9歲小孩拖拉磨蹭怎么辦
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9歲孩子學(xué)習(xí)效率低、生活中拖拉磨蹭是家長(zhǎng)普遍遇到的問題,孩子拖拉、磨蹭的習(xí)慣實(shí)在讓家長(zhǎng)感到苦惱,更可氣的是家長(zhǎng)越催越慢,生了一肚子氣不僅沒有效果,還影響了親子關(guān)系。
9歲小孩拖拉磨蹭怎么辦
1、分條列項(xiàng)。家長(zhǎng)可以幫助孩子列一個(gè)清單,把要做的事情羅列出來,或把一件比較難的事情分步驟,引導(dǎo)孩子一條一條做。這樣,孩子不僅有成就感,還能養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。
2、限定時(shí)間,做不完也要停止。孩子拖沓磨蹭,還有兩個(gè)重要的原因:一是沒有承擔(dān)后果的意識(shí),二是時(shí)間感差。而這個(gè)辦法恰恰針對(duì)這兩點(diǎn)原因。家長(zhǎng)不妨規(guī)定做事情的時(shí)間,甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表,要求孩子按時(shí)完成,同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果,比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣,以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。
3、切勿給孩子貼標(biāo)簽。如果成人頻繁地給孩子貼“磨蹭”的標(biāo)簽,孩子就會(huì)逐漸地往標(biāo)簽的方向發(fā)展。所以,在平時(shí)生活中切忌給孩子貼“磨蹭”、“慢動(dòng)作”這樣負(fù)面的標(biāo)簽,反而可以給孩子多貼一些正面的標(biāo)簽。
9歲孩子拖拉磨蹭的原因
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很多孩子在做事情的時(shí)候,在家長(zhǎng)眼里就是磨磨蹭蹭,不僅做事效率慢而且還總是出錯(cuò),對(duì)于這樣的情況,很多家長(zhǎng)沒少生氣,嚴(yán)厲批評(píng)孩子,其實(shí)面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
小孩子磨蹭拖拉做事情慢怎么辦
1、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做事情拖拖拉拉的時(shí)候,不要總是去催促孩子,而是要多鼓勵(lì)孩子。一般情況下家長(zhǎng)越是催促孩子,孩子越是不愿意配合家長(zhǎng),家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候如果愿意心態(tài)平和的去鼓勵(lì)孩子,也許孩子能夠給家長(zhǎng)意想不到的效果。
2、如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)平時(shí)表揚(yáng)孩子鼓勵(lì)孩子都沒有用的話,就要采取強(qiáng)制性的規(guī)定來幫助孩子改掉拖延的習(xí)慣。比如家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定完成一件事情所需要的最長(zhǎng)時(shí)間,讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完整,否則就要給孩子一定的懲罰。
比如家長(zhǎng)要讓孩子在半個(gè)小時(shí)內(nèi)吃完飯,如果孩子在半個(gè)小時(shí)內(nèi)沒有吃完的話,家長(zhǎng)就要把菜收走,不可以一直縱容孩子。
3、認(rèn)識(shí)時(shí)間最重要的除了時(shí)間的流逝性,還需要認(rèn)識(shí)時(shí)間的短暫性。孩子在成長(zhǎng)過程中,如果缺乏對(duì)時(shí)間短暫性的認(rèn)識(shí),就會(huì)變得非常拖拉,做事情總是拖延,每次遇到問題都要磨蹭很久再去解決。
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如果遇到孩子磨蹭拖拉的情況,家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定,不要發(fā)脾氣打罵孩子,否則不會(huì)幫助孩子改正拖拉的情況,還會(huì)引起孩子的叛逆心理,不利于孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)一定要重視。
小孩子磨蹭拖拉怎么辦
1、當(dāng)孩子有畏難情緒的時(shí)候,孩子會(huì)想方設(shè)法拖延時(shí)間,磨磨蹭蹭,家長(zhǎng)就要給孩子及時(shí)的鼓勵(lì),肯定,讓他擺脫不良情緒,減輕心理壓力,更好的面對(duì)問題。
2、制定規(guī)矩。制定一些家規(guī)和規(guī)定,如規(guī)定完成作業(yè)后才能去玩,規(guī)定一定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)等等。當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí),要有相應(yīng)的懲罰措施,以確保規(guī)定的執(zhí)行。
3、與孩子溝通。了解孩子的興趣愛好和需要,與孩子進(jìn)行溝通和交流,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,以提高學(xué)習(xí)的效率和興趣。
4、家長(zhǎng)要做好榜樣,自己要有時(shí)間觀念,做事不拖拉,雷厲風(fēng)行,父母是孩子的第一任老師,孩子會(huì)有樣學(xué)樣,同時(shí)事前提前和孩子說一聲,讓孩子有心理準(zhǔn)備。如果做作業(yè)磨蹭的時(shí)候需要用計(jì)時(shí)器。
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小孩拖拉磨蹭,干什么都是這樣,家長(zhǎng)不要著急,千萬不要直接就說孩子慢,我們不能給孩子貼上不好的標(biāo)簽,這樣就相當(dāng)于給孩子定性了,孩子也有了磨蹭的借口,我們要多去鼓勵(lì)孩子,表揚(yáng)孩子好的一面,這樣孩子自然就會(huì)往好的方向去發(fā)展。
小孩拖拉磨蹭怎么辦教你三招
1、不催促不打擾:在家里給孩子營造寬松舒適的環(huán)境,不催促孩子做作業(yè),也不打擾他做作業(yè)。讓他自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他專心、安心做作業(yè)。
人都不喜歡被人催著做事情,催促會(huì)適得其反,讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。要相信他的自我管理能力,給他學(xué)習(xí)的空間。如果孩子真能堅(jiān)持,那么一個(gè)階段后可以給予小獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)他的努力和進(jìn)步,讓他嘗到甜頭。久而久之,孩子的好習(xí)慣就漸漸養(yǎng)成了。
2、讓磨蹭付出代價(jià):孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來損失之后,他才能夠自覺地快起來,因此,讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果,不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
比方說孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,如果他依然在那里磨磨蹭蹭的,不妨任由他去,不必?fù)?dān)心孩子上學(xué)會(huì)遲到,其實(shí)我們恰恰就是要讓孩子親身體驗(yàn)上學(xué)遲到的后果,孩子挨了批評(píng)后,就會(huì)認(rèn)識(shí)到磨蹭給自己帶來的害處,幾次以后孩子自然就會(huì)自己加快速度。
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磨蹭、拖拉、沒效率,是大多數(shù)人身上都會(huì)有一些的小毛病。在我看來,家長(zhǎng)應(yīng)該視自家孩子情況的嚴(yán)重程度來判斷,人無完人,不要過于苛責(zé)孩子。一般來說,孩子如果有比較嚴(yán)重的磨蹭行為,已經(jīng)耽誤到了學(xué)習(xí)和生活,那么家長(zhǎng)就要幫孩子樹立起時(shí)間觀念,慢慢讓孩子改掉這些不良習(xí)慣。
小孩做事情拖拉磨蹭怎么辦
1、幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值。譬如說,根據(jù)孩子的具體能力給其規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間,當(dāng)孩子能完成后,獎(jiǎng)勵(lì)他做自己喜歡的事情,如玩游戲、看漫畫書、電視等,讓他們覺得時(shí)間是寶貴的,是有節(jié)省價(jià)值的。
2、讓孩子的磨蹭付出代價(jià)。如果孩子起床潄洗、吃早餐動(dòng)作很慢,可以不催促他,不妨讓他遲到并自己向老師解釋遲到的原因,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。他沒有吃完晚飯的話,哪怕是他最心愛的電視開始了,也不讓他一邊吃一邊看。當(dāng)孩子為自己的“磨蹭”付出代價(jià)時(shí),才懂得珍惜時(shí)間,提高效率。
3、發(fā)揮小鬧鐘的作用。在孩子的房間里放一個(gè)小鬧鐘,幾點(diǎn)鐘起床,幾點(diǎn)鐘開始做功課,甚至每門功課的完成時(shí)間,都可以調(diào)校小鬧鐘提醒孩子,加強(qiáng)其對(duì)時(shí)間的敏感性。時(shí)間長(zhǎng)了,還可引導(dǎo)孩子自主安排生活作息時(shí)間,自己調(diào)校小鬧鐘進(jìn)行自我約束。
4、減少孩子分心的可能。孩子的好奇心非常強(qiáng),能夠讓他分心的事物也是特別多,比如說一朵花,一只蝴蝶,甚至是蟬鳴,都能讓他想到非常遙遠(yuǎn)的地方去教師要盡自己最大的可能,消除分心因素。
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說起孩子學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,家長(zhǎng)都會(huì)想到孩子做作業(yè)的拖延,相信有很多家長(zhǎng)朋友們都會(huì)有催促孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷,可是家長(zhǎng)要明白有可能你越催孩子越慢,所以家長(zhǎng)們停止你們的催促吧!
三年級(jí)小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢怎么辦
1、寫作業(yè)的氛圍。很多家長(zhǎng)一邊看電視或者拿著手機(jī)玩,一邊監(jiān)督孩子,嘴里不停叨叨:“寫快點(diǎn)”、“別磨蹭”、“不準(zhǔn)看電視,好好學(xué)習(xí)”。這時(shí),孩子心里是很不高興的:“憑什么你就能看電視,我就不能看,真不公平?!?/p>
聰明的爸媽會(huì)這樣做:在一旁看書,不打擾孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè),當(dāng)孩子有不懂的地方,能及時(shí)問你,給孩子營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子會(huì)受你的感染,心態(tài)平和,心思都在學(xué)習(xí)上。因?yàn)椋阕隽艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣。
2、和孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃,永遠(yuǎn)是治磨蹭最好的良藥。要想幫孩子克服掉這毛病,把要做的事都列在計(jì)劃表里,而不僅僅是把學(xué)習(xí)和作業(yè)列在計(jì)劃里。幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分干什么,要寫得清清楚楚制定計(jì)劃表的時(shí)候和孩子一起溝通,對(duì)于計(jì)劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認(rèn)真聆聽孩子這樣制定的原因。
3、陪孩子做作業(yè),最重要的是耐心。有的家長(zhǎng)喜歡盯著孩子寫作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)有問題,或字寫錯(cuò)、寫歪了,一邊幫孩子涂擦,一邊批評(píng)、埋怨、責(zé)怪孩子:“怎么搞的,又做錯(cuò)了,總是改不掉?!薄罢f過多少遍,就是記不住,氣死人的!”
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孩子的專注力會(huì)影響孩子做事的效率,一般孩子的專注力差,做事就會(huì)拖拉磨蹭,在學(xué)習(xí)上也是如此,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一定的影響,所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子拖拉磨蹭的時(shí)候,一定要尋找合適的方式來幫助孩子改正拖拉磨蹭的壞習(xí)慣。
小孩拖拉磨蹭怎么辦
1、要營造讓小孩子可以集中注意力的環(huán)境。小孩子天生好奇心比較重,注意力難以集中也算正常。但是即便再難以集中注意力的孩子,如果碰到他喜歡的事,他也會(huì)收住心,多玩一會(huì)兒的。所以作為父母,我們一定要善于觀察孩子,要弄清楚他究竟對(duì)什么最感興趣,然后刻意營造出讓他感興趣的環(huán)境,這樣時(shí)間一長(zhǎng),孩子的注意力自然也就提高了。
2、不要隨意打斷孩子。當(dāng)小孩子正集中注意力做某件事的時(shí)候,家長(zhǎng)盡可能不要去打擾他。因?yàn)槟承┰?,不得不讓孩子中止的時(shí)候,也一定要向孩子解釋說:“我們某某時(shí)間再繼續(xù)玩,今天媽媽有事,我們不得不中止了。”要讓孩子覺得這件事以后還會(huì)繼續(xù),并不是從此就沒有了,給孩子營造一種安心感。
3、要對(duì)孩子感興趣的事情予以肯定。父母的肯定會(huì)給孩子帶來更大的興趣,也會(huì)成為他挑戰(zhàn)下一項(xiàng)任務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。所以父母發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某一事物感興趣后,只要這一事物對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有壞處,就一定要積極鼓勵(lì)孩子去探索,父母的肯定是孩子繼續(xù)下去的最大動(dòng)力。
4、和孩子一起尋找他感興趣的事情。對(duì)什么都不感興趣,玩一會(huì)兒馬上就厭煩的孩子,說明他們還沒找到自己喜歡的事情。這時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子做各種各樣的嘗試,努力去尋找讓孩子感興趣的事情。尋找的過程會(huì)成為孩子的一段非常寶貴的人生記憶,他會(huì)感受到父母對(duì)自己的愛,對(duì)其性格的養(yǎng)成很有好處。