孩子叛逆期自私不懂得感恩怎么辦

孩子進(jìn)入青春叛逆期，很多父母都會(huì)有相同的感受，那就是孩子變得越來越不聽話，有些孩子甚至將父母看作仇人，絲毫沒有感恩的心，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與父母平時(shí)的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系，父母過分溺愛孩子，家庭環(huán)境不和諧，都會(huì)加重孩子的叛逆情緒。

孩子叛逆期自私不懂得感恩怎么辦

首先，與孩子做朋友。很多家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過來人的身份對(duì)孩子說教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對(duì)孩子提出建議。

其次，降低對(duì)孩子的要求。許多家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子提過高的要求，導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力?；诖思议L(zhǎng)其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求，給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消除孩子的叛逆情緒。

第三，給予孩子獨(dú)立自主的空間。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子逐漸有了自己的主見，想要去自己決定一些事情，做自己人生的主宰。如果家長(zhǎng)還是習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，要求孩子一味順從，那必定是會(huì)引發(fā)親子矛盾，激起孩子的逆反情緒。

第四，讓孩子親身體驗(yàn)。如果孩子不孝順不懂感恩父母，那么家長(zhǎng)就可以讓孩子親身體驗(yàn)一下。在孩子感受到感恩之心后，父母還要讓他們?nèi)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐，比如去養(yǎng)老院、去孤兒院，體會(huì)父母對(duì)于孩子的關(guān)愛，孩子對(duì)于父母的期盼等等。

感恩是一種寶貴而積極的人生態(tài)度，也是一個(gè)人成功的重要前提。生活中，很多父母發(fā)現(xiàn)，自家孩子越長(zhǎng)大越不知感恩，將父母給予的東西看做理所當(dāng)然，自私自利。其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與家長(zhǎng)的教育方式存在很大關(guān)系，溺愛中長(zhǎng)大的孩子更容易不知感恩。

孩子自私不懂得感恩叛逆怎么辦

首先，與孩子做朋友，很多家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過來人的身份對(duì)孩子說教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對(duì)孩子提出建議。

其次，降低對(duì)孩子的要求。許多家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子提過高的要求，絲毫不考慮孩子的實(shí)際情況，從而導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力，逐漸對(duì)家長(zhǎng)心生不滿之情。基于此家長(zhǎng)其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求，給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消除孩子的叛逆情緒。

然后，給予孩子獨(dú)立自主的空間。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子逐漸有了自己的主見，想要去自己決定一些事情，做自己人生的主宰。如果家長(zhǎng)還是習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，要求孩子一味順從，那必定是會(huì)引發(fā)親子矛盾，激起孩子的逆反情緒。

另外，家長(zhǎng)為孩子做出表率。父母是孩子的一面鏡子，想要孩子懂得感恩，自己首先要成為孩子的榜樣，以身作則言傳身教。對(duì)待自己的父母長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)是否真的知道感恩？是否真的做到感恩？如果您做不到，怎會(huì)奢求孩子做到呢？

很多家長(zhǎng)替孩子做決定太多，讓孩子誤以為很多事情理所應(yīng)當(dāng)就是家長(zhǎng)應(yīng)該替他做好的，從而養(yǎng)成了自私不懂感恩的壞毛病。這種孩子最顯著的特點(diǎn)是，不知道疼人，不懂得父母的艱辛。

孩子不懂感恩自私怎么辦

巧用節(jié)假日培養(yǎng)。孩子都很喜歡過節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日，對(duì)孩子們來說，就意味著放假，可以去玩，或者收禮物。而在這么多節(jié)日當(dāng)中，他們最喜歡的，自然是春節(jié)和和童節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)，孩子可以收紅包；而兒童節(jié)，兒子可以收物。如果父母利用節(jié)假日，來對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，那么，往往能夠收到事半功倍的效果。

多讓孩子做事。父母平時(shí)，都習(xí)慣把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給孩子，從來不要求孩子的回報(bào)，也不提任何條件的。因此，很多孩子都會(huì)覺得，父母對(duì)他是一無所求的，所以，自己并不需要為父母做什么事情。然而，父母的這種做法，只會(huì)讓孩子變得更自私和貪婪。

父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子“計(jì)較”一些，例如，平時(shí)孩子有好吃的，父母可以要求他分一點(diǎn)給自己；父母不舒服時(shí)，可以請(qǐng)孩子幫助倒一杯水。

當(dāng)然，父母在與孩子“計(jì)較”，或者要求孩子為自己做事的時(shí)候，一定要注意自己的態(tài)度，不能太隨和、太大度，不然，孩子會(huì)不當(dāng)一回事的。只要父母要常這樣做，孩子的感恩意識(shí)，就會(huì)慢慢地萌芽，而且得到強(qiáng)化的了。

生活中，很多父母反應(yīng)，自家孩子長(zhǎng)大后，不但不聽話，還自私不懂感恩，其實(shí)，孩子不知道感恩可能是并不知道把他養(yǎng)大，做父母的付出了多少代價(jià)，因此，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，防止溺愛孩子，父母要記住愛孩子并不是給他想要的一切，而是正確的給他能夠擁有的東西。

小孩子自私不懂感恩怎么辦

1、以身作則：父母應(yīng)該在孩子面前做出正確的行為示范，讓孩子看到自己的言行和行為都是充滿感恩和關(guān)愛的。

2、給孩子定下明確的責(zé)任和規(guī)矩：教育孩子不能僅僅只是口頭上的教育，父母可以給孩子定下明確的責(zé)任和規(guī)矩，讓孩子知道自己的行為和言行應(yīng)該是什么樣的。

3、多與孩子溝通：與孩子溝通是教育孩子的一個(gè)重要方面，父母應(yīng)該多與孩子溝通，了解孩子的想法和想法背后的原因，以便更好地幫助孩子。

4、移情：教育孩子感恩可采用移情法。在孩子的眼里，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正確運(yùn)用移情方法，讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)別和感受他人的情感，控制消極行為，做出互助、分享和謙讓等積極行為。

孩子很自私不懂得感恩的行為，很多都是因?yàn)榧彝キh(huán)境導(dǎo)致的。孩子年齡小，其爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽給了孩子十足的寵愛，什么事都盡可能滿足孩子，以孩子為主，導(dǎo)致孩子理所當(dāng)然的認(rèn)為自己才是最重要的，因此形成了自私自利的行為。想要改變孩子的行為，一定要做出改變，避免養(yǎng)出一個(gè)不知感恩的孩子。

孩子很自私不懂感恩怎么辦

1、樹立榜樣：家長(zhǎng)自身應(yīng)該展現(xiàn)出感恩和關(guān)心他人的行為，作為孩子的榜樣。孩子往往會(huì)模仿大人的行為，因此家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

2、情感溝通：與孩子進(jìn)行深入的情感交流，了解他們的感受和需求。通過傾聽和理解，家長(zhǎng)可以更好地引導(dǎo)孩子理解感恩的重要性。

3、家庭會(huì)議：定期舉行家庭會(huì)議，討論家庭中的感恩事項(xiàng)和家庭成員之間的互相幫助。這有助于培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)和家庭責(zé)任感。

4、共同參與公益活動(dòng)：參與志愿者工作或慈善活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)幫助他人的快樂和意義，從而培養(yǎng)感恩和樂于助人的態(tài)度。

現(xiàn)代多數(shù)家庭都是一個(gè)孩子，這也意味著孩子能得到更好的資源，常常是幾個(gè)老人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，對(duì)孩子是有求必應(yīng)。孩子習(xí)慣了需求實(shí)時(shí)得到滿足很難能體諒體貼父母，更別提感恩、孝順了。

初中孩子不懂得感恩怎么辦

1、利用各種節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。中西方各種節(jié)日都是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩的好時(shí)機(jī)。就拿春節(jié)來說，爸爸媽媽要教孩子熱情接受爺爺奶奶及其他親屬送給他的壓歲錢和禮物，并表達(dá)感謝。同時(shí)，告訴孩子，不管價(jià)值多少，回到家里都要妥善保管，合理使用，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意。

在母親節(jié)和父親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，或者準(zhǔn)備一份禮物，表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛。教師節(jié)，鼓勵(lì)孩子親手制作賀卡或者買個(gè)禮物送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿與辛勤付出。當(dāng)然，感恩不只是在節(jié)日里，而是在生活的每一天。爸爸媽媽可以教育孩子，遇到認(rèn)識(shí)的人應(yīng)該向人問好、對(duì)每一個(gè)人微笑，對(duì)給予我們幫助的人說一句“謝謝”等等。

2、讓孩子看到你對(duì)老人的感恩。爸爸媽媽也要重視言傳身教的力量。孩子會(huì)模仿爸爸媽媽的言語去說話，模仿爸爸媽媽的行為去做事。作為父母，要經(jīng)常幫忙給長(zhǎng)輩做家務(wù)、捶捶背、揉揉肩、洗個(gè)腳，孩子也會(huì)效仿爸爸媽媽的做法去孝順父母和孝敬老人。

還可以在自己累的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子幫自己按摩、放松。和長(zhǎng)輩不住一起的家庭，可以周末帶孩子?；厝タ纯矗o老人家?guī)б恍┒Y物，并關(guān)心長(zhǎng)輩的生活與心情，久而久之，孩子也會(huì)養(yǎng)成關(guān)心父母的習(xí)慣。

想要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，家長(zhǎng)首先要做好表率，做到言傳身教，不要在孩子面前表現(xiàn)出自私自利的行為，要讓孩子知道家長(zhǎng)是懂得感恩的人。孩子才能跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得感恩，擁有同理心，建立自己的價(jià)值觀。

孩子懶惰自私自利不懂感恩怎么辦

1、及時(shí)提醒和約束

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有好吃懶做和不懂感恩的行為時(shí)，父母的態(tài)度一定要堅(jiān)決，明確指出孩子的錯(cuò)誤，是為了讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，當(dāng)孩子感受到父母的堅(jiān)持后，一定會(huì)在思想上引起重視，對(duì)錯(cuò)誤行為改正的機(jī)會(huì)，也會(huì)更大。

2、約束自己的行為

孩子的行為和意識(shí)，在很大程度上是被父母熏陶和影響的，如果要想幫助孩子改掉“自私自利”、“不知感恩”的行為，父母在日常生活中，首先要改變自己生活的方式，給孩子起到真正的表率作用，用自己的行動(dòng)感化和帶動(dòng)孩子。