和子女溝通不了怎么辦

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們的生理和心理也在慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變，所以如果父母想要更加了解孩子，就需要得給他們做好溝通工作。但現(xiàn)如今，越來(lái)越多的父母難以跟孩子交流，有時(shí)候一句話還沒(méi)有說(shuō)話，就會(huì)孩子不耐煩地給打斷，讓家長(zhǎng)非常煩惱。那么，和子女溝通不了怎么辦呢？

和子女溝通不了怎么辦

1.學(xué)會(huì)表達(dá)孩子的情緒

看見(jiàn)孩子傷心或者情緒不好時(shí)，首先學(xué)會(huì)表達(dá)他們的情感。比如孩子正在哭，我們就可以來(lái)到他身邊描述他現(xiàn)在的狀態(tài)，溫柔地?fù)崦募绨驅(qū)λf(shuō)：“寶貝，媽媽看到你在哭，有什么事情令你這么傷心呢?能不能給媽媽分享一下呢？我愿意和你一起來(lái)面對(duì)。”這就是把你所看到的表情，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這樣孩子會(huì)認(rèn)為，媽媽最理解自己，不管發(fā)生什么，有媽媽在都是非常幸福的！和媽媽之間的關(guān)系就會(huì)越來(lái)越好。

2.用溫和的語(yǔ)氣

不管有多生氣，都要注重自己的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作，我們是孩子的榜樣，平靜的語(yǔ)氣才是溝通的開(kāi)始，誰(shuí)也不愿和一個(gè)脾氣暴躁的人在一起溝通，孩子也是如此。所以說(shuō)，在和孩子溝通的時(shí)候，盡量保持平靜的語(yǔ)氣，溫和的態(tài)度，這才是孩子最想要的狀態(tài)，這樣說(shuō)話才感到輕松、愉悅、自由，這樣孩子才會(huì)愿意聽(tīng)。

親子關(guān)系一直是父母努力維護(hù)，卻又頻出問(wèn)題的關(guān)系。生活中，很多孩子進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)不想與父母溝通，做事挑戰(zhàn)父母底線的情況，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子做錯(cuò)事，苦口婆心的勸導(dǎo)，但孩子依舊我行我素，家長(zhǎng)們直呼無(wú)法與孩子溝通，想放棄管理孩子。

家長(zhǎng)和孩子溝通不了怎么辦

保持耐心：溝通時(shí)，盡量保持耐心，避免急躁和指責(zé)。與孩子交流時(shí)，要盡量用平和的語(yǔ)氣，以便讓他們感受到關(guān)心和支持。

傾聽(tīng)：認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，不要輕易打斷他們。讓他們感受到被尊重和重視。

選擇合適的溝通方式：根據(jù)孩子的年齡和性格特點(diǎn)，選擇合適的溝通方式，如面對(duì)面交談、寫(xiě)信或使用社交媒體等。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)情感：教育孩子學(xué)會(huì)正確地表達(dá)自己的情感，如開(kāi)心、難過(guò)、生氣等，讓他們感受到情感表達(dá)是被允許和接納的。

溝通是打開(kāi)心靈的窗戶，尤其是父母和子女之間，溝通是非常重要的，因?yàn)樵诤⒆映霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí)，溝通一般就可以解決。所以如果孩子不愿意和你溝通，家長(zhǎng)一定要去掌握一些溝通的技巧，才能使溝通達(dá)到最大化的效果。

和孩子溝通不了怎么辦

1、營(yíng)造自然放松的溝通氛圍，避開(kāi)僵局。雙方的心態(tài)越放松，溝通越容易展開(kāi)，并且容易達(dá)到一定的深度。所以在平常和孩子溝通中，我們一定要注意營(yíng)造輕松的氛圍。通過(guò)一言一行，眼神表情自然地向孩子傳遞信號(hào)，讓孩子逐漸打開(kāi)自己，深入溝通。

2、求同存異，換位思考。父母在和孩子溝通時(shí)，一定要注意換位思考，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，多站在孩子的角度去思考去看待問(wèn)題。另外和孩子溝通如果遇到不同意見(jiàn)的時(shí)候，可以按照共同的認(rèn)識(shí)去解決問(wèn)題，不能牛不喝水強(qiáng)按頭。

3、用溫和的語(yǔ)氣。不管有多生氣，都要注重自己的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作，我們是孩子的榜樣，平靜的語(yǔ)氣才是溝通的開(kāi)始，誰(shuí)也不愿和一個(gè)脾氣暴躁的人在一起溝通，孩子也是如此。所以說(shuō)，在和孩子溝通的時(shí)候，盡量保持平靜的語(yǔ)氣，溫和的態(tài)度，這才是孩子最想要的狀態(tài)，這樣說(shuō)話才感到輕松、愉悅、自由，這樣孩子才會(huì)愿意聽(tīng)。

4、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。傾聽(tīng)是最好的溝通方式。會(huì)傾聽(tīng)的人，人緣都不會(huì)差的，因?yàn)閮A聽(tīng)也是一種尊重和修養(yǎng)。傾聽(tīng)能夠給人帶來(lái)舒適和安全感，對(duì)方的情緒才能得到更好的釋放和表達(dá)。通常在生活中父母扮演的校色，就是說(shuō)得多，聽(tīng)得少，就造成了溝通有障礙，導(dǎo)致孩子不喜歡聽(tīng)我們說(shuō)。

10歲的孩子確實(shí)處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)急速發(fā)展，為了證明自己的成長(zhǎng)，孩子會(huì)做出一些叛逆的行為，也會(huì)做出一些特立獨(dú)行的事，來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意力，讓家長(zhǎng)看了十分頭疼。那么10歲小孩叛逆溝通不了怎么辦？

10歲小孩叛逆溝通不了怎么辦

1、學(xué)會(huì)理解孩子

誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情，我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題！

2、別輕易的和孩子說(shuō)“不”

對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對(duì)不是我們的否定，所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的在給孩子說(shuō)不的過(guò)程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

生活中，很多孩子性格內(nèi)向，他們不善于社交，不愿意說(shuō)話，也不喜歡與人溝通，總是把自己關(guān)在屋子里，面對(duì)這種情況，一些家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)憂孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題，想盡各種辦法開(kāi)導(dǎo)孩子，結(jié)果卻收效甚微。

孩子不愿意說(shuō)話不愿意溝通怎么辦

了解孩子的需求和情感：嘗試?yán)斫夂⒆硬辉概c人交流的原因。與孩子建立信任關(guān)系，提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們感到舒適，才有可能解決問(wèn)題。

提供支持和鼓勵(lì)：以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子與人交流。表達(dá)對(duì)他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

創(chuàng)造機(jī)會(huì)和激勵(lì)：提供與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，如組織家庭活動(dòng)、邀請(qǐng)朋友來(lái)家里玩，并為孩子提供積極的激勵(lì)，鼓勵(lì)他們參與。

給予自主權(quán)：在合理的范圍內(nèi)，給予孩子一定的自主權(quán)，讓他自己決策和承擔(dān)責(zé)任。這有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，減少叛逆行為。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

孩子進(jìn)入青春期，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越不愿意出門(mén)，即使是星期天，孩子也總把自己關(guān)在房間里，不出門(mén)不社交，家長(zhǎng)十分著急，害怕孩子出問(wèn)題，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括性格內(nèi)向，手機(jī)影像和壓力大等。

孩子整天在家不出門(mén)不跟人溝通怎么辦

加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo)與鼓勵(lì)，反復(fù)地告訴孩子參與社會(huì)活動(dòng)的好處和意義，可以學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的更多、更新、更好玩知識(shí)，培養(yǎng)他（她）對(duì)參與社會(huì)活動(dòng)與人打交道的向往意識(shí)。

耐心地呵護(hù)孩子每一次參與社會(huì)活動(dòng)的興趣，謹(jǐn)防興趣的火苗被揑滅，有意識(shí)地丶漸進(jìn)式地為孩子創(chuàng)造多參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，把孩子參與活動(dòng)的美好瞬間用照片、影像等多種形式記載下來(lái)，在家給孩子回放，讓孩子一次次感受并欣賞自己在書(shū)本之外的樂(lè)趣，逐漸形成習(xí)慣。

抽出時(shí)間樂(lè)于和孩子交流，發(fā)掘他的興趣話題，然后再慢慢切入和引導(dǎo)他，讓他試著和你滔滔不絕的交流，再自然而然的告訴他其實(shí)出去有更多的朋友，和他們互相了解碰撞出更多的思想境界，心情會(huì)更加舒暢，比老待在家里看書(shū)更有收獲，更廣闊。

給孩子創(chuàng)造社交機(jī)會(huì)?？梢匝?qǐng)孩子的朋友或鄰居一起參加戶外活動(dòng)，讓孩子在熟悉的環(huán)境中慢慢適應(yīng)社交。