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初三男孩不想上學(xué)怎么辦

2024-03-211367閱讀量
  • 初三男孩不想上學(xué)怎么辦

    初三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,也是孩子為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要時(shí)刻??墒窃谶@個(gè)階段,卻有一部分孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子,讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性,從而轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

    初三男孩不想上學(xué)怎么辦

    1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

    2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。

    3、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。要改變厭學(xué)學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),首先必須改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì),家庭,學(xué)校之間的相互配合。

    社會(huì)的鼓勵(lì),家庭的關(guān)懷,老師的重視,同學(xué)的友好等都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄,被歧視的感覺。這樣才能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的感受由厭惡恐懼變?yōu)橛鋹?、舒適,從而積極、主動(dòng)地生活、學(xué)習(xí)。

  • 初三男孩子不想上學(xué)了怎么辦

    孩子已經(jīng)初中三年級(jí)了,也就是已經(jīng)到了初中最重要最關(guān)鍵的階段,這個(gè)時(shí)期的他們會(huì)面臨著中考,壓力相對(duì)來說也大一些,特別是還處于青春的叛逆期,所以會(huì)很多孩子出現(xiàn)不想讀書,不想去學(xué)校的想法。那么,初三男孩子不想上學(xué)了怎么辦呢?

    初三男孩子不想上學(xué)了怎么辦

    1.初三孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子多溝通,肯定是學(xué)習(xí)壓力比較大,成績(jī)基礎(chǔ)差,有些聽不懂,這時(shí)家長(zhǎng)不要埋怨和謾罵孩子,讓孩子明白,知識(shí)改變命運(yùn),現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃些苦,以后會(huì)享福;如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃苦,以后生活會(huì)更加辛苦。

    2.我們家長(zhǎng)在了解到孩子不想上學(xué)的原因之后,可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎膊灰o孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力,需要幫助孩子去適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性,我們不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的,不利于初三孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。初三孩子都比較大了,我們家長(zhǎng)也需要給孩子比較大的空間,也要孩子可以成長(zhǎng)去面對(duì)所以即將到來的困難,相信孩子可以做得很好,要對(duì)孩子有信心。

    3.家長(zhǎng)可以對(duì)于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),多多鼓勵(lì)孩子,會(huì)讓孩子不斷進(jìn)步,增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心,這樣孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)和生活更有動(dòng)力。孩子對(duì)學(xué)習(xí)上的也會(huì)更感興趣,像是孩子有了成績(jī)上的進(jìn)步之后,我們家長(zhǎng)可以為孩子提供一些鼓勵(lì)性的行為,或者滿足孩子一些合理要求,這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的,改善孩子厭學(xué)的情緒。孩子合理要求,我們?cè)诤⒆颖憩F(xiàn)好的情況下,我們是需要盡力去滿足孩子要求的,這樣孩子才會(huì)更有動(dòng)力,同時(shí)和我們家長(zhǎng)的關(guān)系也不那么緊張。我們對(duì)孩子的要求,孩子也會(huì)盡量的做到,這個(gè)是相輔相成的。

    4.多讓孩子與積極向上的同學(xué)交往、相處,從他們身上汲取正能量。厭學(xué)的學(xué)生,自身情緒低落,不適宜長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處。如果身邊能有一些樂觀開朗的朋友陪伴,耳濡目染,潛移默化,自己看問題的方式也會(huì)更客觀,更全面。而且與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中的難題,可以開闊思路,也可以減少自己做不出難題而產(chǎn)生的挫敗感。

  • 初三男孩不想上學(xué)誰的話不聽怎么辦

    初三男孩不想上學(xué)誰的話不聽,可能是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好,學(xué)習(xí)壓力又大,看不到希望,再加上孩子正值叛逆沖動(dòng)的時(shí)期,所以會(huì)有想要輟學(xué)的想法,對(duì)此家長(zhǎng)要了解孩子的心思后再想對(duì)策去解決。

    初三男孩不想上學(xué)誰的話不聽怎么辦

    弄清楚為什么不想上學(xué),學(xué)習(xí)差沒自信?在學(xué)校受欺負(fù)?羨慕校外某些人的生活方式?就是嚴(yán)重的討厭學(xué)?;?qū)W習(xí)本身?有自己的興趣和人生理想?或者只是隨口說說……搞清楚原因再區(qū)別對(duì)待,但我希望家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到一直上學(xué)不是唯一的出路。

    高校畢業(yè)證對(duì)我們就業(yè)是一種高效的方式,但絕不是最好和唯一的。一直學(xué)習(xí)也肯定不是適合所有人的。所以教育的真正難點(diǎn)是怎么去尋找真正適合孩子的路而不是怎么讓孩子在學(xué)習(xí)這條路上走的更遠(yuǎn)。

    當(dāng)然可能您孩子只是說了個(gè)玩笑,過去就算了,沒必要過于焦慮。就算這真是他內(nèi)心的想法那也應(yīng)該投身到輔佐他在其他道路上順暢的走下去。不知道你們親子關(guān)系如何,還是希望更多關(guān)注下孩子,不是生理需求而是內(nèi)心想法。

    初三男孩不想上學(xué)誰的話不聽,不愿意跟家長(zhǎng)交流,不愿意對(duì)家長(zhǎng)說,那說明,家長(zhǎng)和初三學(xué)生子之間在溝通上出現(xiàn)了重大問題,這種情況,必須引起家長(zhǎng)的重視并加以解決喚起初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的一劑良藥。

  • 孩子初三不想上學(xué)怎么辦

    初三是初中階段最重要,也是最關(guān)鍵的時(shí)期,因?yàn)檫@個(gè)階段孩子需要面臨著即將到來的中考,所以學(xué)習(xí)壓力和心理壓力也會(huì)大一些,但如果孩子不能及時(shí)排解,那勢(shì)必會(huì)讓他們出現(xiàn)放棄學(xué)業(yè)的念頭。

    孩子初三不想上學(xué)怎么辦

    1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

    2、了解孩子不想上學(xué)的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)首先要做的就是耐心勸導(dǎo),畢竟上學(xué)才是最好的出路,而且初中生的年紀(jì)都是比較小的,如果不上學(xué)的話是不可能會(huì)找到什么好的工作的。

    家長(zhǎng)先對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時(shí),詢問孩子是為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象,是因?yàn)槌煽?jī)還是其他的學(xué)校上的原因,只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對(duì)孩子去解決。

    3、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初三孩子不想上學(xué)可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的,初三面對(duì)著中考的壓力,在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣,孩子就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,這時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子減輕和釋放壓力,可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)或者游戲等等。

  • 初三的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

    初中階段是一個(gè)重要的階段,尤其是初三,對(duì)孩子來說,整體的壓力還是比較大的,孩子也許會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,家長(zhǎng)知道后,不能對(duì)孩子動(dòng)粗,恰當(dāng)?shù)臏贤ㄊ呛苤匾摹?/p>

    初三的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

    1、釋放孩子的壓力

    不少的初三孩子厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大造成的,即將面對(duì)中考,可能有來自各方的壓力讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件“痛苦的事情”,那么此時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子釋放壓力,比如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些游戲娛樂等等。

    2、幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法

    初三厭學(xué)是由于學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常受到老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔,經(jīng)常逃學(xué)。因此家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,如利用視覺,看書。利用動(dòng)覺,寫字。利用聽覺,聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容,交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  • 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦女孩

    孩子厭學(xué)對(duì)家長(zhǎng)可以說是厭惡不已,特別是針對(duì)初三的孩子厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)呢,作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢?

    初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦女孩

    1、改變觀念,接受自我。厭學(xué)的同學(xué)要重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,形成良好的自我意識(shí),這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和好的方面,并適當(dāng)?shù)亟o自己一些肯定,認(rèn)識(shí)到自己是能夠?qū)W習(xí)好的。

    2、幫助孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià),他也按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己,所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個(gè)關(guān)鍵。家長(zhǎng)要讓孩子樹立“別人能學(xué)會(huì),我也能學(xué)會(huì)”的觀念。

    面對(duì)困難,只有不斷去克服才能走向成功,讓他們?cè)谛睦砩喜粦峙聦W(xué)習(xí)。比如可以為孩子選一門他最想學(xué)、最有把握學(xué)好的學(xué)科,多下工夫,首先突破,證明他具有學(xué)習(xí)的能力,并讓他從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。

    3、家長(zhǎng)還要幫孩子建立一定的人際關(guān)系,學(xué)生人際關(guān)系差,也是學(xué)生厭學(xué)的一個(gè)原因。由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟(jì)和涵養(yǎng)的家庭,他們的性格個(gè)性亦有很大差異,有些學(xué)生由于性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對(duì)他們冷漠,他們就會(huì)更感孤獨(dú)和不安,不良情緒,甚至厭世情緒就會(huì)產(chǎn)生。

  • 11歲男孩不想上學(xué)怎么辦

    可以說,11歲的男孩出現(xiàn)不想上學(xué)的情況非常常見,這也是很多的父母比較困擾的原因之一,大多數(shù)的父母對(duì)此表示束手無策,那么,作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢?

    11歲男孩不想上學(xué)怎么辦

    1、詢問孩子不想上學(xué)的原因,大部分父母都會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是孩子們累的程度是有限的,而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時(shí)候,第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣,有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。

    2、家長(zhǎng)要表明態(tài)度,孩子說“我不想上學(xué)”時(shí),父母必須立即表明自己的態(tài)度:一是,很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題,二是,希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因,并幫助孩子解決問題,并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

    3、鼓勵(lì),誰都不喜歡別人說否定自己的話,孩子更是如此,在讀書這件事上,父母一定要記住,夸一遍孩子比罵他十遍有用的多,所以父母千萬不要吝嗇自己對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。當(dāng)然夸也是有技巧的,不能簡(jiǎn)單地說你真好之類的話,而是要夸到點(diǎn)子上,比如要這樣說,你今天這個(gè)”田“字寫得很漂亮或者“你今天這句英語讀得很完美”。

    4、幫助孩子建立自信,孩子不愛讀書、不愛學(xué)習(xí),往往是在學(xué)習(xí)中遇到了困難,學(xué)習(xí)遇到了困難,無法克服這個(gè)困難,就會(huì)形成惡性循環(huán),而學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。孩子不愛學(xué),家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行耐心安慰,幫助孩子解決問題,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)行為,而不是一味的打罵逼迫孩子。

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