小孩在學(xué)校不聽話怎么跟老師溝通
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小孩在學(xué)校不聽話跟老師溝通的方法:1、當(dāng)孩子去學(xué)校之后,要保持和老師的及時(shí)溝通;2、家長要跟孩子詳細(xì)了解事情的來龍去脈,再主動(dòng)跟老師聯(lián)系,和老師當(dāng)面溝通;3、家長要在與老師見面之前跟孩子進(jìn)行溝通,耐心地聽老師說話;4、要主動(dòng)請老師給出解決問題的建議;5、家長必須向老師說明自己來學(xué)校的目的是解決問題。
小孩在學(xué)校不聽話怎么跟老師溝通
1、及時(shí)溝通,家長在送孩子去學(xué)校之后,不要覺得所有的事情都是老師的事情,然后置之不理,其實(shí)孩子的大部分時(shí)間特別是小學(xué)生都是在家里,受到父母的影響比較多,所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后,要保持和老師的溝通。
2、如果孩子回來說在學(xué)校犯了錯(cuò),那么,家長要跟孩子詳細(xì)了解事情的來龍去脈,再主動(dòng)跟老師聯(lián)系,要求跟老師當(dāng)面溝通。當(dāng)然,有些孩子不愿意主動(dòng)告知家長自己在學(xué)校犯錯(cuò)的情況,那么,老師就會(huì)主動(dòng)跟家長反映孩子的這個(gè)問題。家長接到老師的電話或收到老師發(fā)來的微信以后要立即給予回復(fù),并主動(dòng)要求跟老師面談,這樣做就能讓老師體會(huì)到家長對學(xué)校工作的支持力度,也會(huì)積極地與家長進(jìn)行溝通交流,妥善處理孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的問題。
3、盡管家長在與老師見面之前會(huì)做好一定的思想準(zhǔn)備,但是,有些家長聽到老師反映孩子犯錯(cuò)的問題時(shí)還是會(huì)控制不住情緒。所以,家長要在與老師見面之前跟孩子進(jìn)行溝通,了解事情的原委,這樣做就能耐心地聽老師說話,避免在老師面前出現(xiàn)情緒失控的問題。當(dāng)然,家長也可以把孩子的說法跟老師進(jìn)行溝通,或者帶著孩子一起與老師進(jìn)行當(dāng)面溝通,這樣做就能把事情真相說得更清楚,也能跟老師一起商量出更為合理的解決辦法。
4、家長聽完老師反映的事情經(jīng)過以后要主動(dòng)請老師給出解決問題的建議。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校發(fā)生的事情交由老師處理比較合適,家長需要做的就是支持并配合老師開展工作。當(dāng)然,如果家長對老師提出的建議不滿意,或者有更好的解決問題的辦法,家長也可以向老師提出自己的想法,與老師共同商量對策。只要家長本著積極解決問題的態(tài)度與老師進(jìn)行協(xié)商,就能與老師達(dá)成共識。
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我們都知道想讓孩子變得更好,變得更加優(yōu)秀聽話,除了家庭教育,學(xué)校的教育也是少不了的,因?yàn)橹挥屑倚R黄鹋浜?,才能讓教育發(fā)揮出最好的效果,取得更大的成功。但是如今,卻很少有家長會(huì)跟老師進(jìn)行溝通。那下面就來看看,孩子在學(xué)校不聽話怎么和老師溝通吧。
孩子在學(xué)校不聽話怎么和老師溝通
1、盡量控制自己不打孩子,在老師與孩子同學(xué)面前保護(hù)孩子的自尊心。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),家長不要急于打孩子,因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子,效果往往適得其反。這時(shí)候,你可以向孩子說出自己此刻的感受,讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。比如,告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好!”“你這樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現(xiàn)很讓我傷心!”等。描述自己的心理感受,有助于平靜自己的情緒,也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題,從而促進(jìn)孩子的反思。
2、對老師表示尊重。家長必須注意自己與老師溝通時(shí)的語氣和態(tài)度,不能因?yàn)槔蠋熣堊约旱綄W(xué)校面談,就覺得很沒有面子而火冒三丈,對著老師大呼小叫,或者態(tài)度非常不客氣。家長必須理解老師的良苦用心,老師這樣做的目的是幫助孩子解決問題,并借此對孩子進(jìn)行教育,避免今后發(fā)生類似的事情。而且家庭教育對孩子的影響非常大,只有實(shí)現(xiàn)家校合作,才能達(dá)到更好的教育效果,所以,家長要充分尊重老師,并積極配合老師的工作。
3、聽老師陳述事實(shí)。家長必須耐心傾聽老師講述孩子犯錯(cuò)的整個(gè)事情經(jīng)過。當(dāng)然,家長在跟老師交流前都會(huì)向孩子了解情況,不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)聽孩子說過一遍事情經(jīng)過,就隨意打斷老師的說話,而是要讓老師把事情的來龍去脈說清楚。這樣做不僅是對老師的充分尊重,還可以從老師處了解到更加客觀的事實(shí)真相,因?yàn)楹⒆拥恼f法可能存在片面性。
4、跟老師商量對策。家長聽完老師反映的事情經(jīng)過以后要主動(dòng)請老師給出解決問題的建議。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校發(fā)生的事情交由老師處理比較合適,家長需要做的就是支持并配合老師開展工作。當(dāng)然,如果家長對老師提出的建議不滿意,或者有更好的解決問題的辦法,家長也可以向老師提出自己的想法,與老師共同商量對策。只要家長本著積極解決問題的態(tài)度與老師進(jìn)行協(xié)商,就能與老師達(dá)成共識。
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孩子在成長的過程中,會(huì)有一個(gè)叛逆期。這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識和自我意識不斷增強(qiáng),非常希望擺脫家長和老師的監(jiān)管,所以經(jīng)常反對家長和老師對他的教育,甚至形成對抗的一種叛逆的心理。所以家長要好好管教孩子,避免給孩子帶來更多的影響。
小孩在學(xué)校不聽話家長應(yīng)該怎么教育
1、了解孩子的心理特征,正確引導(dǎo)。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”,小學(xué)、初中、高中和大學(xué)“不聽話”的情況是不同的,再加上個(gè)體差異,“不聽話”的程度也不同。
因此,家長應(yīng)該了解不同年齡階段孩子的心理特征,思考“不聽話”的緣由,理解“不聽話”的合理性,變訓(xùn)斥為引導(dǎo),變說教為啟發(fā),變對峙為交流,讓孩子由“不聽話”慢慢變?yōu)椤奥犜挕薄?/p>
2、及時(shí)與老師溝通,商討解決方案。聽聽老師的建議。有些孩子可能在家聽話,到了學(xué)??赡芫筒宦犜捔耍沁@就需要家長及時(shí)跟老師取得聯(lián)系,共同討論看有什么好的辦法能解決。
3、多傾聽。在教育孩子上,家長要多傾聽,傾聽孩子的想法,不要覺得孩子太小就沒有思想。孩子哭鬧的時(shí)候,家長不要不耐煩的罵孩子,訓(xùn)孩子,要控制自己的情緒,讓孩子先發(fā)泄出來,然后才可以和家長心平氣和的溝通。另外就是要尊重孩子,不要言語刺激孩子。這些都是教育的關(guān)鍵。
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有些家長經(jīng)常聽到老師反應(yīng)孩子在學(xué)校非常不聽話,不管怎么說教就是不改,總是犯錯(cuò)誤,面對孩子如此不聽老師話的情況,有些家長也是比較束手無策的,因?yàn)檫@樣的孩子,就是天不怕地不怕的性格,怎么管教都不聽,對此家長也是發(fā)愁。
小孩在學(xué)校不聽老師的話怎么辦
1、了解孩子不愿聽老師話的原因。家長要和孩子平等的聊一下,知道孩子是否對老師教學(xué)或者平時(shí)行為不喜歡,或者這個(gè)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候老師教育方式是不是合理。
另外,也要反思下是不是家長平時(shí)在家會(huì)談?wù)摾蠋?,并且對老師的評價(jià)并不高,導(dǎo)致孩子因?yàn)榧议L對老師的評價(jià)而輕視老師不尊重老師,所以對于他不愿意尊重的人肯定也就不會(huì)聽老師的話了。
2、應(yīng)該和孩子進(jìn)行良好的溝通,讓孩子知道應(yīng)該做的是聽老師的話,并且詢問一下為什么不聽老師的話,看是不是有什么問題存在,然后告訴孩子,老師的話是為了他好,是正確的,他應(yīng)該好好的聽話,這樣才能更好更快的長大。
3、應(yīng)該根據(jù)孩子在日后的表現(xiàn)來想辦法。不能太過著急,畢竟孩子的教育是一個(gè)長期的過程。你應(yīng)該慢慢的引導(dǎo),讓他知道什么才是正確的做法。并且和老師及時(shí)的溝通,讓他知道孩子的改變,這樣共同配合,才能更好的教育孩子。
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親子之間的溝通品質(zhì)決定了親子關(guān)系的品質(zhì),特別是說話的語氣,想讓你的教育對孩子真正地產(chǎn)生作用,請時(shí)刻提醒自己改變說話的語氣和態(tài)度。換個(gè)語氣,表達(dá)的意思就完全變了,這是我們在和孩子溝通時(shí)最需要注意的事情。
孩子在學(xué)校不聽話怎么跟孩子溝通
1、不當(dāng)面打罵孩子。孩子也有自尊心,當(dāng)老師將孩子在學(xué)校的情況告訴家長之后,孩子回到家之后,家長對孩子劈頭蓋臉一頓罵,一些家長甚至體罰孩子,為的就是讓孩子長記性,在學(xué)校里面能聽話一些,然而這樣的方式治標(biāo)不治本,甚至還會(huì)加深家長和孩子之間的隔閡,造成親子矛盾越來越深。
2、多用陳述性的表達(dá),少用反問語氣。有時(shí)候,人們說話經(jīng)常用反問句,殊不知這種語氣的攻擊性很強(qiáng),不僅是在告訴對方做錯(cuò)了,而且還錯(cuò)得很愚蠢,話里面充滿了責(zé)備和嘲諷。這種反問是很傷孩子的,同時(shí)也在打擊孩子跟你進(jìn)一步討論話題的積極性。調(diào)皮的孩子,不是故意不愿意跟你合作,只不過有時(shí)候你的表達(dá)出了問題,才讓他們心生抵觸。
3、多表達(dá)你自己的感受,代替指責(zé)和批評。在孩子做出出格的事情,父母的憤怒和擔(dān)心一瞬間爆發(fā),一個(gè)勁地指責(zé)孩子。很少有孩子能通過這樣的話語感受到你對他的關(guān)心,他們反而會(huì)覺得害怕、不安和煩躁,要么找理由辯解,要么就是拒絕溝通。家長不妨直接表達(dá)自己的感受和需求,難過、悲傷、生氣等情緒都可以通過溫和的方式告訴孩子,這不僅能激起孩子的同理心,也能避免親子之間的矛盾。
4、多用商量的語氣,代替高高在上的命令。和孩子商量,不是讓你事事與孩子協(xié)商,把一切都丟給孩子決定,而是在大事上父母把握方向,小事多讓孩子參與,讓他們發(fā)表意見,或是提供選擇讓他們選。如果父母能把一些命令變成商量,多征求孩子的意見和看法,家庭也會(huì)充滿積極正向的溝通氛圍。
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孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋不聽老師的話,這應(yīng)該是大多數(shù)家長都非??鄲赖膯栴}。但要想給予孩子一個(gè)更好的教育,幫助他們慢慢糾正這種不良行為,家長一定要保持冷靜,然后再采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,一步步引?dǎo)他們。
小孩在學(xué)校不聽話怎么辦
1、不要對孩子發(fā)脾氣。有的父母,一看到孩子有什么問題了,不管三七二十一,就對孩子大聲指責(zé)。這樣,不但不能夠幫助孩子改變,還有可能讓孩子更不愿意聽你的。
遇到老師“告狀”,我們首先要冷靜下來,在弄清問題的原委后,找到合適的解決辦法。如果是因?yàn)楹⒆幼约旱膯栴},應(yīng)該想辦法讓孩子改變,如果孩子確實(shí)是無心的,我們應(yīng)該抱著寬容的態(tài)度來對待他們。
2、首先要多與孩子溝通。很多時(shí)候,孩子犯下錯(cuò)誤,可能只是無心的,比如在學(xué)校,不小心把同學(xué)的眼鏡打破了,做游戲時(shí)把同學(xué)碰倒了,被同學(xué)告到老師那里,對于這樣的問題,我們不該一味地責(zé)備,適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆?,然后要他們下次注意就可以了?/p>
有些事情是因孩子自己的原因造成的,比如上課不用心,寫作業(yè)沒認(rèn)真寫,導(dǎo)致老師批評,我們應(yīng)該督促孩子改變。但不管是哪一種情況,都應(yīng)該多與孩子溝通。如果可能的話,還可以從老師那里多了解孩子的情況。
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對于0-18歲的孩子來說,除了家庭教育,最重要的就是學(xué)校教育,而家長就會(huì)搭建家校的溝通橋梁。如果家長會(huì)溝通,老師則會(huì)更用心,孩子的進(jìn)步也會(huì)更大。但如今有很多新手父母卻不知道該怎樣跟老師溝通。那下面就具體看看,孩子在學(xué)校不聽話怎樣和老師溝通吧。
孩子在學(xué)校不聽話怎樣和老師溝通
1.主動(dòng)跟老師聯(lián)系
如果孩子回來說在學(xué)校犯了錯(cuò),那么,家長要跟孩子詳細(xì)了解事情的來龍去脈,再主動(dòng)跟老師聯(lián)系,要求跟老師當(dāng)面溝通。當(dāng)然,有些孩子不愿意主動(dòng)告知家長自己在學(xué)校犯錯(cuò)的情況,那么,老師就會(huì)主動(dòng)跟家長反映孩子的這個(gè)問題。家長接到老師的電話或收到老師發(fā)來的微信以后要立即給予回復(fù),并主動(dòng)要求跟老師面談,這樣做就能讓老師體會(huì)到家長對學(xué)校工作的支持力度,也會(huì)積極地與家長進(jìn)行溝通交流,妥善處理孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的問題。
2.向老師表明態(tài)度
家長必須向老師說明自己來學(xué)校的目的是解決問題,找到目前家庭教育中存在的問題,并在今后加以改進(jìn)。家長向老師這樣表明態(tài)度,老師就會(huì)覺得家長非常配合自己的工作,也會(huì)更加客觀地向家長反映事實(shí)真相,跟家長一起分析孩子這次犯錯(cuò)的原因,并指導(dǎo)家長在今后的家庭教育中必須注意哪些問題。