孩子偷家里錢屢教不改怎么辦

偷錢是一種非常不好的行為，但也是很多孩子在童年時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題，面對(duì)孩子的這一行為，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告訴這一行為產(chǎn)生的后果，為孩子建立正確的價(jià)值觀。

孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦

尊重孩子。千萬(wàn)不可采用“審問(wèn)犯人“的方式來(lái)“提問(wèn)”孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

弄清楚孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，家長(zhǎng)盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表。家長(zhǎng)可以“借錢”給孩子，讓孩子日后還。

適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過(guò)度?？梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不能態(tài)度曖昧，態(tài)度曖昧就是縱容，孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格，家長(zhǎng)可以判斷是否需要狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢行為會(huì)給自己帶來(lái)非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會(huì)非常生氣，孩子以后就長(zhǎng)記性了。

孩子偷家里的錢，相信這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題，只不過(guò)有的家長(zhǎng)可以處理好，有的家長(zhǎng)卻不知道怎么去處理，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況，一定要保持冷靜，不要采取強(qiáng)硬的方式教育孩子，這樣只會(huì)讓孩子的行為越來(lái)越嚴(yán)重。

孩子偷家里錢屢教不改怎么辦

1、不要去審問(wèn)。千萬(wàn)不可采用審問(wèn)犯人的方式來(lái)提問(wèn)孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去點(diǎn)他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地抓犯人，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

2、弄清孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽盡可以滿足

如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表，媽媽盡可以借錢給孩子，讓孩子日后還，一來(lái)可以避免孩子偷錢，二來(lái)還可以養(yǎng)成慎重的購(gòu)買習(xí)慣。

3、保持冷靜，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

孩子有偷家里錢的習(xí)慣，而且我們屢次教育孩子都無(wú)果，家長(zhǎng)對(duì)此很是焦慮，我想說(shuō)的是，家長(zhǎng)此時(shí)要冷靜情緒，轉(zhuǎn)變教育思路，耐心地跟孩子進(jìn)行溝通，注意語(yǔ)氣和態(tài)度，詳細(xì)了解清楚原因，然后再想辦法應(yīng)對(duì)，孩子偷家里的錢屢教不改怎么辦？下面我就來(lái)說(shuō)一下。

孩子偷家里的錢屢教不改怎么辦

1、采取平靜，沉穩(wěn)的方式教育孩子

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來(lái)，坐下來(lái)認(rèn)真交談。根據(jù)實(shí)情，給孩子重點(diǎn)分析兩方面問(wèn)題：一是是非問(wèn)題。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清楚如何對(duì)待金錢會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會(huì)鑄成大錯(cuò)。二是想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買什么跟家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)給錢或不給錢是經(jīng)過(guò)思考的，孩子要錢就給，對(duì)孩子成長(zhǎng)沒(méi)有好處。

2、給孩子適度的零花錢

孩子需要零花錢，有的家長(zhǎng)根本不給，這是不妥當(dāng)?shù)摹＝o零花錢多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而且，我們還要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿家里的錢，而對(duì)孩子的教育又起不到效果，一般都是教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題。而家長(zhǎng)對(duì)于孩子拿錢的行為，總是想當(dāng)然的打罵，而不是問(wèn)問(wèn)孩子為什么，冷靜的和孩子溝通，這樣往往就會(huì)適得其反。那么，孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦？

孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦

1、告訴孩子正確的金錢觀念

家長(zhǎng)要及時(shí)告訴孩子金錢來(lái)之不易；沒(méi)有錢應(yīng)該向家長(zhǎng)求助，而不是不經(jīng)他人允許隨意去拿，甚至是去搶，去偷。告訴孩子錢要通過(guò)正規(guī)渠道換取，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。家長(zhǎng)找個(gè)時(shí)間，陪孩子去超市購(gòu)買生活用品，家長(zhǎng)可以列好清單，大概預(yù)算，讓孩子看商品單價(jià)、挑選、稱重、結(jié)算、付款。在家庭購(gòu)物時(shí)，可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，學(xué)會(huì)如何控制預(yù)算，知道每一分錢究竟用在哪里。

2、家長(zhǎng)要以身作則

要杜絕孩子偷拿錢的行為，家長(zhǎng)就要在日常生活中以身作則，把家里的錢放置妥當(dāng)，同時(shí)避免在孩子面前大手大腳地花錢，以及經(jīng)常用錢作為哄孩子的手段或?qū)⒆拥莫?jiǎng)勵(lì)。另外還要多在情感和心理上關(guān)注孩子，以免孩子因內(nèi)心孤獨(dú)，渴望關(guān)注而通過(guò)“偷”來(lái)補(bǔ)償自己。

偷東西是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，孩子偷東西的原因有很多，包括欲望得不到滿足，零花錢不夠、博取關(guān)注或受到威脅等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢背后的原因，幫助孩子改正這一錯(cuò)誤行為。

孩子偷拿錢屢教不改怎么辦

給孩子適度的零花錢。給孩子零花錢的過(guò)程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過(guò)程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況？因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到，所以只能出此下策。也即是說(shuō)，孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒(méi)有被滿足，或者說(shuō)是自己的需求不可能被父母滿足。

讓孩子吃掙錢的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過(guò)無(wú)盡的數(shù)落和暴力來(lái)解決此事，對(duì)一部分孩子有用，而對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō)卻是好了傷疤忘了疼。

幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢都是沒(méi)有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買，什么東西沒(méi)有必要買，什么東西完全不用買，這都是孩子必須要捋清的。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子寫(xiě)書(shū)面檢查或保證書(shū)，來(lái)讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來(lái)鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時(shí)，都會(huì)盲目地采取一些粗暴的方式，企圖讓他們改掉這些不良習(xí)慣，但這樣做的結(jié)果不僅沒(méi)有讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤，反而還出現(xiàn)了撒謊的行為，讓父母十分無(wú)奈。

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該保持平靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說(shuō)謊后，家長(zhǎng)要保持平靜的心態(tài)，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不在于要他坦白承認(rèn)撒謊，而在于討論。當(dāng)事實(shí)已經(jīng)擺在眼前時(shí)，要弄清他為什么還要堅(jiān)持否認(rèn)。這時(shí)，家長(zhǎng)要盡量控制自己的怒氣，否則只會(huì)讓他更難以面對(duì)真相。

2、反思和改變家庭教育方式。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說(shuō)謊的行為，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說(shuō)謊則很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

所以，家長(zhǎng)要認(rèn)真反思自己的教育方式，并做出適當(dāng)?shù)母淖?。一方面家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長(zhǎng)也要用擺事實(shí)講道理的方式說(shuō)服孩子。

另一方面家長(zhǎng)不能用打罵的方式解決孩子犯錯(cuò)的問(wèn)題，而是要心平氣和地跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白錯(cuò)誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯(cuò)。

電子產(chǎn)品因?yàn)槠浞奖?、趣味、解悶的功能，吸引著孩子的注意。但?duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，不但會(huì)影響到身心發(fā)育，而且對(duì)學(xué)習(xí)生活也會(huì)有很大的影響。因此，爸爸媽媽要特別注意孩子用電腦的時(shí)間，別讓孩子沉迷在電腦中，影響了自身的發(fā)展。

孩子偷玩電腦屢教不改怎么辦

1、幫孩子發(fā)展更多有趣的活動(dòng)

要想孩子玩電腦有度，大人還需要幫孩子發(fā)展更多有趣的活動(dòng)。有的孩子老想玩電腦，是因?yàn)樗麩o(wú)聊，無(wú)事可做。如果他有更多有趣的事可做，他玩電腦的愿望，就沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。

我們家孩子在電腦之外，更多樂(lè)趣來(lái)自閱讀，他們有很多書(shū)，也有閱讀習(xí)慣，玩電腦時(shí)間到了，他們會(huì)很自然地拿起書(shū)來(lái)讀，有時(shí)候一讀就是兩三個(gè)小時(shí)，而且他們也特別樂(lè)于和爸爸媽媽分享從閱讀中獲得的樂(lè)趣。

2、家長(zhǎng)多陪伴孩子，讓孩子不孤單