對(duì)待叛逆期的孩子用什么方法最好

叛逆期的小孩，聽(tīng)不進(jìn)去身邊人的教誨，表現(xiàn)的非常自我，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候只能跟孩子軟著來(lái)，不能硬剛，孩子脾氣大，一旦惹怒了孩子，便失去了教育孩子的機(jī)會(huì)，對(duì)待叛逆期的孩子用什么方法最好呢？

對(duì)待叛逆期的孩子用什么方法最好

1、拿出足夠的耐心

改變一下自己，和孩子朋友式的交往，放棄高高在上的身份。十多歲以后叛逆的孩子，由于從小對(duì)他（她）行為的忽視或不認(rèn)可，孩子心理心很敏感的，你要與孩子深交，就要先從適當(dāng)投其所好開(kāi)始，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，然后抓住要害引導(dǎo)根治。比如孩子不學(xué)習(xí)，玩手機(jī)。星期天你讓他（她）玩一天，晚飯后你問(wèn)他玩的怎樣，要不要繼續(xù)，說(shuō)明你為什么沒(méi)管他，是讓他（她）放松放松，睌上該學(xué)習(xí)一下了，問(wèn)他（她）行不行，玩了一天，也該換換腦學(xué)習(xí)一下了。一般來(lái)說(shuō)，作為孩子，他（她）發(fā)現(xiàn)你的逆轉(zhuǎn)，也會(huì)逐浙放棄或改變?nèi)涡缘摹?/p>

2、父母給孩子做好榜樣

孩子青春期所叛逆的不是父母，而是父母不良的管教方法。因?yàn)楦改傅膹?qiáng)勢(shì)和霸道，讓孩子膽怯的不敢溝通，要知道“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，于是就出現(xiàn)了青春期的叛逆。有這樣一句話“父母是原件，孩子是復(fù)印件，復(fù)印件出錯(cuò)，要改原件！”孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，先給自己找找原因吧。

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這也就體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的家庭教育的重要性，而叛逆期作為孩子獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒的很重要一個(gè)階段，很多家長(zhǎng)在教育時(shí)都感到束手無(wú)策，孩子在叛逆期用什么方法來(lái)解決最好？下面一起來(lái)看看吧。

孩子在叛逆期用什么方法來(lái)解決最好

1、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子。叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。

面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)榇饝?yīng)一次，后續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。

2、和孩子有效溝通。在實(shí)際生活中，父母和孩子溝通確實(shí)是挺難的一件事情，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，常常封閉自己，不愿意和父母說(shuō)心事。這個(gè)時(shí)候，父母一定想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。比如和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

3、跟孩子換位思考。每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

很多家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子時(shí)，都會(huì)有一種無(wú)計(jì)可施的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候的孩子都是非常難以管教的，總是喜歡挑戰(zhàn)父母，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜。

孩子叛逆期不聽(tīng)話有什么好方法

1、和諧的家庭氛圍。如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。

2、溝通。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說(shuō)出，將其作為成人來(lái)引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來(lái)尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少。

3、放開(kāi)自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

4、要不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

現(xiàn)在管教孩子是讓家長(zhǎng)十分頭疼的問(wèn)題，因?yàn)榇虿坏?、罵不得，孩子的心理十分脆弱，自尊心也很強(qiáng)，管教的嚴(yán)了，很容易激起孩子的逆反心理。那么八歲孩子叛逆期有什么好的方法？

八歲孩子叛逆期有什么好的方法

1、穩(wěn)定情緒

家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、尊重孩子

注重觀察孩子的感受、情緒與看法。要用認(rèn)真的態(tài)度跟孩子說(shuō)話、商量，這樣會(huì)逐步樹(shù)立孩子的自尊心以及和你交流的勇氣。我不知道你在和孩子溝通的時(shí)候，是不是都是你在說(shuō)話，還是你和孩子對(duì)話，她是不是都把自己的想法告訴你，還是在敷衍你，說(shuō)自己都知道？你是否觀察過(guò)呢？

教育孩子是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，尤其是到了叛逆期會(huì)讓家長(zhǎng)感到非常的崩潰，但最重要是多一點(diǎn)愛(ài)和耐心，畢竟孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。不能因?yàn)楹⒆优涯婢筒还懿粏?wèn)，這樣會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。

小孩子14歲叛逆期教育方法

1、冷靜處理

孩子的叛逆期，大人要冷靜處理。每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)叛逆期，有的早，有的晚，有的明顯，有的不明顯，大人這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要著急，當(dāng)孩子開(kāi)始用自己的世界觀看事情的時(shí)候。

如果父母強(qiáng)加指責(zé)孩子會(huì)產(chǎn)生消極情緒，大人只有冷靜下來(lái)站在孩子的角度幫助孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，事實(shí)證明大人是對(duì)的，孩子會(huì)慢慢冷靜下來(lái)，家長(zhǎng)也有好的溝通，一味罵肯定的事情是相反的。

2、增加親子關(guān)系

孩子叛逆期是家長(zhǎng)們避不開(kāi)的一個(gè)話題，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候也不能過(guò)于嚴(yán)格，多傾聽(tīng)孩子的心聲，多認(rèn)可孩子，給孩子足夠的關(guān)心和愛(ài)，多從孩子的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。

孩子叛逆期怎么辦最有效的方法

1、不要當(dāng)著很多人的面去罵他吼他

出于自尊心，他是不會(huì)向你屈服的，那種場(chǎng)合說(shuō)的任何話，她都聽(tīng)不進(jìn)心里去，換來(lái)的只能是對(duì)抗。跟孩子溝通要蹲下來(lái)，看著他的眼睛，壓低聲音，孩子才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你講話，不信你試試？

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦 急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏高理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)顆、從不同角度和孩子作溝誦。

家長(zhǎng)在教育青春叛逆期的孩子時(shí)，一定要注意方式方法，手段不能太強(qiáng)硬，要好好與孩子溝通，尊重孩子，了解孩子的內(nèi)心想法，這樣一來(lái)孩子的叛逆情緒就會(huì)有所減少。

孩子青春叛逆期的教育與溝通方法

1、信任尊重、做真朋友

不用異樣的眼光看叛逆期孩子，不大聲呵斥他，這類孩子有什么合理訴求，盡量滿足他，確實(shí)不能滿足的事情，做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感，不敢告訴他人的事，能主動(dòng)告訴我；不愿意告訴別人的話，悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ)，彼此就能做真心朋友，就可以無(wú)話談的朋友，為日后溝通打下基礎(chǔ)。語(yǔ)言表達(dá)要溫柔，對(duì)視目光應(yīng)親切，平等溝通交流，不居高臨下。

2、因勢(shì)利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問(wèn)題的孩子。面對(duì)這類人，既不能操之過(guò)急，也不能一味遷就。一定要因勢(shì)利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問(wèn)題不遷就，細(xì)小事情不放過(guò)，逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，是不是應(yīng)該改一改。這類孩子，只要引導(dǎo)得法，孩子內(nèi)心有感觸，會(huì)明白父母老師的良苦用心的。