈整潔的環(huán)境里”。當(dāng)孩子有一種“我配得上”的意識時,才能逐漸克服懶惰不上進(jìn)的思想和做法。
3、家長鼓勵孩子要多動手。很多的家長在聽到孩子抱怨后就處于疼愛的心理,幫助孩子完成,但是殊不知這樣恰恰是影響了孩子的成長。家長可以鼓勵孩子,或者用激將法讓孩子多動手去做自己的事情,慢慢就會好起來。
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這樣的孩子最好不要打他罵他,若有機(jī)會可以在安全的前提下把他帶到工作的地方,讓他體驗(yàn)一下工作的不易,在玩的過程中教他怎么樣做人。
小孩不爭氣不上進(jìn)怎么辦
1、父母幫助孩子確定合適的目標(biāo)
父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計(jì)劃表,告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒絕這樣做,家長一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子,遇到孩子不能一個人獨(dú)立完成的計(jì)劃,家長也不要懶省事,一定要輔助孩子完成,但是不允許孩子不做,或者是中途放棄。
2、選擇正確的學(xué)習(xí)方法
其實(shí)孩子沒有上進(jìn)心,并不是一生下來一直都沒有上進(jìn)心的,只是孩子在學(xué)習(xí)的過程中可能用了不好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致孩子沒有信心好好學(xué)習(xí)。所以父母幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,好的學(xué)習(xí)方法不僅可以讓孩子愛上學(xué)習(xí),還能夠讓孩子可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
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有很多孩子十歲了,但是做事總是很懶惰,學(xué)習(xí)也不上進(jìn),不管家長怎么勸說就是不聽,面對孩子這樣的情況,家長一定要及時采取措施,幫助孩子糾正壞習(xí)慣,促進(jìn)孩子健康成長。
十歲孩子懶惰不上進(jìn)怎么辦
1、找到原因?qū)ΠY下藥。首先要看自己是不是比較懶惰,給孩子做了一個不好的示范。如果是,那就嘗試改變現(xiàn)狀,讓父母做出榜樣,榜樣的力量是很大的。如果家里面有一個比較懶惰的人,就會給孩子做出不好的示范,孩子會有樣學(xué)樣。
2、多給他積極的暗示和引導(dǎo)。可以帶著他一起看一些勵志的電影,激發(fā)他內(nèi)在的潛力,讓他跟這些人看齊。可以購買一些人物傳記,歷史類書籍,讓他從歷史的角度去審視自己的行為,并且向歷史中一些優(yōu)秀自律的人看齊。有了榜樣的帶動,自然而然就會變得優(yōu)秀起來。
3、要去鍛煉孩子。讓孩子做一些自己可以辦到的三件事情。孩子在小的時候家長都會擔(dān)心累到孩子,甚至是衣服都會幫孩子穿好,這樣的話其實(shí)并不好。作為家長要鍛煉孩子,讓孩子做簡單事情,如穿衣等,讓孩子多嘗試多學(xué)習(xí),自然就會減少孩子的依賴。
4、給孩子制定生活目標(biāo)。很多孩子喜好吃好吃的,玩自己喜歡的玩具,但是卻不想干活,作為父母可以將孩子喜歡的食物玩具等作為獎勵,鼓勵孩子在完成自己的事情后再給予食物或者是玩具,這樣慢慢就消除了孩子懶惰的習(xí)慣。
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作為家長,自然都希望孩子能有一顆上進(jìn)努力的心,但是很多時候,孩子的表現(xiàn)卻與家長的希望恰好相反。不管家長怎樣的去督促孩子學(xué)習(xí),都是一副提不起精神的樣子,仿佛學(xué)習(xí)是為了家長而學(xué)的一樣。那么這時候家長可以根據(jù)下面的學(xué)習(xí)方法,來提高孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
孩子不上進(jìn)對自己沒有要求怎么辦
1、用正確的學(xué)習(xí)方法。在勤奮到懶惰之間一定有個時間跨度,而家長恰恰又沒有注意到這個節(jié)點(diǎn),所以孩子的心態(tài)就會變了。在這個時候家長要給孩子一個正確的引導(dǎo),選擇一個正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)楹⒆硬簧线M(jìn)往往是因?yàn)闆]有信心,每次努力都看不到成果,就漸漸失去了奮斗的動力了。所以家長可以在孩子的學(xué)習(xí)過程中,與孩子共同商議一個合適的學(xué)習(xí)方法,這樣既可以讓孩子開心地接受學(xué)習(xí),又可以慢慢地提高孩子的信心。
2、學(xué)會鼓勵孩子。很多家長看到孩子懶惰、不上進(jìn)時,往往會采取打罵的方式,這種方法既不會讓孩子主動地去學(xué)習(xí),又會嚴(yán)重打擊孩子的自信心。更容易讓孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生挫敗感,是非常不可取的。家長可以試著鼓勵夸夸孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)時也可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣。家長在鼓勵孩子時,也可以試著去和孩子達(dá)到一個深度的交流,幫助孩子樹立一個正確的核心價值觀,讓孩子更正確的認(rèn)識自己。
3、讓孩子認(rèn)識自己。孩子不上進(jìn)是因?yàn)閷ι顩]有計(jì)劃,每天懶散的沒有規(guī)劃,也沒有壓力,所以對學(xué)習(xí)也沒有動力。這個時候家長的就可以教給孩子,根據(jù)自己的情況給制定一個合理的計(jì)劃,然后告訴孩子按照計(jì)劃去做事情。剛開始執(zhí)行會困難一些,這時候家長一定要堅(jiān)定自己的內(nèi)心,督促著孩子完成計(jì)劃,漸漸的就可以培養(yǎng)孩子按計(jì)劃辦事的能力了。
4、讓孩子自己做選擇并面對后果。讓孩子自己做決定。當(dāng)帶來的結(jié)果很不理想的時候,讓他承擔(dān)責(zé)任,讓他面對隨之而來的自然后果。如果不做作業(yè)的結(jié)果是被剝奪了玩游戲的世界,那么如果孩子完成了作業(yè),就可以玩游戲了。這將是他朝著正確方向前進(jìn)的動力,而不是家長告訴孩子該做什么、怎么做。孩子的動力其實(shí)很簡單,不是人生價值,而是眼前的那些愉悅。
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上進(jìn)心是促使一個人變得更好的動力源泉,但如果缺乏這項(xiàng)品質(zhì),那在做某些事情方法就很難堅(jiān)持下來,也很難取得成功。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多孩子都沒有上進(jìn)心,讓父母十分無奈。那下面就來看看,孩子不上進(jìn)怎么辦吧。
孩子不上進(jìn)怎么辦
1.幫助孩子確定合適的目標(biāo)。父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計(jì)劃表,告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒絕這樣做,家長一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子,遇到孩子不能一個人獨(dú)立完成的計(jì)劃,家長也不要懶省事,一定要輔助孩子完成,但是不允許孩子不做,或者是中途放棄。父母要讓孩中感受到壓力,只有在有壓力的情況下孩子才會有動力,有了動力還怕孩子沒有上進(jìn)心嗎?雖然要讓孩子感受到壓力,但是制定計(jì)劃的時候也要注意,不要太困難,在孩子能力上增加一點(diǎn)困難就可以,同時督促孩子完成。
2.鼓勵孩子多行動。在孩子有決心去做事時,鼓勵孩子他能做到的。在其遇到困難的時候,多為他加油打氣,而不是諷刺看輕。讓孩子感覺被期待,被信任,被認(rèn)可,孩子就更有動力的積極進(jìn)取。鼓勵孩子與他人正當(dāng)競爭,有利于孩子不甘落后思維的建立。不爭不代表謙讓,更可能沒有進(jìn)取心的退卻。所以不能讓孩子從小養(yǎng)成輕易放棄的習(xí)慣。當(dāng)孩子有興趣愛好時,更應(yīng)該多加鼓勵,持之以恒下興趣愛好很有可能變?yōu)橐患贾L,此間,上進(jìn)心是不可或缺的。
3.不讓孩子深陷物質(zhì)享受。家長想給孩子優(yōu)越的生活環(huán)境是可以理解的。但是不是盲目的物質(zhì)投喂。當(dāng)孩子年幼的時候很容易對事物形成既定認(rèn)識,當(dāng)他習(xí)慣性的享受而不付出,被物質(zhì)享受所誘惑,自然而然地失去了進(jìn)取心。家長可以巧妙地轉(zhuǎn)化方式,物質(zhì)富裕的家長可以帶孩子多體驗(yàn)戶外運(yùn)動,給孩子多樣的運(yùn)動體驗(yàn)。運(yùn)動有助于形成堅(jiān)持,樂觀的性格。去往不同的國家旅游,增加孩子的見識和閱歷。在接收更多的事物之后,孩子的心境和思想都會有向上的變化。
4.讓孩子有一顆成功的心。"自我設(shè)限"是一件極其消極的事情,跳蚤變成"爬蚤"并非自身已失去跳躍能力,而是由于一次次受挫后學(xué)變得退縮了,不愿意再去碰壁了。孩子如果在面對失敗后,父母要及時幫助孩子幫孩子分析問題,鼓勵孩子勇敢去超越自己。
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孩子平時不愛努力,沒有上進(jìn)心,安于現(xiàn)狀,家長看到孩子這樣,不要急著去批評他,這樣沒有用,反而還會傷害你們之間的情感,你應(yīng)該用你自己的行動,去潛移默化地影響孩子,孩子躺平不上進(jìn)怎么辦呢?下面是我總結(jié)的一些方法。
孩子躺平不上進(jìn)怎么辦
1、父母幫助孩子確定合適的目標(biāo)
父母可以根據(jù)自己孩子的情況,給孩子制定一個可行性的計(jì)劃表,告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒絕這樣做,家長一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子,遇到孩子不能一個人獨(dú)立完成的計(jì)劃,家長也不要懶省事,一定要輔助孩子完成,但是不允許孩子不做,或者是中途放棄。
父母要讓孩中感受到壓力,只有在有壓力的情況下,孩子才會有動力,有了動力還怕孩子沒有上進(jìn)心嗎?雖然要讓孩子感受到壓力,但是制定計(jì)劃的時候也要注意,不要太困難,在孩子能力上增加一點(diǎn)困難就可以,同時督促孩子完成。
2、細(xì)心的陪伴引導(dǎo)孩子