初一孩子要手機(jī)怎么辦

初中生正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，手機(jī)存在的輻射會(huì)對(duì)孩子的視力健康造成嚴(yán)重影響，初中生如果長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，可能會(huì)使孩子的健康和睡眠狀態(tài)變差，影響孩子的健康發(fā)展，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

初一孩子要手機(jī)怎么辦

1、詢問(wèn)孩子的需求

了解孩子想要手機(jī)的主要原因，是為了聯(lián)系家長(zhǎng)還是為了玩游戲、社交等。如果只是為了聯(lián)系家長(zhǎng)，可以考慮購(gòu)買功能簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)手機(jī)，而如果孩子是為了玩游戲、社交等，則需要慎重考慮要不要給孩子配備手機(jī)。

2、確定使用規(guī)則

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起商量并確定使用規(guī)則，如何使用手機(jī)、用多長(zhǎng)時(shí)間、使用什么應(yīng)用等，避免孩子沉迷于手機(jī)，影響學(xué)習(xí)和身心健康。

孩子進(jìn)入初中，面對(duì)的是更大的學(xué)習(xí)壓力，這時(shí)孩子就很容易產(chǎn)生逃避的想法，從而鉆進(jìn)手機(jī)的虛擬世界。家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的孩子時(shí)也不要打罵，而是要對(duì)孩子積極的引導(dǎo)，從而改善孩子的行為。那么，初一孩子一直沉迷于手機(jī)怎么辦？

初一孩子一直沉迷于手機(jī)怎么辦

1、積極引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)積極的引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。首先，要讓孩子在思想認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。如果家長(zhǎng)想讓孩子有良好的自制力，能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是沉迷于手機(jī)游戲等，那就要激發(fā)孩子內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓他體會(huì)到完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的愉悅感。這就要求家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，積極引導(dǎo)孩子讓他通過(guò)成就感來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意

孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子的注意力來(lái)減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。比如多帶孩子出門運(yùn)動(dòng)，讓孩子感受真實(shí)的世界。也可以帶孩子出門旅游，開闊孩子的眼界，讓孩子對(duì)自然和世界產(chǎn)生好奇。如果孩子的好奇心能夠被激發(fā)，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到真實(shí)世界比虛擬世界有趣的多了，從而漸漸擺脫手機(jī)的影響。

初一的孩子玩手機(jī)上癮的有很多，現(xiàn)在很多孩子都是放不下手機(jī)，不出去玩就是在家躺在床上，沙發(fā)上玩手機(jī)，不只是孩子很多大人都是如此，所以想要改變孩子玩手機(jī)的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)就要先做出改變。

初一的孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

孩子玩電子產(chǎn)品，無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間。

比如：整天玩手機(jī)不能過(guò)1個(gè)小時(shí)，玩手機(jī)需要是在完成作業(yè)以后。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作。

關(guān)閉上網(wǎng)功能，經(jīng)常更新網(wǎng)絡(luò)密碼，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)綜復(fù)雜的劣質(zhì)內(nèi)容。但同時(shí)也要避免連續(xù)觀看視頻和反復(fù)玩一個(gè)游戲，以防止初一的孩子玩手機(jī)上癮。

當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如和孩子一起畫畫，或者帶孩子外出去散步、逛公園等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

很多孩子都喜歡玩手機(jī)，而且特別沉迷手機(jī)里面的游戲，不僅耽誤了學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響了孩子的日常生活，那么，上初一的孩子愛玩手機(jī)怎么辦？

上初一的孩子愛玩手機(jī)怎么辦

上初一的孩子玩手機(jī)一般都是開游戲，適當(dāng)?shù)耐嬗螒蛴欣谏硇慕】?，開發(fā)智力，然而許多人對(duì)玩手機(jī)的時(shí)間自控不好，導(dǎo)致不學(xué)無(wú)術(shù)，長(zhǎng)期陷入手機(jī)游戲中，要克服離不開手機(jī)的問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要在于堅(jiān)持。

首先：大人一定要正確引導(dǎo)孩子正確的時(shí)間觀念，讓他知道什么時(shí)間該做什么，如果是特別好玩的孩子，也必須嚴(yán)管他的作息時(shí)間。

其次：給孩子報(bào)特長(zhǎng)班，這樣能充實(shí)他的課余時(shí)間，接觸手機(jī)的時(shí)間自然減少。

最后：應(yīng)該在節(jié)假日帶孩子出去玩，而不是宅在家里，這樣可以鍛煉身體又可以充實(shí)孩子的課余生活。

很多家長(zhǎng)反映， 孩子自從上了初一以后也不熱愛學(xué)習(xí)了，天天就知道玩手機(jī)。那么。初一孩子沉迷手機(jī)怎么辦?

初一孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、父母自身要找原因

孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時(shí)候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因，父母是孩子的最好老師。孩子都喜歡模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來(lái)滿足自己的好奇。

2、嚴(yán)格控制時(shí)長(zhǎng)

孩子玩電子產(chǎn)品，無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間。

手機(jī)是人們通訊和娛樂(lè)的重要工具，在我國(guó)，很多初中的孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子在接觸手機(jī)的過(guò)程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機(jī)沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動(dòng)上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與進(jìn)來(lái)，互動(dòng)性很強(qiáng)。

制定合理的規(guī)定和時(shí)間表。家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時(shí)間表，讓孩子知道什么時(shí)候可以使用手機(jī)，什么時(shí)候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子沉迷手機(jī)，已經(jīng)成為生活中比較常見的事。孩子沉迷手機(jī)的危害有很多，包括耽誤學(xué)業(yè)，影響社交，影響親子關(guān)系等，當(dāng)自家孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子了解手機(jī)的危害，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初三的孩子沉迷手機(jī)怎么辦呀

了解沉迷手機(jī)的原因，操控孩子玩手機(jī)的時(shí)刻。如果孩子整日抱著手機(jī)不放，那么手機(jī)中必定有吸引孩子的東西，家長(zhǎng)要了解孩子沉浸手機(jī)的原因，才能有針對(duì)性的去解決問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)的年代，不讓孩子觸摸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，但是一定要操控時(shí)刻。

走近孩子的心里，了解孩子的實(shí)在需求。初三小孩玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)應(yīng)該去了解，去尋求，去嘗試，找到孩子沉迷玩手機(jī)的實(shí)在原因。有些孩子特別喜愛玩手機(jī)，有可能是青春期的叛逆，被家長(zhǎng)管控得比較兇猛，孩子感覺沒有一絲絲的自由空間。

引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標(biāo)。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)時(shí)，這時(shí)候爸媽應(yīng)該多給予孩子一些陪同，正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬生活和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，正確的認(rèn)識(shí)到手機(jī)，讓孩子知道如何使用手機(jī)，來(lái)讓自己取得更多的知識(shí)，取得生長(zhǎng)。

多為孩子安排豐厚的活動(dòng)。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來(lái)了，周末就能夠帶孩子外出踏踏青，多與天然觸摸一下；也可帶孩子到圖書館及閱覽室看看書報(bào)，感觸一下書香氛圍。